市六中 孙学琴
班会目的:
孩子是一个家庭的希望,也是一个家庭的消费核心,任何一个家长为孩子消费时总是毫不吝惜,可怜天下父母心;孩子又是一个国家的未来,也是一个民族的希望,孩子们的健康成长,综合素质永远是全社会共同关注的重要话题。然而,孩子们毕竟太弱小,认知能力有限,对危险的认识比较模糊,防范意识较差,在现实生活中,很容易受到意外侵袭的伤害,特别是衣食住行消费方面,安全就成了孩子们茁壮成长的核心问题。因此,从小培养孩子们的科学消费意识,依法维权能力,成了学校不可或缺的教育重任。整合社会教育资源,着力打造平安校园,营造和谐的消费环境已势在必行。 让学生明白:
诚信是衡量学生道德素质的重要标准之一,让学生懂得诚信是做人的基本准则,从小立志做讲诚信、讲道德的人。学生们以后都要走向工作岗位,诚信教育可以增强学生法律意识和诚信意识,牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念。今后学生无论从事什么工作都要以诚待人、以信为本,消费教育结合诚信教育,为整个社会诚信体系建立了强大的后备军。 班会要求:
1.上网找一些关于消费者权益的文章;
2. 找些同学讲讲自己的消费维权故事
3. 让同学们更加了解消费者应有的权益,用法律的武器捍卫这一权益.
班会过程: (略)
同学们还创编了有关维权方面的童谣,希望推荐给全校同学:(下
面举一例)
小小零食多诱人,包装鲜艳味道美。街边小摊不光顾,三无产品不能买。超市物品真丰富,放心挑选最轻松。零食看清保质期,首选名牌才放心。遇到问题不慌张,请拨电话“315”。“315”把难题解,合法权益得保证。 班会效果:
通过这节课,学生们了解了一些较为简单的消费常识,知道了买东西要鉴定生产日期、保质期、“QS”标志、是不是正规厂家出品等等,大大增强了自身的消费保护意识。同学们在 本次主题班会上还纷纷表示,“要从小做起,要从我做起,让诚信之风吹满校园,吹向社会”。
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办公室卫生管理制度 一、主要内容与适用范围 1.本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。 2.此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理 二、定义 1.公共区域:包括办公室走道、会议室、卫生间,每天由行政文员进行清扫; 2.个人区域:包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。 1. 公共区域环境卫生应做到以下几点: 1) 2) 3) 5) 6) 保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土,无死角。 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明保持墙壁清洁,表面无灰尘、污迹。4) 。 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。 保持卫生间、洗手池内无污垢,经常保持清洁,毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。 保持卫生工具用后及时清洁整理,保持清洁、摆放整齐。7) 垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理,无溢满现象。 2. 办公用品的卫生管理应做到以下几点: 1) 办公桌面:办公桌面只能摆放必需物品,其它物品应放在个人抽屉,暂不需要的物品就摆回柜子里,不用的物品要及时清理掉。 2 3 5 4 6 7 3. 1 2 3 5 4 2 41 3 4 10
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