苦与乐作文600字 篇1
人生的滋味尝不尽，酸甜苦辣样样全，“苦”与“乐”更是伴随着我的成长，成为我不可或缺的“左右手”。
我的数学思维不够开阔，在做一些较难的数学题时，常常找不到思路，屡次考试都因为答不出“附加题”而名落千丈。看着别人每次考试后脸上灿烂的笑容——我心里那叫一个“苦”呀！
怎么改变这种状况呢？我去找数学老师寻求建议，数学老师让我课下多做一些难题。于是，每天晚上写完作业之后，我都会选两道难题来攻克。但渐渐地，我对做数学题感到了厌烦，甚至是厌恶！因为那些难题一道就要花费我一两个小时，有时还做不对，有时我干脆把练习本扔到地上，然后一个人躺到床上生闷气——我心里怎一个“苦”字了得！
其实认真地想一想，难道学习成绩是玩儿出来的吗？我做事的准则是半途而废吗？我能够继续容忍数学成绩 “名落千丈”吗？最终，我的回答是：No，不是，绝不是！于是，我每天仍然和难题“斗争”着，即使以失败告终，我第二天还会依然如故，斗志昂扬，奔赴战场——我的“苦”继续着！
正所谓“在哪里跌倒，就在哪里爬起来”，在我坚持不懈的努力下，我的数学成绩终于有了起色。课堂上，每当老师给出一道难题，我都会很快解答出正确答案，作业中的难题也很少与我见面了，更令我开心的是，我还在最近的一次数学竞赛中荣获了“一等奖”——我终于体验到了数学带给我的“乐”！
有“苦”就有“乐”，有耕耘就会有收获。“苦”与“乐”在我成长的路上陪伴着我，激励着我一路前行，二者缺一不可——我“苦”并“乐”着！
苦与乐作文600字 篇2
说起我九岁的时候呀，一旦爸妈不在家，那我的目标就只有一个——书店。因为有一次我闲着没事干，便来到书店闲逛一通，无意中
我发现了一块“新大陆” ——《笑猫日记》。莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”于是，我便如饥似渴地在这里“啃”了两三个小时，才肯依依不舍地回家。为了看这些书，我既有苦， 也有乐。
“苦”
今天，本书虫又去书店啃书啦！我做贼似的，探头探脑地往书店里一瞟，眼睛瞪成了两个大鸡蛋，嘴巴张成了“o”字形，下巴差点脱臼……我的天！书店里 人山人海，大人、小孩……哇！连书店里唯一的一张小破凳子都压在一位大叔的屁股下面了，真是水泄不通啊！不管了，我一咬牙，挤了进去。好不容易，我抢到了 一本书。便贪婪地读了起来。我每读一会儿，就忍不住要“啊——！”地尖叫一声，因为书店里人来人往，挤来挤去，小孩们的脚丫子不时会踩在我的脚上。这下可 好了，我的脚站着又酸又麻，加上被踩了，痛死了！我一瘸一拐跛子似地回到家，脱开袜子一看，几个脚趾又红又肿，像火山爆发似的，害我“狼嚎”了一阵子。读 书真苦！
“乐”
学生说：“书是不开口的老师。”读书也让我懂得了很多的道理：《笑猫日记——那个黑色的下午》让我懂得了：只要有真爱存在，天大的困难也可以解决； 《笑猫日记——球球老老鼠》又让我知道了:人不完全是好或是坏，坏人也会做好事……书，把我们带进了一个多姿多彩的世界，我非常快乐！
读书，既有苦，也有乐，但大多数时候，快乐大于苦闷。我愿意把读书当成一种乐趣，去享受它，去了解它。我爱读书！ 苦与乐作文600字 篇3
语文，我们的国语，是一门丰富多彩的课程。学习语文，是人生中的一件快乐的事，享受的事，但说起考试，又是一件令人尴尬的事，伤心的事。光学不考那是一件幸福的事，可又是不可能的事！为了考试就得复习，复习过程中，可是苦乐加交呀！虽复杂，但简单。只要愿下功夫，语文终究会被你折服，但如果我们马虎对待，你终究全被语文打垮，光形近字都能把你搞的晕头转向。
复习开始之时，在这个阶段里也是就写卷子、讲卷子、作笔记……
因为只有多做卷子，多记笔记，多背通知识点，才能在考试之时出人头地，分数过百。
我们亲爱的李老师每天给我们手写卷子让我们基础知识过关。可以想象到李老师的良苦用心，看着李老师那漂亮字体，心里默想着：我要好好书写，一笔一划才能对得起李老师。看着李老师亲笔书写的知识点，我一定要把它记住，不能辜负李老师的希望，不能白瞎了李老师的良苦用心。”于是，我在答卷上功功整整作答，又红笔批改订正。第二天语文课时，当李老师走到我身边，看引了我的字体与卷面时对班里同学说：“李政铮的字体写得越来越好看了。”我听到后低着头偷笑，虽没看到老师夸我后同学们的样子，但我仿佛感受到同学们向我投来一些忌妒的眼神。心里仿佛吃蜜一样，开心的不要不要的。认真对待，乐就到来！
李老师为了我们有个好成绩，经常在班里听写词语，记得有一次，李老师在课堂上听写了前四个单元的词语，还让默写了三首诗和写一句广告。在听写的过程中，我有几次崩溃了。在对改时，我时不时向我卷子看去。对改后，我会到了自己听写纸，看到上面一个个鲜红色的叉号，听到一句“把错的改五遍”整个人都傻了。一遍一遍的修改，一遍一遍的听写，晚上睡的时间晚了，玩的时间少了。但我发现，在模拟考试后，我发现基础知识成绩有些提升，我好开心！
语文复习有苦，当然更多的是了成绩提高后的开心与快乐！ 苦与乐作文600字 篇4
每个人的成长，都不是一帆风顺的，但也会有些快乐甜蜜。无论怎样，成长是我们生命中一部分，酸甜，苦辣，我们都应该学会跨步穿越，然而过程，也应该好好体味，并加倍珍惜。
在我的成长中，充满了坎坷艰辛。从一生下来，就注定了我终生以床相伴，没有人可以帮助我下床走路。小时候，我并没有对自己而感到自卑，只是喜欢把视线向窗外投去，呆呆的凝望着和自己年龄相仿的女孩们玩耍。
长大一点后，我慢慢地接触到了书本，并深深地爱上了它，然而我并不知道，是它让我向命运发起了挑战。刚开始没人教我，就那几
个拼音让我学了半年。我还记得，当初我让父母和爷爷奶奶到处奔走去借书买书，终于买到了一本适合我的。至于学习，仍然没人指导我。后来，连我都不知道我是怎样悟会的。
