教师试用期转正个人工作总结合集

简短老师试用期转正个人工作总结合集【一】

转瞬间，一年焦灼而又劳碌的教学工作即将结束。怀着对教育的理想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。面对人生的新起点，我充斥信心。由于我坚信，路是人走出来的。回顾这一年，辛苦之余又感觉特别充盈，这一年是不断探究奋斗、不断检讨完善的一年。回顾这一年，在领导的信任鼓舞下，在各位老师的援助支持下，无论是教学思想和教学理念的形成与接受，还是教学方法和教学技能的积累和提高，以及教学内容和教学理论的丰富和拓展，我都有了不少的收获。回顾这一年，对自己的工作表现有满足也有缺憾。反思才能进步，温故方可知新——现将这一年来的工作得失总结如下：

一、思想政治方面

作为一名人民老师，我深知肩上责任之重大，为人师表的座右铭，使我无时无刻都在自我反省。由于高校期间错过了加入党组织的机会，在踏上这个岗位之际，我迫不及待地积极向党组织靠拢。在思想上严于律己，喜欢党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时刻以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大的最新精神指导自己的言行，坚决了抱负信念，提高了理论素养和政治水平，努力使自己的思想观念时刻与我党保持全都，积极参与中心校与学校组织安排的各项活动。

二、教育教学方面

在教学预备上，新老师面临的问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应当怎样上课。对此，工作之初，我的心里特别焦急，生怕由于课上得不好而影响了同学对知识

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的掌控以及对这门课的爱好。但是，我也坚信“万事开头难”。所以，我每次都很专注的备课，查阅资料把自己的教案写好，由于写好教案是上好课的前提。

在争辩教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老老师的指导援助下，通过对老师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了确定的领悟。在教学工作中，读懂、读透教材特别重要，这一贯是我的指导老师对我的谆谆教育。只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。语文是一门工具学科，抱负的语文课程应当尽量使每个同学积极参与语文学习之中，并且促使每个同学在各自的基础上获得不同程度的进展，因此我想方设法去调动同学的学习积极性，提倡开心教学，让同学在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一教育理念，我一贯在努力着。在课堂教学中，着重敏捷地选择教学方法，并留意围绕教学目标来开展教学活动，着重培育同学的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求提升”原则，我都会专注听取其他听课老师提出的珍稀看法和建议，专注反思并改进。自己也认为，只有擅长进行教学反思才能使自己成长得更快。

三、专业素养与业务技能方面

语文是一门与时俱进的学科，作为一名学校的语文老师，不仅需要丰富的专业知识，扎实的老师基本功，更不可或缺的是有关文学类、教育类甚至其他领域的知识。高校毕业以来，在正式踏上三寸讲台后，我深切体会到“到用时方恨少”的含义，每每面对同学们天马行空的各种各类问题时，暗叹同学的天真浪漫，同时也在思考着，假如这样下去，自己势必会被孩子们问得瞠目结舌，就犹如那个经典的比方：“假犹如学是一个圆圈，那么老师仅仅是套住同学的一个更大的圆圈而已”假如不想尽方法，扩大这个圆圈的范围，那么终有一天必将被这个时代所淘汰。一年来，我不断地为自己充电，除了平常的教研活动、请教老老师之外，更多的时间是花在阅读书籍报刊上，尤其是全国各地名师的教学设计、

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教学实录以及教学论文，关注班主任管理艺术等。在自我充电的同时，我还积极参与各种各类的老师培训与市、镇两级的各类教研活动，这都让我获益匪浅。

在一年的工作中，在教学工作中，我觉得自己存在着很多的不足，比如，合理统筹的技能有待提高，教学管理工作中不够严格，计划意识不强，与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等。在为期一年的新老师培训课的学习过程中，我的确成长了不少，学到了很多专业内外的知识，认识到自己的一些不足。正所谓：“有则改之，无则加勉！”既然看到了自己的不足，我将积极改正。在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省自己，多进行教学后反思，多向老老师取经和学习避开走多弯路，从多角度多方法看问题，让自己真正地快速成长起来。

