编者按：自信是我们能够成功，战胜困难的基础，作为孩子，应该拥有自信心，从小就培养自己的自信，就让我们从“每天进步一点点”，开启我们的每一天吧。
一位群友在群里诉说她在教育孩子过程中遇到的问题，看着这大段文字，我深有体会，曾几何时，我也遇到类似的事件，娃的作业，就像网络上说的“不说作业，母慈子孝;一说作业，鸡飞狗跳。”
我深思许久，给了她第一个问题“孩子对于作业的感觉，在哪个阶段?”你们知道吗?感觉有三大类:主动、被动和不动。细分之下，憎恨是不动中最差的感觉，酷爱却是主动中最好的感觉。
群友回应着“讨厌作业、厌恶作业。”从这里我们明显感觉孩子对于作业的负面感觉，试问，如果你对一件事已有不好的感觉，你会好好地、愉悦地面对吗?
而面对孩子的作业，很多家长还是有期许，期许内容中，偏多的是“答案不要有错，字体要写工整。”有着期许的引导，孩子等于有了两座大山在背上，这情形，孩子还能好好写作业?还能静下心学习?
而在这个过程中，孩子达不到家长的期许，家长又无奈孩子的做不到，言语上会鼓励为主还是责备为主?责备下的孩子，又如何能建立自信?
我们都知道，自信心是后天培养的，可以通过科学方法来培养。自信心培养也是一种能力，我们是不是需要学习这种能力?
而能力的形成有四步，回首过往，很多时候，我们就在第一步——感觉，这里跌跟头。能力是自信的基础，没有能力就没有自信。
有了能力，还得有方法吧，341肯定法是很好的方法，而我更喜欢用“每天进步一点点”，无论对于孩子还是家长，每天进步一点点，日积月累的力量，会是多大?
我们看小步前行:没有量变哪来质变?
每天肯定0.01，一年后是37.8，反之，每天否定0.99，一年后是0.03。
从这组数据中，非常清晰看到“一点点”的力量，无论这力量是正向还是负向，足以引起我们深思。
因此，我们从“每天进步一点点”，开启我们的每一天吧! 作者：妙熙怡 公众号：妙熙怡
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