我终于学会了拼音，我想，接下来的路该好走了。偶然的一个机会，我看到了一本一年级的课本，我发现自己能看懂，而且很好看。我后来告诉爷爷，我也想要，让他去给我借或者去买，最后终于弄到了！
就这样，开始了我的人生自学路。那些课本中形形色色的故事，就像磁铁一样把我吸住了，我对它爱不释手。遇到不会的问题，我想尽一切办法去寻求答案，每当我学会一个新字新词，总会有种无法言表的快乐，我感到好幸福！
本是三年级学习写作文，可我四年级才学会一点。刚开始我怎么也写不来，我着急，但不知是为什么，我不厌恶，反而很喜欢。后来的日子，我到处买书，作文终于有了长进，我更喜欢写了。
学会了写作文。我写花草树木，山川水秀，写自己的伤心痛苦，快乐幸福，从此写作文成了我激发感情的工具。后来我的作文不知怎么让我爸爸看到了，说我写得真不错，我高兴，并深深地迷恋上了作文。
后来，课外书也成了我的“宠儿”。我也记不得是什么时候看到了一本《假如给我三天光明》，里面的小海伦深深的令我敬佩。从她身上我看到了我自己的脆弱，我发誓！我要比她做得更好，不会就这样走过我平淡的一生！ 苦与乐作文600字 篇5
记得我刚上小学三年级的时候，妈妈就带我到书法家王老师那儿学习软笔书法。
一开始，王老师并没有让我写字，而是一个接一个让我练笔画：横、竖、撇、点……写了一页又一页，每天都要练，一个月如一日，我都练得不耐烦了。
这时，王老师认真地告诉我：“林石，你还没学会走路，就要飞吗？”我听了，觉得这话很有道理，就静下心来认真练。过了好久，
老师才让我按照《兰亭序》一个字一个字临摹。我一个字一个字地练了下来，一练就是一年多。
在这一年多的日子里，我一直在爸爸妈妈的陪伴下练字。有一个周末，我做完作业，就在妈妈的陪伴下练字。我无奈地摆好笔墨纸砚，就开始练字了。刚练了几分钟，我就感觉腰酸背痛，“停机了”。妈妈见了，问我：“怎么不练了？”望着妈妈那严肃的神情，我只好再次拿起笔，写了起来。唉，原来我以为写毛笔字很好玩，现在我才明白有多苦。星期天，我都不能和伙伴们一起去玩，只能在家里练字。一会儿，就累得手脚发软。有一次，我问妈妈：“妈妈，我能不能下楼玩一会儿？”“不行！一点苦都吃不了，怎么会有好成果！”我只好忍着累继续写……
就这样，暑去寒来，我都坚持不懈，认真练字，功夫不负有心人，我终于尝到了甜头。我的书法作品在校获4次一等奖，在县里两次获二等奖，获三等奖，在市里3次获奖。今年，我还要参加市里的一次比赛，争取获得更好的成绩！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学书法的过程中，我不但练了一手好字，还品尝到其中的苦与乐。更重要的是我的意志变得坚强了。
苦与乐作文600字 篇6
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这两句饱含哲理的诗句告诉我们：在人生旅途中，苦与乐就像一对亲兄弟，时刻伴随着我们。这个道理也是我在学习古筝的过程中慢慢体会到的。
七岁那年我在少年宫看了一场精彩的古筝表演，就对古筝产生了浓厚的兴趣。古筝那漂亮的样子，美妙的声音深深地吸引了我。妈妈看我对古筝这么喜欢，就送我到少年宫学习古筝。刚开始学的时候，我的兴致可高了，再加上老师一个劲地夸我悟性高，有天赋，我就有点得意洋洋，飘飘然了。
然而，好景不长。学古筝的苦是局外人难以想象的。当同龄的小伙伴还畅游在香甜的美梦中时，我已经在开始背诵长长的曲谱了；当其他同学赖在家里享受星期天幸福的时候，我已经少年宫练得手臂发
麻，两手发酸了。有时候为了弹好一首曲子我要练上十几遍，甚至上百遍，我失去了玩耍休息的时间，有时候我正羡慕那些无拘无束，嬉戏打闹的小伙伴啦，每当这个时候，心头就会涌上一些苦涩。
功夫不负有心人，终于经过几年的刻苦训练，我学会了很多古筝曲，而且能熟练弹奏。在学校的举行艺术节上，我演奏的《高山流水》征服了全校的老师和同学，收获了鼓励的掌声，那一刻我是多么的幸福，所有的辛苦在那一刻烟消云散，我觉得这几年的付出都是值得的，我尝到了古筝带给我的欢乐。
如今，我的古筝演奏水平不但提高，经常参加一些演出，受到大家的称赞。我深深明白了“不经历风雨，怎能见彩虹”的道理。学古筝虽然很苦，但是它陶冶了我的情操，磨练了我的意志，带给我无尽的快乐，伴随我茁壮成长。 苦与乐作文600字 篇7
人的一生中，无时无刻不要学习。从不会到会，从无知到有知，都要经过反复艰苦地不断学习，这其中当然有苦与乐。
在日常学习中，老师要求高，作业多，任务重，家长还要我学这学那，连星期六、日都没有休息，我真是苦不堪言。但如果真正想要学好知识，就非得长期地、刻苦地、坚持不懈地学习和练习，这要付出不少的代价，当然就会觉得很累，也会觉得好苦。一旦真正把文化科学知识学好了，学到了手，考试起来获得了好成绩，那就会比什么都高兴、快乐；老师、父母也会奖励你、夸赞你；同学们都会羡慕你，你自己也会更加觉得愉快、开心了。这时自己亲身感受的快乐是无法用言语来表达和形容的。这种快乐我深有体会。
我曾经有过这样一段经历。记得有一次，期末考试即将来临，我忙着用功复习所有的功课，少休息，也不玩，一天两天……，时间一长，我觉得好苦、好累，坚持不下去。有一天我放下复习，玩起了电脑游戏，心里觉得轻松极了。正起劲时，妈妈发现了我，她没有责备我，只是语重心长地教育我、开导我，不能因为眼前有点苦、有点累，就停止、放弃学习。学习是自己的事，不是替别人学。只有下定决心，多吃一点苦，以后才会尝到甜头，才会觉得有多快乐。经过妈妈这番
及时的启发和帮助，我立即改正了错误，重新回到紧张的复习中，那次考试我获得了综合素质96分的好成绩。啊，甭提我那时有多开心，我从心里感谢妈妈……