简短老师试用期转正个人工作总结合集【二】

经过这几天的业务学习，受益匪浅，感受颇多。现将自我的感受总结如下：

一、老师需要具备职业道德

作为老师，我们除了要具备相关的专业技能以外，还需要具备相关的职业道德。

首先，作为老师我们要爱岗敬业，仅有真心的喜欢这份工作我们才会上心的去做，才能做好。我们经常说的一句话“爱好是的老师”仅有对这份工作有爱好，才会有热忱，才会努力。所以要想干好这份工作，就先让自我真心的喜欢它。

其次，作为老师我们应当关爱自我的同学，现代教学已经有权利教学转化为本事教育。作为老师我们要慈祥。这一点我以前就做的不够好，我会对同学大发脾气，会对他们大吼

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大叫，总是用一种权力去约束同学。同学犯了错误我就会很生气，严苛的批判他们。事后专注想一想又觉得很懊悔。古人说：“人非圣贤，孰能无过”允许我们大人犯错误，也应当允许孩子犯错误。我们应当冷静的对待同学的错误，在处理同学问题时，要学会尊敬同学，留意维护同学的自尊心。要学会站在同学的角度看问题。

对同学要宽容，要给同学说明的机会，真正俘获同学的心。新的学期我准备转变自我的管理策略，做到三不“不生气，不大声说话，不盲目批判”，真正实现关爱教学，不依靠压力和权力来逼迫同学学习，要用关爱去打动同学，让他们从心里佩服老师，真正做到“亲其师，信其道”。相信我的努力会有所收获，我很期盼，也很有信心。相信我的关爱教学需要能成功。

二、终身学习

俗话说“活到老，学到老”我们老师更应当如此，我们要给同学新鲜的水，所以我们需要使自我成为源源不断的活水，我们就需要时刻学习。做一个成功的教学者，我们就需要树立终身学习的目标。我明白我们刚刚走出高校校门时，我以为自我的学习生涯结束了，走上工作岗位之后，我才发觉自我的想法是错误的，工作也是一种学习，工作中更需要不断地学习。在这任教两年，我学到了不少知识，这些都是我在学校中学不到的。开学以后我将教五年，五班级的语文教学对老师的要求更高，要求老师有较高的语文素养。要求同学要广泛阅读课外书，同时也要求老师自身首先要有丰富的课外阅读量。所以在以后的工作中除了完成须要地教学工作外，我还要很多阅读课外书，专注学习，随时给自我充充电。让自我不至于知识枯竭，不要让自我成为一潭死水。

三、学会做一个合格的老师

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可能说出来大多数不会相信，他们会说，你就是老师，怎样还要学做老师呢以前我一向认为自我就是老师，只要上好课，批改好作业，辅导好同学就能够了。可是我这样专注做了这些以后，我发觉只能给自我打70分。经过这次学习之后，我才明白自我一向不会做老师，假如我想成为一名优秀的人民老师，要想在教育事业上作出点成果的话，我需要先学会做一名美满的老师，老师除了上课，批作业，辅导同学以外，还有很多工作，还有很多学问。

首先我们对待同学要一视同仁，坚信自我的同学就是的孩子，正确看待孩子智商的差异，对不一样的孩子采用不一样的教育方法。这样我们就不会为有的同学成果差而大发脾气，我们就能够心平气和的看待差生。其次，我要专注分析自我的教学策略，要精讲精炼，上课的时候老师不要讲得太多，不要让同学对老师产生依靠性，要教会同学思考，让同学的主体地位得到真正的体现。本学期有很多略读课文，我准备把这些课文放手让同学去讲。熬炼同学的表达本事，也熬炼同学的志气。还要让同学适时的批改作业，让同学真正成为学习的主人。此外，我还要时刻给同学增加自信，让他们以饱满的精神投入到学习中，相信自信会制造奇迹。我要在教室里贴上这样的横幅“生命会因努力而精彩”。

四、做一个美满的老师

大多数的老师都认为老师这一职业注定不会美满，每一天应对的是爱闯祸的孩子，大大小小的事情都等着老师去解决，同学的学习也让老师时刻生气。我也是这样，我认为自我很累，每一天都在和同学生气，时刻都是面带怒容。听了陶老师的话以后，我收获很多，每一天生气不能够归咎于同学，这完全是由于我不够大度，不够宽容所致。

