电气自动化技术专业人才培养方案

一、专业代码

二、专业名称 电气自动化技术

三、招生对象 普通高中毕业生，参加全国普通高考 四、基本学制 全日制三年 五、社会需求分析

随着科学技术的迅猛发展，电气自动化技术已渗透到社会生产生活的各个领域，同时带来了电气自动化技术的迅速发展和应用领域的不断扩大。电气自动化行业的迅速发展对社会经济生活也产生了前所未有的巨大的影响，尤其是中国加入WTO后，世界许多电气自动化企业将生产基地移到我国,西部发展必将为世界各地电气自动化类企业驻足甘肃提供了得天独厚的条件，电气自动化企业的长足发展会给高职电气自动化技术专业人才提供了广阔的毕业生就业市场。

天水是工业城市，周边有各类大型、中型、小型电气自动化企业坐落其中，需要大量的具有一定电气自动化理论知识和较强的动手能力的实践技能人才从事电气及自动化设备的安装、调试、运行、管理等工作。再加上江苏、深圳近几年电气自动化产品生产企业的多样化、多层次发展，每年也提供大量的电气自动化技术大专层次的就业岗位，这种趋势将会在若干年内保持下去，这些都给高职电气自动化技术专业毕业生提供了良好的发展机遇和广阔的就业市场。

我院电气自动化技术专业98年开始招生，培养了一大批对社会有用的不同层次（中专与高职）的电气类技术人才，累计毕业生人数为400多人。电气自动化技术专业毕业生可以在各类企事业单位就业，从事电气及自动化设备的安装、调试、运行、维护、管理、营销，低压供配电系统的运行、维护等工作，符合高职教育应用专业能力的培养目标。说明我们的人才培养方案定位是合适的，课程设置是满足社会需求的。

据社会调查和毕业生的跟踪调查表明，我院毕业生求职心态好，不过分挑剔工作环境；专业基本功扎实，有一定的自学能力；专业适应面宽、动手能力强；尤其以他们能吃苦、认真踏实的工作作风赢得用人单位的好评。

六、培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用型专门人才。电气自动化技术专业的毕业生可以在各类企事业单位就业，从事电气及自动化设备的安装、调试、运行、维护、管理、营销，低压供配电系统的运行、维护等工作。

七、就业范围和岗位

（一）从事电工工作；

（二）从事电气及自动化设备的安装、调试、维护与营销工作； （三）从事具有一定的PLC技术的开发工作； （四）从事专业技术的管理工作；

（五）从事电气、机械工程图的计算机绘图工作。

八、证书要求

学生应在毕业前获得的证书有：

（一）全国英语应用能力等级B级证书； （二）通过国家计算机等级考试（一级）； （三）通过中级电工职业技能鉴定。

九、人才培养规格和毕业生质量标准

（一）人才培养规格

1.全面掌握与本专业有关的基础知识，有较宽的专业基础知识，有一定的社会市场经济知识、管理知识，懂得一定的社会、人文科学知识和国防知识，了解当前科技发展的新动向。

2.了解体育运动的基本知识，掌握锻炼身体的基本技能，养成科学锻炼身体的习惯，身体健康，达到大学生体育合格标准。

3.掌握计算机基本操作，较简单程序设计和办公自动化的基本技能，培养学生在本专业与相关专业利用计算机分析问题和解决问题的能力。

4.掌握一门外语（英语），能阅读一般的英文资料，具有一定的听、说、读、写能力，通过高职高专英语B级达标考试。

5.掌握电路、电子技术、电气测量、传感技术等基础知识，具有正确使用各种常规元器件及仪器仪表的能力。

6.掌握电机拖动的知识，具有电机的拆装、维护及排除一般故障的能力。 7.掌握电力电子技术、工厂供配电知识，具有安装、调试、运行、维护电气设备的能力。

8.掌握可编程序控制器的基本知识，具有使用PLC的能力。

9.掌握电气控制的基本知识，具有使用继电器控制技术的能力。 （二）毕业生质量标准 1.素质要求

（1）思想道德素质

 有正确的政治方向，能在复杂的社会环境中保持清醒的头脑，能够从党

和国家的利益出发看问题、办事情；

 有坚定的政治信念，有理想，能用马克思主义的世界观和方法论去观察

问题、分析问题和解决问题。能用无产阶级的世界观、人生观和价值观去认识、改造客观世界，把自己的事业与祖国的前途、人类的文明、社会的进步融为一体；

 遵守国家法律和校规校纪，自觉维护国家和集体利益，敢于与不良现象

作斗争；

 保护环境，讲究卫生，文明礼貌，自觉遵守与维护社会公德；

 为人正直，诚实守信，言行一致，豁达大度。

（2）科学与文化素质

 有科学的认知理念与认知方法和实事求是勇于实践的工作作风；  自强、自立、自爱，戒骄戒躁，乐观进取，始终保持良好心态；  有正确的审美观，言谈举止及衣着修饰等符合自己的性别、年龄、职