俗话说：先苦后甜嘛。如果今天只图眼前一时之乐，学无所成，没有学到为人民服务的本领，那将来就会够苦够累，后悔也来不及。
是先苦好，还是先乐好呢？必须赶快当机立断，我决心现在先苦一点，为了将来更乐一点。我现在正是青少年时期，精力旺盛，记性强，学习环境和条件都好，累一点、苦一点，又有什么可怕的呢！ 苦与乐作文600字 篇8
我是一名小学生，平时都是以学习为主，学习固然很艰苦，但我也从中感受到了快乐。
记得那是一次期末考试我通过平常的积累和实践考出了一个优异的成绩。在学校里，我受到了老师的表扬和同学们的羡慕；回到家里，我又受到了爸爸妈妈、爷爷奶奶的夸奖。这时，我的心里像抹了蜜一样的甜。但我也知道，这来自于我平时的刻苦学习和积累。如果我平常不刻苦学习，那么今天就不会取得好成绩，也就不可能受到成功后的喜悦。
还有一次，儿童节的时候，我被评上了好少年，我站在领奖台上，高举手中的奖状，心中那份自豪与高兴，是谁也说不出的。
这是我学习中的切身体会，它使我感收到了成功后的快乐，同时也让我知道了苦与乐之间的联系并不复杂，而是要我们去发现它们内在的联系，这样才能使我们进一步的去了解学习的真谛。
苦与乐从表面看似一对毫不相干的反义词，其实也有联系，其联系就在于只有先苦，才能感受到成功后的快乐。就好像学习，你只有不懈的努力，才能跨进大学的大门；也好比你的理想是当一位科学家，你就必须付出辛勤的汗水去实践，去发现，才能实现自己的理想。
有的人想坐享其成，那么他注定是要失败的，而有的人却为实现自己的梦想而努力奋斗，那么他离成功就越来越近。人们常说“苦的人只需要苦一时，而不苦的人却要苦一辈子”。是啊，事实不就是这样的吗？苦与乐，就像舍与得，你舍去了才能得到，你付出了辛勤的
劳动，就会得到快乐。让我们一起为美好的明天努力奋斗吧！ 苦与乐作文600字 篇9
经历了高中三年的艺术专业培训，作为一名美术艺术生，我尝到了学习画画的苦与乐。
学画画是辛苦的，因为在高中的时候，每个星期我们都要挑半天的时间坐到画室里，画室里面有些冷，板凳也很硬，我们需要坐在座位上要很有耐心的画一下午的画。画画的时间是枯燥的，因为我们不能跟同学们讲话嬉戏打闹，顶多只能和旁边的人交流画画上的问题，可以问一下旁边的人，看自己的画有什么问题互相指正再改画。画画也是很难得，当我在画素描的时候，我总是因为限牌的不够细腻型，找得不够准而烦恼，特别是在画人物头像的时候，我画出来的跟照片上和一些范画完全不同，画出来的人一点都不像。在画速写的时候我也很痛苦，因为我总是找不准人物动态人物的脸，也画得不够漂亮，不够精准，人物的手，人物的鞋都是很难的部分。更让我头疼的是色彩了，因为色彩需要培养色感，在我色感还不好的时候，我甚至还不知道怎样调出颜色来，色彩的画笔是比较大的，因此想要找整形，需要一遍一遍的话，这个过程是枯燥的。
而且每天还会把衣服和裤子弄脏，还要回寝室再洗一遍，回到寝室后脸上也都是脏脏的炭灰衣服上沾的都是颜料。画画要用的工具也要经常整理，颜料要经常换，画笔要经常梳洗，甚至是原料也要每个星期找一次，清理一次才能保证画的清洁。
画画也是快乐的，因为每一次提升都会让我有成就感和收获感，当我看见我人物头像的形态越来越准，速写人物的形态越来越准确，色彩调的越来越好看，越来越高级，画面呈现的越来越美，这个时候我会有很大的欣慰感和自豪感。其实认真画画的时候也是很享受画画的过程的，可以在画笔中幸福的徜徉着。
画画是辛苦的，同时画画也会给我带来很多快乐。 苦与乐作文600字 篇10
生活，就像是一个五味瓶，里面包含着酸、甜、苦、辣、咸……这个五味瓶最吸引人、也最令人厌恶的地方就在于它永远深藏不露，不
知道明天或下一步你即将要尝到的是什么滋味，是甜蜜？或苦涩？一切，你都无从知晓……
我认为我的生活简直糟糕透了！也许有人会问：“为什么？”我会告诉你：我的苦就在于别人根本了解不了我的痛苦和愤怒，这也包括我的同学、朋友，甚至是我的亲人。我实在不想被这种苦闷的情绪压抑着、包围着了，它就像一个错综复杂的迷宫，而我却在这样的迷宫里迷失了方向。走了一圈又一圈，始终找不到出口；转了一圈又一圈，发现我又回到了最初的起点——自卑。
不知从什么时候起，这个黑色的种子就在我心中生根、发芽、长叶，最后开出一朵黑色的、丑陋无比的、巨大的花来占据着我的整个心胸。而这朵花的养分就是别人对我的嘲笑与讥讽。我真的不明白，为什么他们都不能理解我呢？
不过，我相信，总有一天他们都可以理解我的痛苦。我期待那一天的到来。
这些伤心的事已成为了过去。现在，我必须乐观起来，而且也有理由乐观起来！我创作的小说在网上的点击率已经突破500了！对于我来说，这真是一件“大喜事”啊！我特别喜欢写小说，因为在虚构的小说中可以完成现实生活中不可能完成的梦想，这便是我写小说的真正目的。
生活就是处处都有令人不如意的地方，也处处有惊喜。不管是苦是乐，我们都要以一种积极、健康、向上的心态去看待。这样，五味瓶里的其它味道才有可能变成“甜”的。 苦与乐作文600字 篇11
人生中，“苦”与“乐”就像一对形影不离的兄弟，互相搀扶，伴我走过一生。
四年级的时候，我们家搬到了山神庙，到了那里，我看到那些孩子大都会骑自行车，可就是我不会，看到他们骑着自行车行动自如的样子，我有羡慕又嫉妒。这是我脑子里突然有了学自行车的强烈想法，我赶紧三步并作两步的跑回家，进了屋里我就喊：“爸，爸，我要学自行车。”爸爸丈二的和尚摸不着头脑，糊里糊涂的问：“你好好的
学什么车子呀，在说了，现在上学老师也不让骑自行车呀。”我倔强的说：“我就要学，我就要学，你看他们骑着车子多威风呀。”爸爸怕我出危险，就是不让学，最后我只好动之以情，晓之以理，都快磨破嘴皮子了，爸爸才不情愿的从嘴里挤出两个字：“好吧。”这是我高兴得都快跳起来了，我这会是王八吃秤砣——铁了心，不能让爸爸小瞧了我。