陶老师说：“宇宙浩渺无涯，人之生存其中异样是与人相识相处，都是一种天地机缘。所以，我们需要珍惜”我们和同学相识一场，是一种缘分，我们不要由于自我的一时冲动

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而破坏了这种完满的缘分。这就要求我们要学会优化自我的心情，把自我的苦恼弱化，陶老师说的好：“不要做一只杯子，而要成为一个湖泊”我觉得自我以前就不会掌握自我的心情，心境不好时我会很不耐烦，致使同学不敢靠近我。阻碍了师生之间的沟通。今后我要努力做一个湖泊，学会优化自我的心情，时刻做同学眼中的快活的老师！

我班的成果一向不是很好，我曾想到过要放弃，可是每当我看到那一张张纯真稚嫩的脸，我就不忍心放弃他们，听了陶老师的课以后，我更加坚决了，我决不放弃，哪怕我会再次失败，哪怕我会再一次绝望，我也决不放弃他们，这是我作为老师最基本的道德。我和他们一齐努力，相信我们会取得提高，哪怕很小的提高我们也会很美满！“一分耕耘，一分收获”新的学期我会和我的孩子们一齐加油，相信他们会让我成为一个美满的老师。

简短老师试用期转正个人工作总结合集【三】

光阴似箭，转瞬间我已从高校毕业到真正的老师行列整整一年了，在这一年中尝遍了作为一名班主任的酸甜苦辣。很庆幸在领导的关怀和老师们的热心援助下，在自己的不断反思与努力下，让我在工作上得到了实践熬炼，在思想认识上有了较大的提高，成功地实现了角色的转变。下面我将从以下几方面对一年来的工作做总结：

一、教学方面

在开始的教学工作中，由于缺乏工作阅历，在上课过程中还有些辣手，但是在领导、师傅、同事的热心援助下一次比一次进步，投入教育工作将近一年，我的教学水平和管理技能都了较大的提升，师徒结对活动，让我有了一位好师傅，她在教育教学和班级管理上都予以我很大的援助，在师父的指导下我有条不稳地开展工作，落实学校的各项任务。遇到工作上的不足和缺憾，师父开诚布公地指出，毫不吝惜地予以我教育管理方法，这使我

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在教学中找到了明确的指向标，在第二学期的视导课中得到了表扬与确定。

二、班主任工作

当家长知道我是一个新毕业的班主任时，我想家长确定会本能地对我产生各种质疑，但这些顾虑反而成了我努力工作的动力。开学伊始，我就建立了班级微信群，方便与每位家长实时沟通。这个小小的微信群却对班级的凝集力和孩子们的多形式活动起到了极大的促进作用，竞赛背古诗、讲故事、晒自己读的书、晒自己清洗学校用的小饭盒等等。更多的是我和家长对孩子们的确定与鼓舞，渐渐地有家长间续为孩子们预备各种学习用品，鼓舞孩子们的进步，在这样的和谐的氛围中，这个小家庭每天充斥着满满的正能量。后来我看到十一国庆节家长们都在伙伴圈晒出游照片，于是我建立一个班级公共邮箱，让家长们自愿做一个游学ppt传到公邮，每周全都两名同学在班级做游学展示，此项活动不仅熬炼的孩子们的自信心，还让班里的每个孩子都了解更多的地域风情，有时还能引发激烈的争辩。除此之外，在x老师的带领下还进行了班级读书会、讲故事竞赛等活动。第二次家长会后很多家长发微信表示对我工作的确定与赞扬，第二学期在x老师的建议下，成立了更加健全的家委会，并利用周日时间在家委会的组织下分别在奥体和学校进行了庆六一和模拟考试的活动，两次活动虽然利用了自己的休息时间，但是通过这次活动拉近和我和家长们的距离，为以后的班级活动组织奠定良好的基础。

三、学习思想方面

在思想上，积极上进。参与各种学习培训，学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟。去年暑假，参与国学教育、班主任大会两次培训。在新老师培训期间，坚持每周练一篇硬笔字，同时班里两位同学还获得了xx区文化小大使硬笔书法二等奖。言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，努力被家长同学所接受。在工作中，我积极、主动、勤