业、身份；

 爱好广泛，兴趣高雅，有较高的文化修养。

（3）身体心理素质

 有切合实际的生活目标和个人发展目标，能正确地看待现实，主动适

应现实环境；

 有正常的人际关系，善于接纳别人，包括与自己意见不同的人，有良

好的团队精神；能处理好男女之间的友谊、爱情关系，男女交往行为得体；

 积极参加体育锻炼和学校组织的各种文化体育活动，养成终身锻炼身

体的良好习惯，达到大学生体质健康合格标准。

（4）职业素质

 敬业精神

爱岗敬业，恪尽职守。

 行业精神

吃苦耐劳，文明生产； 廉洁奉公，不谋私利。

 服务精神：

尊重用户，热情服务。

 诚信精神

真诚老实，公道正派。

 团结竞争精神

热爱集体，团结协作。 2．能力与技能要求

（1）基本（通用）能力与技能 数学计算能力：

 具备简单函数、微积分运算能力；

 掌握数据的收集、计算和处理，具备一定的数理统计能力。

语言和文字表达能力：

 具备本专业常用应用文的写作能力。如调查、调研及工作的计划、总

结等。

计算机基本应用能力：

 具备运用计算机进行文本、数据的处理和编辑能力；  掌握一定计算机辅助设计在本专业的应用能力。

外语应用能力：

 可借助字典阅读英文专业资料及技术说明书；  具有初步的口头表达能力；

 通过全国英语应用能力等级考试B级。

自我管理和自我发展能力：

 能够依据自身的实际情况，确定个人发展方向，具有不断获得新知识、新技

能的能力；

 具备能够适应环境变化的能力。

创新能力：

 在学习和工作中，善于动脑，乐于探索，具有发现问题，思考问题，解决问

题的能力。

（2）专业能力与技能

本专业主流技术应用能力：

 能够掌握营销技能，具有促销推广本行业产品的能力；  具有计算机绘制中等复杂程度的机械、电气工程图的能力；  具有常用机械、电气制图与识读能力；  掌握电子线路设计、安装能力；

 具有正确使用各种常规元器件及仪器仪表的能力；  具有电机的拆装、维护及排除一般故障的能力。

本专业主要设备运行、使用、维护能力：

 熟练掌握各种电气仪表的使用，包括钳型电流表测交流电的能力；兆欧表测

绝缘性的能力；万用表测电阻、电压的能力；

 熟练掌握各种电气工具的使用，包括电笔、电烙铁的使用能力；

 掌握交、直流电动机、变压器的基本的工作原理，有维护交、直流电动机、

变压器的基本能力。

本行业法律法规理解运用能力：

 初步懂得利用《电气操作规程》来保护人身安全；  学会使用《触电急救法》，并按法则对触电者进行急救。

本职业管理能力：

 初步懂得电气自动化资料的借阅、管理方法；  会管理基层单位的电气工作，有一定的管理能力。

本专业领域发展能力：

 具有初步查阅、收集电气自动化方面的资料的能力；

 具有自学能力，能通过自学来拓展知识领域，善于钻研本专业的业务知识，

并具有一定的撰写论文的本领。

（3）职业核心能力

 具有安装、调试、运行、维护、管理电气设备的能力；  具有电气控制系统的应用、维护能力；

 具有使用PLC、微型计算机技术进行初步开发的能力；  具有低压供配电系统的计算、运行及排除一般故障的能力。

3．知识要求 （1）基础知识

 掌握人文社会科学基础知识，包括政治理论、英语、法律基础、体育、德育、

生产劳动、军训等。要求毕业生具有哲学、方法论、经济学、历史、法律、伦理、社会学、文学、艺术等人文社会科学方面以及军事方面的基本知识和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本理论知识，掌握一门外国语言（英语），增强社会文明意识，发展社会实践技能；