第二天，爸爸终于把车子买回来了，我想飞一样的跑到了车子前，我是左转两圈右转两圈，就是不知该从那头上，最后我也不管三七二十一了一下子从右边跳了上去，还没等站稳，车子“咣”得以吓到了下来，这是我想放弃，但是我刚刚遇到这一点的挫折就要放弃，还算什么男子汉呀。我一咬牙，把车子扶了起来，又接着练。
过了几个小时后，我终于快回骑车子了，我小心翼翼的一下两下的蹬着，我大喜过忘，“哎呦”又摔了下来。虽然又摔了一跤，但我还是很高兴，因为，我终于快学会了，我赶紧趁热打铁，连忙把车子扶了起来，又继续练了起来。
两台后，我也能像他们一样行动自如了，这都是因为别人的帮助，和自己坚持不懈的努力才成功的。这是我眼睛笑得眯成了一条缝，醉得快笑开了花。
我坚信阳光总在风雨后，只要你努力、付出，终究会有回报的。 苦与乐作文600字 篇12
学习和生活中都有自己的苦与乐，身处学生时期的我也有我那老生常谈的苦和那少之又少的乐！唔！唔！唔！
我的苦那就是一个字“惨”！这不，一天天的说吧！就说这次放假的星期五晚上，一回到家，爸爸以为我晚上要为运动会做准备要去自主练习，所以晚了半个小时回来。而知情我今天不训练的老妈见我这么晚回来，我还没来得及解释就被大骂了一通！晚饭过后表姐也在我家玩，我们就一起找了一个电影看看，还没看呢，妈妈又拿了她的打狗棒来叫我快去写作业。我装作没听见，可她大声的说“你进不进去写作业？”我一听就知道老妈又发火了！我变十分伤心的“爬”进去写了，我写了半小时，想出来玩一会，可老妈又拿着她的“法宝”
朝我吼了一声“进去”！我就这样又和老妈悲剧重演！过了一会老妈在监控中见我“奋笔疾书”马上就知道我又在写“草书”了，叫我把作业给她看一看这么一来，世上没有后悔药早知道我就好好写了！
我又掐指一算数了一下，这学期到现在我一共被老妈表扬了两次，所以我想了一下做得好会表扬，不好会被骂加打加念经，这样我吃亏的呀，所以我就在那天的英语课上兴奋无比，全程手都没动过眼睛一直盯着PPT看，每次老师提问我都举手，因为我知道老师今天会用表扬信的方式在微信上告诉家长，可我过了一天也没等到表扬。却在周五的晚上快睡觉了都打骂结束时才想起表扬，还是老爸提醒老妈的！在老妈的话中我得到了一个道理“我的不好家长一定会第一时间看见，但你的好你的家长不一定会看见甚至都不知道你在说啥！”可这也是我这学期第三次表扬我也很开心！
这就是我学生生活的苦与乐，我希望我的乐能更多一点开，苦能更少一点！加吧努力吧！ 苦与乐作文600字 篇13
我的童年是在两根琴弦和七个音符上度过的。我的童年游戏就是把七个音符按到两根琴弦的不同位置上，拉出苦涩的声音。
记得有一年，北京下了入冬以来唯一一场大学。邻居们纷纷走出家门，有的照相、有的滚雪球、有的打雪仗，一阵阵欢笑声飘进我的房间。我兴奋地趴在窗前观望，真想跑到雪地里打个滚呀。可是，妈妈在喊我练琴，我还有几小节没有练完。当我练完琴时，天已经全黑下来，伙伴们都已经回家了。我一个人在雪地里走着，多么想玩玩打雪仗呀。我伤心地哭了，眼泪流到我的嘴里涩涩的、苦苦的。
上一年级的时候，我参加北京市民乐独奏大赛一举夺得少儿组金奖。藤老师把我的获奖证书和奖牌在全班同学面前展示，同学们给予了我热烈的掌声。获奖的感觉真好呀！要是不练琴也能获奖就更好了。
20年的暑假中。济南市的泉城大舞台要请胡琴届专家举行大型胡琴演奏会。爸爸的京胡《夜深沉》中的京二胡助奏演员临时来不了了。于是，爸爸把京二胡交给了我说：儿子，救场如救火，你能行！我在没有任何准备的情况下被推上场。乐队响起，我凭着平时练习的感觉
拉响了琴弦。一曲终了，台下响起了经久不息的掌声。第二天，济南各大报纸纷纷报道这场音乐会的成功，赞扬各位胡琴界专家精湛的技艺，同时也提到了我的名字，北京市安慧里中心小学金帆民乐团11岁的田羽时同学临时救场，与专家模切配合演奏《夜深沉》，可见这位同学坚实的基本功。
今天，我已经是六年级毕业班的学生了，学习更加紧张了。但是，我每天依然坚持1小时的练琴。当我拉动琴弦时，一整天的疲惫烟消云散，我沉浸在音乐的王国里，享受着音乐带给我的快乐！ 苦与乐作文600字 篇14
我想用笔画描绘一幅幅属于自己的心灵的天空……在我很小的时候，便对画画产生了兴趣。
起初只是四处涂涂抹抹，后来渐渐地便迷上了绘画。
六岁那年，我正式学起了绘画。那是一个明媚的下午，第一次上课，阳光透过玻璃，整个教师分外明亮，在夏老师的身上映下斑斑点点细碎的光影。
由于对绘画的兴趣和好奇，我听得很认真，用画笔调出一个个美丽的色彩，手指翻动着，上下涂抹。无论刮风下雨，我都会按时去上画画课。每一节课的作品，我都能一丝不苟地完成，常受到夏老师、家长的表扬，同学的赞叹，虚荣心得到了满足，心里就象抹了蜜一样甜。
随着课程的提高，我开始上素描，每节课都要对着石膏像进行打形，区分黑白灰的面，再上阴影，擦边的重复动作。老师每讲完，同学们就像机器人一样，重复着机械性的动作，每次下课还有回家作业让我们画一个石膏体。虽说每次画完都能得到朱老师的一句“画得不错！”，但这样的课程仍令我疲惫不堪，也让我离色彩鲜明的儿童画越来越远。每次下课的作业，不仅加重了我的学习负担，还十分枯燥乏味，再加上素描与我一直来学得国画产生冲突，让我逐渐有了想要放弃画画的念头，每节课都像是在消磨时间。
看着自己越来越马虎的画作，再看看大哥哥姐姐栩栩如生的逼真画作，我忆起了当时的初心。当时的我不就是想学成他们那样的吗？
他们也是这样苦过来的啊，我不经历这些枯燥的内容，怎么会有所成就？
我执起画笔，认真的画了起来。 最终我坚持了下来。
现在的我，已经取得了国画九级，速写九级，素描六级，水粉四级的成绩。