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恳、责任心较强，乐于接受并主动完成学校布置的各项工作，班级内外的展板按质按量按时完成，阅览室内外的展板也和x老师一起合作完成。除此之外还写了秋游、静德书院、写字课、营养午餐、奥体活动等五篇学校新闻稿。我还着重文化学习，积极参与每次教研活动，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、教学技能都得到较快的提高。

时间匆忙，在劳碌与不断的收获中，在付出与不断的欣喜中走过了工作的第一年，感慨颇多。在一年的理论与教学实践相结合的熬炼中收获了很多，也深深的感受到了自己阅历的匮乏和理论的不足，需要在接下来的工作中严格要求自己，做好本职工作的同时努力做更优秀的自己！特此向领导提出转正申请，请领导予以批准。

简短老师试用期转正个人工作总结合集【四】

时间飞逝，岁月如梭。转瞬间，一学年的试用期到了。短暂的时间，让我对老师这个职业有了更加深入的认识，同时也结交到了很多的“良师益友”。20xx年9月，我作为一名体育老师融入到枣沟头中学这个大家庭，从一个对老师职业崇拜到一个自己身为老师的境况，我开始了从事基础教育的里程。在各位领导、老师的援助下，我更加感觉到当老师的美满与充盈，同时学习技能、教学技能还有专业水平都得到较明显的提升。现将一学年以来的工作总结如下：

一、老师的师德：

德育是学校工作中的重中之重，而老师德育工作的秘诀就是“爱”。作为一名人民老师，我积极参与学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守《老师法》等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。积极参与教研活动，听从安排，完成学校指定的各项工作，廉洁从教，忠诚人民的教育事业，执行党的教育方针，面对全体同学，教书育人，培育全面进展

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的合格人才。我疼惜、关怀、援助同学，做同学的贴心人，理解他们的要求和想法，理解他们稚嫩和天真；信任他们的潜在技能。同时表现出深刻的理智，不仅着眼于同学目前的得失和苦乐，更着重同学将来的进展和前途。

二、老师的技能：

我担负七班级体育教学工作。在教学中我专注钻研课程标准、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新等技能。做到课前专注备课，课堂上留意搞活课堂的气氛，提高同学学习的主动性，课后实时总结、反思。一贯以来，很感谢学校领导给我们新老师提供了很好的学习机会，让我们在工作的试应期走得更稳、更扎实。这一学年来我对自己的培训特别重视，在我眼中，去上课培训要学到一些对自己学科有用的、实实在在的知识。于是，每次上课我都上心听讲，专注做笔记，实时思考。同时在校本培训中，外出听课和上公开课后有阅历老师的指导和评课也是我的教学技能提升了不少。这些阅历和方法对我来说都特别珍稀和有用。

试用期就要结束了，但对于我来说，还远远不够，我们将来的路还很长，我们要学习的东西还很多。尽快地成长为一名优秀的人民老师，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路，我每天都牢记在心。相信通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每一个同学，我会在教育事业中做出更好的成果，相信在教育事业的天空中，我能展翅翱翔。

简短老师试用期转正个人工作总结合集【五】

时间如梭，一年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和援助下，我顺当

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的完成了本学年的工作，积极完成学校布置的各项任务。回顾这一学年，既劳碌，又充盈，有很多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结，总结过去，展望将来，寄望明天工作的更好。

一、思想政治方面

品德是决断一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此，这一年来我坚持学习马列主义、毛泽东思想，积极要求入党，向党组织递交了入党申请书，努力提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。

同时，积极参与学校组织的各式各样的活动，这对我很有援助。无论在什么状况下，我都没忘却学高为师，身正为范，并以品德至上来要求自己，明确教育目的，端正立场，钻研业务，关爱同学，为人师表。平常，我虚心向阅历丰富的老师和同事学习教学阅历，努力提高自身教学阅历。

二、教学工作方面

当了快一年的老师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，我一贯担负语文课的教学。针对这门课，在备课时我专注钻研教材，对教材的中心思想和基本概念能够做到心中有数；以教学大纲和教材为基础，熟悉教材的结构，了解重点与难点，掌控知识的规律，并能运用自如。同时查阅大量相关资料和信息，作为补充资料预备，从而丰富课堂知识，优化教材知识结构，让同学对这门课真正产生爱好。

