惠安小学教育技术装备工作计划
根据学校总体发展规划，坚持一次规划、分类推进、分步实施的发展思路，构建我校教育技术装备较为完备的工作体系，不断提高我校教育技术装备和实验教学水平，逐步实现教育技术装备和实验教学的标准化、规范化和现代化，实施素质教育、全面提高教师师能、提高课堂教育的有效性提供科学有效的保障。
一、思想重视，领会精神
思想上足够重视，领会上级精神，增强责任感和紧迫感。理解教育技术装备工作重要意义，这是加快基础教育发展，改善办学条件、实现教育均衡发展的重要举措，是从根本上解决我校教育技术装备设施，设备不足问题的难得机遇。是我校提高教学质量，规范教学硬件教学设施的难得机遇。
二、健全组织，明确责任
明确分工，组建专门的领导小组。我校成立以赵晓芳校长为组长的领导小组，把各室的基础设施的目标责任迅速分解到相关成员，让每位责任人明确在实施教育技术装备工作中自己的职责。做到标准任务明确，责任落实到人。在本校营造教育技术装备工作建设的浓烈氛围。
三、 具体目标
1、加大投入力度，提高教育技术装备配置，在原来的基础上，逐年完善各室及装备，按照用于购置仪器和图书资料的资金的规定，积极争取上级专项资金，不断拓宽教育技术
装备经费渠道。坚持于教学仪器设备购置比例，确保生均教学仪器设备配置同步增长。要管理使用好信息技术教育费，做到专款专用，使功能室以及图书、仪器等设备配置力争达到标准。
2、大力推进各类功能室和实验室标准化、规范化、现代化建设。调整好各类功能室和实验室，同时改善各室的安全、卫生、环境等方面的保障条件，以适应新课程标准下的实验教学课题研究。
3、高度重视现代教学设备、实验仪器、音体美器材、计算机、图书的配备工作。争取在近几年内，使我校现代教学设备、实验仪器、音体美器材、计算机、图书等要达到标准，为学校倡导的有效教育提供保障、提供大家相互学习交流的平台，增进广大教师、尤其是青年教师的现代化教育手段使用的技能，以适应教育现代化的发展需要。
四、优化管理体制，提高装备的管理水平及使用效率
1、加强领导，提高认识，统筹规划，理顺教育技术装备工作的管理体制，学校要按照配备标准逐步配齐各功能部室相关管理人员，落实装备人员持证上岗制度，进一步增强做好教育技术装备工作的责任感、紧迫感、使命感。把教育技术装备工作纳入教育发展规划，切实做到健全机制，配置合理，管理规范，服务教学。把教育技术装备的管理、使用纳入常规考核（或绩效考核）工作中。要坚持以“用”为中心，建、配、管、研齐头并进的原则，建立完善一套教育技术装备的管理制度，
2、加大培训力度，提高教师对教育技术装备的管理和应用水平，把教师对教育技术装备的管理和应用培训纳入学校教师继续教育整体规划之中，定期派出一定数量的实验教师参加市、县组织的各种学习和培训，通过多种形式的培训提高他们的业务水平和综合素质，
帮助他们认识新课程理念对实验方式、教学方式所产生的影响，提高新技术的应用能力。
3、加大实验室开放力度，逐步推行开放式实验教学。落实专人管理实验室，建立定期开放实验室制度，鼓励学生热爱实验，善于操作，并倡导学生在课余时间大力进行实验探研活动，使实验教学渗透到日常生活之中。要特别加强教具、学具的配备工作，促进学生全面和谐发展。
4、建立学校现代教育技术装备网站和信息管理平台，实现校园办公自动化。凭借学校、市、县联网的教育技术信息网络体系，积极建设学校教育技术装备网站，加强网站管理，丰富网络资源，实现网络资源共享，提高教师办公自动化水平。
教育技术装备是学校办学的基本条件，是教育现代化水平的重要标志之一。要适应教育改革与发展的新形势，保证我校教育技术装备工作实现新的跨越，必须建立切实可行的保障措施。
五、具体工作安排
（一）实验室
期初工作要求
1.科学教研组制订实验教学计划，开齐开足教师演示实验和学生分组实验并做好记录。
2.仪器室管理员依据计划提前核查各类仪器和药品是否齐全、合格有效，确保实验正常进行，制定好仪器设备的采购计划、补充计划，并提出申请。
近期工作要求
3.补充实验室设备，保证实验教学正常进行。
4.实验真正进入课堂，提高实验课效率。
5.积极配合学校组织开展教具制作、实验竞赛、教学观摩、课件制作、论文评比、教学研讨等教研活动。
（二）图书室
期初工作要求
1.将四楼图书室移至一楼，重新布置。
2.保证开放时间、全开架借阅，学生借阅数量有保证，加强宣传工作，提高借阅流通量。
3.图书馆建立书刊三种登记制度（包括登记、个别登记、注销登记），丢失图书及时注销，并记入注销帐。
近期工作要求
4.所有图书上架，阅览室、各类杂志、报刊、完成阅览室的布置。
5.图书室应设书名目录和分类目录。
6.及时做好新书的保护、破损图书的修补装订工作，丢失损毁的图书应进行注销登记。注意保持图书室的整齐规范和清洁卫生。
（三）电教艺术中心
期初工作要求
1.制订每学期的教学计划和周课时安排，学生上机操作课、多媒体教室、软件制作室进行授课做到有计划、有使用记录。
2.建全登记制度，设备使用说明书装订成册，归类存放，做好使用记录、维修记录。
3.自查各专用教室的的制度是否健全并落实到位，内部配套设施是否齐全完好，机房、音体美教室管理到位，物品摆放规范，环境卫生保持整洁。
4.确定网管人员管理网络，确保校园网可靠、安全运行。建立校园网管理中心，负责全校整体网络管理，确保各项管理、教学软件正常运行、信息交流畅通。
近期工作要求
5.重视软件的应用和管理，在教学和管理中充分使用和管理好现有软件。学校应建立有一定数量、高质量的课件制作材料库，以便教师在自行制作辅助教学软件时调用，充分满足教育教学的需要。
6.注意设备的维修保养，对机器故障应及时请专业人员维修，对造成的损失应明确责任，严格执行赔偿制度。设备报损，需经学校领导审核同意方可实施。
7.逐步加配美术配套教学参考资料、音乐器材室音响音像资料、舞蹈服装（特别是民族服装）、合唱排练台。
8.完善形体房设备设施。
9.体音美工作结合学校团委实际，创建省奔中特色社团，创新体育、艺术活动的形式，进一步提高教师、学生的课余生活质量，陶冶师生的情操。
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