细数一本本考级证书，全都是汗水换来的啊！ 苦与乐作文600字 篇15
酸甜苦辣咸。人的一生经历过很多的酸，甜，苦，辣，咸。就像一首歌：不经历风雨，怎么见彩虹？我也经历了苦与乐，下面我给大家讲讲我学习抖空竹时的苦与乐吧！
每次到公园时都会看到一些人在抖空竹，空竹在那些人的控制下做出很多的高难度动作，很想学，这次学校报兴趣小组，正好有一个空竹组，这使我迫不及待的报了名，到了星期四下午，开始上兴趣小组了，我拿上空竹来到了后操场。上课了，老师先教了我们一些动作要领和技巧，我全神贯注的看着老师抖着空竹，老师先把空竹放在线上慢慢的右手向上一拉一拉的很有节奏不一会儿空竹就发出了声音，看着看着，我也迫不及待的尝试起来，我把空竹放在线上也学着老师的动作，右手向上拉，可是空竹却聚烈的摇摆，不一会儿就掉了下来。我心想：爱，原来真是看着容易做着难呀！于是，我便请教了一下常道康技巧，他告诉我说，抖空竹速度不能太快，要用力均匀，才可以。
于是，我又开始把空竹放在线上，并绕了一圈，用刚才常道康告诉我的方法，又抖了起来我终于能把空竹抖起来了，但还不是很熟这时虽然手经有了微微地疼痛，有些酸了，但是成功的喜悦早已冲走了手微微地疼痛，也让我知道只有坚持和努力才可以成功。
在这1个多小时的时间里，我才不会抖，到会抖，这让我很受鼓舞，是我下定决心一定多加练习，争取把活轴的也学会。放学后我又拿起空竹，将其抖起来，慢慢的加快速度，再不知不觉中30分钟过去了，这是我的手已经红了，胳膊有些抬不起来了。但我都没有停下，经过练习，我终于能将空竹抖出声了。
这让我异常高兴，看着自己发红疼痛的双手这一刻，似感觉不到了疼痛，心里暖洋洋的。
这让我明白一个道理，只有坚持和努力才可以成功。 苦与乐作文600字 篇16
人生为什么这么苦?脑海里忽然不符逻辑的蹦出这个问题。对啊，人生为什么会这么苦呢?抱着迫切得到答案的心情，我问母亲：“妈妈，为什么人生有那么多的挫折?就不能一帆风顺的过吗?”
母亲听着，弯起了嘴角笑，说：“小傻瓜，人生如果只有顺利，而尝不到苦难的滋味的话，人们长时间的呆在顺境中，就会不思进取，安于现状，对时间的所有事物都会麻木不仁，甚至体验不到什么才是真正的快乐，只有在人生的道路上又苦与乐相伴相随，那么人生就会充实而精彩。”
听了母亲的话，我思忖了许久，我恍然大悟，如果人们只沉浸在顺境之中，时间一长，更体会不到人生的乐。
就如呆在浩瀚的大沙漠中的一群人马，因为缺水而急得焦头烂额时，在大家的团结努力下，发现一股清泉而喜出望外，开怀畅饮时，他们有没有想过，如果不是因为缺水的苦难，他们根本就体会不到经过苦难之后的那种快乐和水的重要。
人生，总是要经历过风雨之后才能见到绚烂夺目的彩虹。想想看，一个人从小到老，经历了人生中的酸甜苦辣，到了白发苍苍的时候，再回过头来自己走过的路是多么的漫长，人们就会很庆幸的觉得，在人生中有了失望、失败与苦难他们的人生才会如此的充实，故事是如此的精彩。正是因为这些人生的苦与乐，他们才能感受到一生中那无与伦比的满足。
正如母亲说的那样，在人生的道路上又苦与乐相伴相随，那么人生就会充实而精彩。
是啊!人总要经历苦与乐，然而在体验过苦与难之后，上天就会为你洒下一道只属于你的鲜艳色彩。想到这里，我豁然开朗。
尽管人生道路上有太多的荆棘，我都会勇敢无畏，迎难而上，相信，天上有一道彩虹是为我而绽放的!
苦与乐作文600字 篇17
古人云:“艰难困苦，玉女于成。”讲得是要成大器，必须经过艰难困苦的磨练。总观古今有成就者，无一不是吃过不少苦的。李时珍访采四方历尽千难万险，齐白石练习刻字磨成呢。这一切都说明了“吃得苦中苦，方为人上人。”
吃苦是成功的先导，正如孟子所言：“必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”不经风雨，在怎能见彩虹。世界上没有哪份荣誉是静静地在原地不动，等着你去拿的；也没有哪一种成功是呆呆地守在原地，等着你去取的。只有付出了心血，付出了汗水，付出了努力成功才会向你招手，向你靠近。正向上面所说的李时珍，如果 他不访采四方，他不顶着严寒酷暑，翻山越岭，他能编得出闻名中外的《本草纲目》吗？齐白石也是的，如果他不刻苦练习刻字，把石头都磨成了泥，他能在刻字上有所成就吗？所有这一切都说明了苦是乐的先导。
苦是乐的先导。
苦是乐的先导，乐则是苦的必然。只要你付出了努力，就会有相应的回报；如果你没有付出努力，那么自然而然的就会一事无成。我国晋代大书法家王羲之，在绍兴兰亭地方“临池学书”，苦练了20年，由于经常在池里洗笔刷砚，竟把池中的水染黑了。最后终于成为书法界的权威。而有些人天天想要闯出一片事业，要出名，可是却又不为此付出行动，只坐着空想。试问，那又有和用呢？那样就能成功了吗？答案，我们大家都是很清楚的。要想不吃苦，就享乐，那时不可能。也就是说，只要你肯吃苦，那么你一定会有享乐的时候。正所谓“哭尽甜来”嘛！
苦与乐是相对的，正于大和小，美与丑。如果没有小的去衬托大的，那么大地不会那么大；如果没有丑的起衬托美的，那么美也不会那么美；同样的，如果不是因为经历了艰难的困苦，人们 也不会感到成功的欢乐！
苦与乐作文600字 篇18
每个人都会有自我的烦恼，而烦恼的时候却发现自我的内心深处还有道不完的乐趣。
我有一个小表妹，她是我老姑的孩子，今年上二年级了。她还有一个可爱的小名——冉冉。
个性淘气，我看电视的时候，她总是不停地用手在遥控器上按来按去，让我不明白看什么才好。她每次这样，我都会有想打她的冲动，可我一伸手，她都会大哭大叫的，还会把妈妈引来。
四年级放寒假的时候，外面下着鹅毛大雪，“叮咚，叮咚”。突然门铃响了，我走过去开门，哎呀，小表妹怎样来了?这下糟糕了。
