______
7. 请按课文内容填空
①碧玉妆成______，______绿丝绦。这是诗人______写的《______》。这学期我还积累了不少描写春景的诗句：______，______。
②如果没有太阳，地球上将到处是______，到处是______，没有______，没有______，自然______。 8. 默写句子。
漠漠水田飞白鹭，______。 ______，点水蜻蜓款款飞。 9. 关联词填空。
①我班的杨帆同学______爱踢足球，______爱打篮球。 ②张华同学______自己学习好，______还愿意帮助别人。 ③双休日，我们______到公园去玩，______去野外郊游。
④______我们的国家现在还不够发达，______再过几年，一定会有大的发展。
10. 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上 ______忽然，他看见一位小朋友摔倒了。
______把他扶起来，擦了擦小朋友身上的水。 ______一个下雨天，路上很滑。
______王明打着雨伞，向学校走去。 ______他立刻跑过去。
______那位小朋友感激地说：“哥哥，你真好！”。
11. 从《翠鸟》这一课中，我们学到了不少写作方法，请模仿翠
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鸟的外形描写，写一写自己熟悉的小动物，注意只写外形就可以哦！
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1. （1）用“______”画出描写荷叶的句子。这句话中
“______”写出了荷叶颜色美；______写出了荷叶的形态美；______写出荷叶多和密。
2. （2）“冒”在字典中的解释有：①不顾危险；②不加小心；③向外透、往上升；④用假的当真的。文中“冒出来”的“冒”指的是______。（填序号）对于“冒”字，以下说法合适的是______
1.白荷花生命力旺盛。
2.白荷花很多很香。
3.作者感到惊喜，喜爱白荷花。
4.荷叶多又密。
3. （3）大胆想象，连一连：
才展开两三片花瓣儿______ 热情奔放的姑娘
花瓣儿全都展开了______ 即将诞生的婴儿 花骨朵儿______ 羞涩娇媚的少女 13. 阅读下文，回答问题
奇异的世界
从前，人类对着明亮的月儿，会产生很多幻想：上面有宫殿、嫦娥、玉兔、桂树……外国人也以为月亮里面有一位女神。今天，我们已经知道月球原来是个寂寞而奇异的世界。
月球上没有空气，没有水，没有生物，没有声音；有的是高山、深谷、坑穴、沙石和尘土。山很陡，洞穴都是圆形的，周围突起，地面上铺着厚厚的泥尘，我们在上面轻轻走过，就会留下很深的脚印。月球背着太阳的一边是漆黑的，向着太阳的一边，却使人感到惊奇：天空像一个深蓝色的盖子，地上的一切，竟然全是黄金色，蔚为奇观！
月球的引力很小，我们在上面走动，会感到轻飘飘的，毫
不吃力，一跳就跳得很高很远，但是要转身或停下来，可不容易了。
1. （1）现在，我们已经知道月球是个寂寞而奇异的世界，
月球上有：（ ）
A .宫殿、嫦娥、玉兔、桂树 B .一位女神 C .空气、水、生物、声音 D .高山、深谷、坑穴、沙石和尘土
2. （2）月球向着太阳的一边，使人感到惊奇，主要是因为：
（ ）
A .地面是漆黑的。 B .天空像一个浅蓝色的盖子。 C .地上的一切，全是黄金色，蔚为奇观。 D .在地上走，会留下很深的脚印。
3. （3）在月球上要转身或停下来不容易，这是因为：
（ ）
A .在上面走动，会感到轻飘飘的。 B .一跳就跳很高很远。 C .月球的引力很小。 D .人身体很轻。
4. （4）以下是同学们读了本文后的认识，不正确的是：
（ ）
A .月球上有生命。 B .月球的引力比地球的引力小。 C .月球是个寂寞而奇异的世界。 D .月球上山很陡。 14. 阅读下文，回答问题
一粒种子的力量
春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。 蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。
1. （1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（ ）
A .：“ ， ？” ：“ ， 。” B .：“ ， ？” ， “ ， 。” C .，“ ， ？” ， “ ， 。” D .，“ ， ？” ： “ ， 。”
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2. （2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠
的是（ ）
A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙 B .别的小树小草的帮忙 C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去 D .小花苗自己的力量
3. （3）小花苗的手和脚指的是（ ）
A .泥土里的种子 B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分 C .自己细细的藤儿 D .翠绿的叶子和金色的笑话
4. （4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______，
再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗______（ ）
A .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵 B .又瘦又小 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵 C .生机勃勃 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵 D .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵
三、写作(30分)
15. 用一两件事，写写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事，要表达真情实感。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！
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