 掌握自然科学基础知识，包括高等数学、工程数学，这些课程没有应用背景，

是学生学习知识、进行科学思维和基本技能训练、培养能力的基础，也为学生提高基本素质以及学习后续专业课程奠定良好的基础。要求毕业生掌握数学等基础理论的原理和方法；

 掌握计算机基础知识，要求毕业生具有计算机操作与维护的基本知识；  掌握一般应用文写作知识，包括调查报告、市场分析报告、工作计划、研究

论文及工作总结等应用文写作知识。要求毕业生能有效运用信息撰写比较规范的常用应用文；

 了解社交礼仪、心理卫生、体育运动方面的基本知识。

（2）专业基础知识

 掌握计算机、电气等关联学科的基本原理、方法，包括具有计算机体系结构

和程序设计方面的知识；具有运用计算机进行数据采集、处理以及构成控制系统方面的知识；具有计算机绘图、仿真等方面的知识；具有半导体二极管、三极管、稳压管、场效应管等分立器件和运算放大器、集成稳压器等集成器件及其组成的电子线路的定性分析、定量计算、设计方法等方面的知识；

 掌握电工技术的原理和方法，具体包括具有基本电路理论和电路的基本分析

方法方面的知识，包括电阻电路分析、电路的正弦稳态分析和动态电路分析等；具有变压器、交直流电机及控制电机的基本结构和工作原理以及电力拖动系统的运行性能、分析计算、电机选择和试验方法等方面的知识。

（3）专业知识

 掌握电力电子、电气控制、供电方面的专业知识，具体包括具有常用电力电

子器件及其在整流、逆变、变频、斩波、调压方面的应用以及各类变流装置中发生的电磁过程、基本原理、控制方法、设计计算以及它们的技术经济指标方面的知识；具有常用低压电器的结构、基本工作原理、作用、应用场合、主要技术参数、典型产品、图形符号和文字符号以及利用低压电器对生产机械进行控制的方法等方面的知识；具有工厂供电系统的组成，电气负荷计算与短路电流的计算方法，工厂变配电所电气接线与设备结构原理，工厂电力线路的选择、计算，工厂供电系统的保护、防雷与接地，工厂实用节电技术等方面的知识；

 掌握控制系统分析和设计等专业知识和方法，具体包括具有数学模型建立、

时域分析法、频域分析法以及采样控制系统方面的知识；具有控制系统的校正方面的知识；具有利用低压电器、PLC等构成电气控制系统的设计、安装、调试、维护等方面的知识；具有利用微型计算机对工业设备进行控制的知识；

 掌握信息获取与处理技术，具体包括具有常用的各种传感器的基本原理、结

构、安装、调试等方面的知识；具有信号检测、变换、与计算机接口以及数据处理方面的知识。

十、专业核心课程

1.工厂电气控制设备

该课程是电气专业的一门重要课程，随着电气行业的发展，电气控制技术显得越来越重要。该课程主要学习主电路、控制电路中常用低压电器的基本结构、

工作原理和选用；继电接触式自动控制系统，包括三相异步电动机、直流电动机的起动、制动和调速控制线路；典型生产机械的电气控制，包括桥式起重机的电气控制，常用机床电路的分析和设计，排除故障等；电气控制系统的简单设计与安装。

该课程预计讲授60学时，实验18学时，共计78学时，课程实训60学时。 2.工厂供电技术

该课程是电气专业的一门重要课程，该课程主要学习中小型工厂供电系统的基本结构、基本工作原理、分析方法，其中包括负荷的计算、短路电流的计算及电气设备的选择与校验，供电系统的保护、变电所的综合自动化等知识，从而培养学生分析和解决问题、从事供电系统的运行、保护、故障分析和排除的能力。

该课程预计讲授55学时，实验10学时，课内教学共计65学时。 3.可编程序控制器技术（PLC）

该课程是电气专业的一门核心课程，该课程主要学习可编程序控制器的类型、结构、工作原理、指令系统、编程方法及其在工业系统控制中的运用，着重培养学生利用PLC进行工业控制的能力。

该课程预计讲授58学时，实验20学时，课内教学共计78学时，课程实训60学时。

4.自动控制原理与系统

该课程是电气专业的一门核心课程，该课程主要学习自动控制的基本概念、基本理论，常见电气自动控制系统方案的组成、工作原理、工程应用等知识，其中包括闭环控制、多环控制的直流调速系统，可逆调速系统，位置随动系统和交流调速系统等，着重培养学生的综合应用能力。

该课程预计讲授76学时，上机20学时，共计96学时。 5.微机原理与接口技术

该课程是电气专业的一门重要课程，该课程主要学习微型计算机的类型、结构、工作原理、指令系统、编程方法及其应用，着重培养学生利用微型计算机进行工业控制的能力。

该课程预计讲授68学时，实验10学时，共计78学时。

必要的说明

（一）选修课共设计3门，分2学期学完。 （二）讲座可视具体情况而随时加开，主要是聘请校内外有丰富实践经验的专家或学者前来讲课，作为考查课计入学生成绩单。