“可能要麻烦你照顾一下冉冉了，”老姑站在门外，手抚摸着冉冉的头说“她会乖的”是吗?我可不这么想，这句话到了嘴边又被我咽了下去。
“表姐，我们出去玩儿吧。”表妹用十分幼稚的语气对我说，“喔，你进来吧。坐下，别给我捣乱。”见冉冉不怀好意的笑着，我就明白自我又要倒霉了。
“表姐”“啊，什么事?”“我们下去玩吧。”“但是外面还在下雪啊。”“表姐，我们去嘛。”“不行，生病了怎样办。”“就一会儿，又不多玩，好不好嘛。”“但是……”“不要但是了”她见我怎样也不一样意，就用了他的绝招--哭。我没有办法，就只好带她出去玩了。下楼梯的时候我还在抱怨：真是的，下雪天还要陪她出来玩，真是太不公平了，没天理呀。
到了楼下，只见冉冉兴奋地在雪地上蹦来蹦去，只见雪地上印出了许多小脚印，就像一幅美丽的画活了起来。
想想刚才，我还满脑的不满，此刻却十分高兴。看小冉冉这么淘气，我真是又苦又兴奋。
我们在世界上不能只有乐趣，有时，烦恼也会精彩你的人生。 苦与乐作文600字 篇19
“把握生命中的每一次感动，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功。”
——题记
夏令营的生活已经开始了，在这短暂的几天里，我已经懂得了，也阐释了“苦”与“乐”的真谛。
自从夏令营开始以来，每天早上五点就要起床。这让每天在家里迟睡迟起的我还真有些吃不消。早餐不吃，就要进行晨练，还真有些不习惯。刚开始饿着肚子还没感觉，可时间一长，肚子就唱起了《咕咕歌》。汗水从额上止不住地流下，全身软绵绵，心中暗自叫苦。训练与体训更是痛苦，在太阳底下站上十几分钟，这是让我们这些家里的小公主、小王子们所从来都没承受过的。每个人的脸上都写着“苦”这个字。
是呀，在这里生活很苦，睡眠不足，流汗不止……每一天都要这样过，想到这里，我感到作为一名优秀的学生，是多么不容易啊！
直到那一个晚上，我在电脑上找到了成龙的《真心英雄》，这时，成龙演唱的“灿烂星空，谁是真的英雄？平凡的人们给我最多感动”，让我懂得了只有在学习的过程中，不怕苦，一步一个脚印。
最给我启发的一句，已经唱响：“把握生命中的每一次感动，全力以赴心中的梦，不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功。”“乐”总是在“苦”之后才展现出来，没有了“苦”，“乐”的印象也不会深刻。
也许是“好事不单行”的缘故，当信心已经恢复时，老师又进行了教学、爬山等活动，这对我很有用。可以锻炼我的综合素质能力，这为将来的路做好了铺垫。
从这一次的锻炼中，尽管还没结束，但我也已经体会到了：“苦”与“乐”既是两种截然不同的感受，也是密不可分的两种情绪。
因为只有“苦”的存在，才能感受到“乐”的价值。 苦与乐作文600字 篇20
学习和生活中都有自己的苦与乐，身处学生时期的我也有我那老生常谈的苦和那少之又少的乐！唔！唔！唔！
我的苦那就是一个字“惨”！这不，一天天的说吧！就说这次放假的星期五晚上，一回到家，爸爸以为我晚上要为运动会做准备要去自主练习，所以晚了半个小时回来。而知情我今天不训练的老妈见我这么晚回来，我还没来得及解释就被大骂了一通！晚饭过后表姐也在我家玩，我们就一起找了一个电影看看，还没看呢，妈妈又拿了她的
打狗棒来叫我快去写作业。我装作没听见，可她大声的说“你进不进去写作业？”我一听就知道老妈又发火了！我变十分伤心的“爬”进去写了，我写了半小时，想出来玩一会，可老妈又拿着她的“法宝”朝我吼了一声“进去”！我就这样又和老妈悲剧重演！过了一会老妈在监控中见我“奋笔疾书”马上就知道我又在写“草书”了，叫我把作业给她看一看这么一来，世上没有后悔药早知道我就好好写了！
我又掐指一算数了一下，这学期到现在我一共被老妈表扬了两次，所以我想了一下做得好会表扬，不好会被骂加打加念经，这样我吃亏的呀，所以我就在那天的英语课上兴奋无比，全程手都没动过眼睛一直盯着PPT看，每次老师提问我都举手，因为我知道老师今天会用表扬信的方式在微信上告诉家长，可我过了一天也没等到表扬。却在周五的晚上快睡觉了都打骂结束时才想起表扬，还是老爸提醒老妈的！在老妈的话中我得到了一个道理“我的不好家长一定会第一时间看见，但你的好你的家长不一定会看见甚至都不知道你在说啥！”可这也是我这学期第三次表扬我也很开心！
这就是我学生生活的苦与乐，我希望我的乐能更多一点开，苦能更少一点！加吧努力吧！ 苦与乐作文600字 篇21
3月8日是国际妇女节。今天，为了给妈妈一个意想不到的惊喜——吃我为她准备的美味，我和爸爸轻轻地起床，出去买点东西。
首先，我们来到了菜市场。当我们进入食品市场时，我们被各种各样的食物所蒙蔽。我问爸爸:“你想买什么菜？”爸爸说:“今天是3月8日，是你妈妈的节日。你知道你妈妈喜欢吃什么样的食物吗？咱们买什么菜！”我想了想，就拉着爸爸的手一路小跑去水产柜台买了一个三斤两双的大鲢鱼头，准备给妈妈做鲢鱼豆腐汤，因为妈妈平时最喜欢吃鱼。我们又去了素食柜台，买了一些韭菜、芹菜、欧芹和干香。
买了之后，爸爸带我回家。父亲见我没动，就问:“你怎么不走？”我说:“妈妈一定喜欢吃水果！我们去超市买些水果好吗？”“好的。”然后，我们走进超市，我被货架上展示的物品吸引住了。有苹果和芒
果。我们买了一些橘子，两个大菠萝，一个柠檬和五个苹果。之后去饮料柜台，买了瓶可乐，去收银台。
回到家，爸爸把韭菜、香菜、干香泡在盛满水的盆子里。农药差不多浸透后，就切成碎片。看到我在那里很着急，就问:“你想干什么？”\"我想做水果沙拉和果汁！\"我说。\"好的，你先拿一个盘子和一个榨汁机\"我们把水果切成块，涂上沙拉酱，放在盘子里。然后，把多余的水果榨成汁，放入漂亮的玻璃杯中。切一片柠檬放在果汁里，水果沙拉和果汁就好了！爸爸在做饭，我帮他当助手。过了一会儿，食物终于准备好了。
