分数与百分数的复习教案

一、基本练习，全面理解百分数的意义

1. 练一练：下面每个大正方形都表示“1”，图中涂色的部分和没有涂色的部分各占“1”的百分之几？

2．试一试：根据下面每个百分数的意义填空。

①学校合唱队中，男生人数是女生的45%。男生人数是女生的

　　　　100；男生与

女生的人数比是（ ）︰100。（沟通百分数与分数、百分比的关系）

②六年级一班学生的近视率是20%。（沟通百分数与百分率的关系）

（ ）的人数占全班人数的20%。（通过这句话你还想到了什么百分数 由此及彼） ③一本书已看了40％（开放性）

（ ）是（ ）的（ ）%。（还可以怎么填？） 二、找异同，深刻理解百分数的意义

动画演示：认识了百分数的意义，欢欢和迎迎两个同学发生了争论。 1米长的绳子，用去了

61100，还剩下39%米。（一个说对，一个说错） 讨论得出分数与百分数的联系与区别 联系 区别 既可以表示两个数之间的倍数关系，也分 数 可以表示具体数量。 百分数是特殊的分数 只表示两个数之间的倍数关系，并不表百分数 示具体的数量。 三、提高练习，充分体验百分数的意义 1．选择合适的百分数填空。

108% 45% 98% 99% 100% 55% 2%

①小明的爸爸是个著名的牙科医生，经他主治的牙病治愈率达到（ ）。

②一个工厂从一批产品中抽出200件，经过检验，有198件合格，合格率是（ ）。 ③某车间经过技术改良，现在每月的产量是原来的（ ）。 ④一本书已经看了（ ），还剩下全书的（ ）。

⑤我国神舟飞船从神舟一号到神舟七号发射全部成功，发射成功率是（ ）。 2. 甲：我们学校的女生人数占49%；乙：我们学校的女生人数也占49%。这两个学校的女生人数一定相等吗？为什么？

3．下面电脑复制文件过程中的示意图。图中的20%表示什么？还要多少秒能完成复制任务？

四、百分数的应用

1、某生产队用拖拉机耕地，第一天耕了全部土地的25%，第二天耕了剩下的第二天比第一天多耕了30亩，问：这个生产队共有多少亩？

2、自行车厂九月份生产自行车1500辆，十月份生产的是九月份的120％，十月份生产自行车多少辆？

3、青年农场第一天割麦8.5公顷，第二天比第一天多割20％，第二天割多少公顷？

4、某机床厂五月份生产机床450台，六月份生产500台，六月份比五月份增产百分之几？

5、小华把得到的200元压岁钱存入银行，整存整取一年。她准备到期后将钱全部取出捐给“希望工程”。如果按年利率2.25％计算，到期后小华可以捐给“希望工程”多少元钱？

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