为了使同学有效地获得完整的语文知识，并逐步学会解决实际问题的技能，结合XX学校的教学特点和本课课程大纲的要求，我采用了课堂教学与课堂演练相结合的方式，在

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课程学习的过程中溶入了大量的实际案例和实操演练。在备课时，我专注钻研教材、教参，虚心向老老师学习、请教。

力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。有时觉得某节课自己没有很好的思路时，我会专注去听同组老师的课，然后依据同学反馈的信息调整自己的上课思路，力争每节课尽可能少的留缺憾。在课堂上，组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的学习积极性，制造良好的课堂气氛，课堂尽可能多提问，细心设问让更多的同学处于积极思考问题的状态中。

为了激发同学学习爱好和主动性，在教学中我会尽量引入相关的历史文化素材，鼓舞同学用所学知识解决实际问题。在课后，专注实时批改作业，留意听取同学的看法，实时了解同学的学习状况和思想状况，对学习中存在的问题实时处理，每天晚自习时间凡是有问题需要辅导的同学我都会耐烦的予以辅导。我相信只要我和同学共同努力，每天进步一点点，最终确定会取得不错的成果的。

在备课、教课的同时，我积极参与听课、评课，科研课题争辩，虚心向各位同仁学习教学方法，博采众长，提高教学水平。今年四月份，我与另一位老师共同带队指导了本校XX同学组队参与的XX大赛，在学校各级领导的大力支持和关怀下，在教研室各位同仁的共同援助下，取得了三等奖的好成果。

三、同学管理方面

同学管理工作的关键就在于关怀同学、了解同学，与同学成为伙伴。刚进入学校，我对各项同学工作不甚了解，但抱着越是这样的考验越能熬炼自己，和一边工作一边向同事学习的心态，积极参与到同学科各项活动的组织开展工作中。在这期间遇到了中国驻日大

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使馆遇袭，国内同学心情不稳的严峻局面。

在校领导的统一部署下，组织同学每周六和周日开展丰富多彩的课余活动，以达到稳定同学心情、维持学院安定局面的目的。同时，积极参与了同学科组织开展的经管系宿舍卫生大评比活动，和学校歌手大赛的海选、初选、复赛和决赛等一系列活动，丰富了同学的课余文化生活，并取得了良好的社会反响。

去年4月初，在系同学科领导的大力支持和援助下，我带X班先后成功组织了XX同学拔河竞赛和篮球对抗赛。并在此基础上，选择出XX篮球基础好、技术过硬的同学，结合XX班的篮球骨干，组成了系篮球队，并在学院篮球联赛中取得了第四名的历史最好成果，为XX争得了荣誉。

今年三月份以来，我与XX班一贯为四月底的XX体育运动会做着积极的预备，在本届运动会上XX班取得了团体总分第

二、女子总分第一的优异的成果。

这一年来，除了教学和同学管理工作，我还担负了XX两个班的班主任的工作。班主任工作是以促进同学的健康进展为基本任务的。对学校生来说，他们需要的不是声色俱厉的威武、不是喋喋不休的说教，他们需要的是能够理解、信任他，与他同等对话，伴他成长的引路人、解惑人。因而，在班主任的工作中，我淡化了教育者的角色痕迹，与同学同等对话，建立伙伴般的师生关系，做到师生之间的相互接纳、理解。这一年下来，两个班整体状况良好，班风和学习氛围均处于积极状态。

四、个人素养方面

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平常我很留意自身的品德行为，努力给同学树立一个良好的榜样。而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，进展很快的时代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍旧不断学习，丝毫不敢松懈。

因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《初等教育学》、《初等教育心理学》、等相关书籍专注学习。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取时间学习物流仓储相关的教学方法，学习先进的技术。这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和阅历是需要学习和借鉴的。

经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还有很多不足的地方等待我去提高。首先，我觉得我的教学设计技能还有待提高；其次，在处理教学中有些事情时还稍显急躁，需要有更多的耐烦，更加的稳重。在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正不足，用生命不息，奋斗不止不断勉励自己，争取越做越好。在将来，为学院的建设和进展贡献自身更多的能量。

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