中午，我妈看着一桌丰盛的菜，喝着我榨的果汁，尝着菜。她说:“不仅果汁甜，菜也甜。”我眨眨眼说:“怎么了？”我妈说:“因为今天的菜是我爸和我小女儿做的！”我看着妈妈，开心地笑了。 苦与乐作文600字 篇22
这学期开学的第二天，我们便有一项大任务——打扫、清理学校后院。这让我们真正体会到了劳动的苦与乐。
这天中午，天气没有那么热，天上飘着几朵阴云，我们吃过午饭就到后院劳动了。一走到后院，只见地上集聚着一棵棵杂草，还有许多散落在地上的纸屑、垃圾。老师给我们划分好区域后，我们便开始按照区域的先后顺序忙碌起来。我戴上手套，拿起铲子，干了起来。一棵又一棵的杂草在我的“刀”下毙命，纸屑和垃圾也都被扔进了垃圾袋中，“不知所踪”。我这一块胜利完成任务，便开始帮助旁边其他的同学。在大家的努力下，我们把这个区域打扫的一尘不染。老师过来检查，看我们打扫得很不错，就让我们清理下一片区域。
说干就干。我们挥舞着手中的刀枪，又攻下了敌人的下一个据点，杀得敌人横躺竖卧，奄奄一息，然后我们又用扫帚清理敌人留在战场上的“遗体”。“哦，好累呀！” 我和同学们擦着脸上的汗，拍打着身上的灰尘，大口喘息着。
中午结束后，老师又挑选几名“精英”继续“战斗”。我被留下了，继续攻打敌人的“大本营”。我们冲上前线，用手中的武器同敌人苦苦鏖战。一棵棵野草在我们手中纷纷丧命。我们解决掉一个“敌
人”后，连汗都来不及擦，又将目光瞄准了下一个“敌人”。汗水顺着脸庞淌进我的嘴里，咸咸的，我不管那么多了，因为一鼓作气，再而衰，三而竭呀！敌人的据点一个个被攻破，胜利就在眼前，敌人的大本营也就在眼前。我们冲进大本营，捣了个儿稀巴烂，敌人缴械投降，我们胜利了！
上天好像是在犒劳我们，下起了淅淅沥沥的小雨，让我们凉爽了许多。这场“战役”我们完胜！虽然我们又累又乏，但是我们也深深体会到：劳动也有兴奋、也有快乐！ 苦与乐作文600字 篇23
成长，是我们多么熟悉得字眼啊！在成长中我们学会了做人的道理，汲取到了知识，获得了真挚的友谊……我们成长中的“苦”与“乐”可能就是我们最难忘的了。那就让我们一起来回忆一下我们的“苦”
与“乐”吧！
其实，我在班里还算一个好学生，有很多人都非常羡慕甚至嫉妒我们好学生，可谁知道啊！好学生也会有烦恼啊。比如说：每次竞选班长，同学们都选学习好的同学当班长。我们只好无可奈何地当上这个班长。虽说当上了班长，但是每到老师开会时，班上都会炸开了锅，特别是那几个男生，总是管不住的自己的嘴。老师回来后，不说他们，先说我们：“要你们当班长，不就是你们的责任心强吗？你们应该为班里想想啊，咱们班紧挨着校长室，如果让校长听见像什么话啊……”啊！你说我们冤不冤？
还有，每到下课的时候，老师总是时不时地说“于涵，佳润，帮我批一下作业！”虽然我们心里不情不愿的，但是还是拿起了红笔一本一本认真地批改着作业，看着同学一个个陆续走出了教室，到操场上踢足球。跳皮筋，我们好学生就只能投去羡慕的目光。唉！好学生就是这样没有自主权！
不过，好学生也是有快乐的啊！每次考试，我们的成绩总是名列前茅，心中的不快就烟消云散了，到时，我就会一蹦一跳地回家，把好成绩汇报给妈妈，当看见妈妈久违的笑容时的那一刻，心里就别提有多高兴了。
是啊！我们每一个的成长经历是不一样的，当然，我们每一个人的烦恼和快乐都是不一样的，那就让我们写出来，与大家一起分享吧！ 苦与乐作文600字 篇24
自古以来，世上流传着一句名言：苦尽甜来。是的，没有苦，就没有甜。苦与乐就像一对孪生兄弟，缺一不可。我们学习也是如此：只有经受苦中苦，才能得到甜上甜。
在学校里，常常听到一些同学诉苦喊冤：学习太苦了！但他们是否尝到了苦后之乐呢？
月考快到了，每天是繁忙的功课：一张张琳琅满目的模拟试卷，压得喘不过气来；每天早晨，六点钟，便和那“心爱”的被窝告别，踏上了一天艰苦的学习旅途。课堂上，不是聚精会神地听讲，就是认真细致地做题。几乎每节课都要拖堂，神经细胞，时刻处在高度的紧张状态之中。晚上回到家，也别想轻松，无数张试卷足以与你战斗到10点以后。睡觉了，躺在床上总算可以松一口气，但还没睡上八个小时，又被那该死的闹钟惊醒了。
天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊！
虽然学习艰苦，但付出以后不是徒劳的。月考之后，成绩是100分，脸上便露出得意的笑容。当家长夸奖时，心中会感到十分的惬意；当老师表扬时，又会得到无比的欣慰；当同学们赞叹时，又会感到非常的自豪。这不是苦后之乐吗？
在实际生活中，我深深地体会到：当你运用学过的知识，解开一道难题时，不亦乐乎！当你运用所学知识，解决实际问题时，不亦乐乎！试想，将来，当你运用知识，为祖国做出贡献时，恐怕更是不亦乐乎了！
事实证明，苦与乐是一种辨证关系：没有苦，就无所谓乐；没有乐，也就无所谓苦。苦中有乐，乐中有苦。只有我们有了艰苦的付出，才能享受到成功后的幸福和快乐。 苦与乐作文600字 篇25
军训，我人生的第一次，在那段充满了风霜雨露，充满了汗水，充满了欢声笑语的五天时间里，我体验到了军训的酸甜苦辣。离开了
亲人，过上了枯燥乏味的集体生活，艰苦的军训结束后，我的感慨不能用语言来描述。
因为被教官训斥和惩罚过，我腰酸背痛，两脚像灌了铅一样，一瘸一拐的，举步维艰啊！第一天晚上，我就很想回家，思念远方的亲人，思念平时的欢乐时光……眼泪在眼眶里打转。唉，这只是人生坎坷的开始，如果现在觉得痛苦，那以后将会更痛苦。所以，算了吧，放弃眼泪吧，我是男子汉，顶天立地，绝不“拉稀摆带”，要“雄起”！
在操场上，我们站军姿，顶着烈日，顶着酷暑，顶着风雨，这对我们任何人来说都是一种煎熬。站军姿要一动不动，昂首挺胸，做一个木头人。开始两天，是在春寒料峭、寒气袭人的冷风中瑟瑟发抖，寒风裹挟着寒冷直扑人的身心。后两天，烈日当空，火辣辣的太阳炙烤着大地，大地被晒得像蒸笼一样，站在操场上，就和踩在烧红的铁锅上没什么两样，汗珠就像是断了线的珠子从脸上流淌下来，浸湿了衣服和帽子，但没有人敢去擦汗。我们如一尊尊雕像站在那里，腿很酸，脚又热又麻，坚持，坚持，再坚持，坚持就是胜利，真是度日如年啊！
当然部队除了苦，还有乐。教官们有时带我们搞一些活动：“拉歌”、“野炊煮饺子”、“拔河”……这会让我们恐惧的心情变得愉快起来。
“流血，流汗，不流泪；掉皮，掉肉，不掉队”这次军训我被评为优秀学员，为我的军训之旅画上了圆满的句号。在军训中，很累很苦，但这是人生的一种体验，也是战胜自我，锻炼意志的最佳良机！ 苦与乐作文600字 篇26
苦是什么？乐是什么？
个人的处境是苦是乐，常是主观的。有人安于某种生活，有人不能。因此，能安于自己目前处境的，不妨就如此生活下去了；不能的，只好努力另找出路，你无法断言哪里才是成功，也无法肯定当自己到达了某一点之后，会不会快乐。有些人永远不会感觉到满足，他的快乐只建立在不断地追求与争取的过程中，因此他的目标不断地向远处推移。这种人的快乐可能很少，但成就可能大。
拿破仑曾经说过：我拥有了权力、财富和荣誉，可我没有一天是感到快乐的。从而可以看出，苦与乐全凭自己判断，这和客观环境不一定有直接关系。
正如一个不爱珠宝的女人，即使置身在极其重视虚荣的环境下，也无伤她的自尊；拥有万卷书的穷书生，并不想去和百万富翁交换钻石或支票；满足于田园生活的人，也并不羡慕任何学者的荣誉头衔，或高官厚禄。你的爱好就是你的方向，你的理想就是你的目标，你的兴趣就是你的资本，你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园，有自己所于安享的花花世界。
苦与乐也来源于自身的理解。当你遇到挫折时，或许你会很痛苦，会令你无法自拔，你所感到的只有苦。但你若把失败、不幸、挫折和痛苦读懂了，对生活的理解加深一层，对人生的醒悟增添一阶，对世间的认识成熟一级，对成功的内涵透彻一遍，你所感到的苦就会被乐取而代之。
生活中的智者最善于在生活中调整、完善自己，掌握自己的命运，做生活的编导，这样走到人生的终点，就不会有毁灭的苦痛，而是叶落时的平静和无悔，还有乐。
人生如咖啡，总是在浓浓的苦后迎来淡淡的甜。
生活的咖啡需要人慢慢地去品味，仔细地去品味，才能品味出其中的苦与乐。
苦与乐作文600字 篇27
军训开始了。我们在家，从来都是家长为我们料理一切，衣来伸手，饭来张口，过着公主王子般的生活。来到军训基地，我们便开始了煎熬。
每天无数小时的军姿常常让我们痛不欲生，还有无数小时的坐姿，这坐姿，可不是你想怎么坐，就怎么坐的。你必须端端正正地坐好，盘腿，两只手放在膝盖上，身体倾斜，一动也不能动。当我们这么坐着的时候，身体开始不争气了!手说：“我好痒啊!快来挠一下我!”耳朵又喊：“我被蚊子叮了，快挠一下我!”当我正准备去挠的时候，突然，一个严厉的声音说道：“一班的那个男生!你动什么!上来!蹲着!”
我不敢动了，任凭身上这痒那痒，也不敢动了。教官的声音又响了起来：“二班最后一个女生!你动什么，上来!”我吓得心怦怦乱跳，还以为是我呢!我正准备起身时，蒋天瑜走了上去，原来是虚惊一场!
我们班是一个整体，所以，当一个人犯错了，我们全体都会“中奖”。我们的教官会让我们蹲着，双手举平，不许动，连换腿也不行。有一次，我实在是太累了，就趁着教官去后面巡查时，偷偷地换了一下腿，教官没有发现我的小动作。
军训里，有一个人间天堂，那，就是小卖部。我们经过努力，终于获得了去小卖部的机会。我们把一大堆零食抱回宿舍，平日被我嫌弃、觉得腻的巧克力派，此时竟变得如此美味，而且还有一种特别的味道——哦!原来是劳动的力量，让平时我不喜欢的零食，变成如此美味!
这次军训，我收获了一个最好的奖励，那就是，我再也不驼背了!我从小就爱驼背，经过军训的艰苦训练，我告别了以前那个爱驼背的我，收获了这个不驼背的我，这是最好的奖励! 苦与乐作文600字 篇28
期末考试快到了，复习真苦啊！
考试前夕，大家都在紧张的复习着，我也不例外，每天认真的听老师讲课，做笔记，回家后又要写作业，作那一张张卷子，在资料里钻研。虽然我学习不好，但我相信一句话——一功夫不负有心人。
语文课上，李老师满怀期特的对我们说：希望这次期末考试可以发摆板致，考一个好的成绩。\"老师的目光与语言中充满了期待和鼓励，于是，我暗下决心，一定要比上次考试有进步，不负老师的期待。
学习是苦的，但仔细想想，你学了知识，丰富了自己，就是喜悦的。其实，学习是苦乐交织的。学习，让我们了解了更多，懂得更多，学习了新技能。凡是学习者，都可以感受其中的快乐。
俗话说\"没有苦中苦，难得甜中甜”。学习中不吃苦，长大之后是甜不了的。对于学生来说，苦中有乐，乐中有苦，不被困难不神打倒。要信心百倍，持之以恒，为获得学习中的\"甜上甜\"，就必须经过\"苦中苦。\"只有这样苦中寻乐，乐中求苦，才能在知识的海洋中乘风破浪。
其实，不只学习有双面性，其它的事物也有双面性。\"比如成名”。你看电视上那些网红开天天玩，还能挣钱，但他们背后出的努力很多。他们没成名之前，比我们生活的还差，整天吃不饱，穿不暖，有时还没地方睡，只能做\"漂泊人\"。他们容易吗？不容易。
所以，学习也有两面性，\"苦\"与\"乐”不是相互对立的。而是相与依存的，他们是一对好朋友。没有\"苦\"，哪来\"甜\"，没有甜”，怎么知道\"苦\"。
苦与乐作文600字 篇29
“爱我中华，爱我中华！”铿锵有力，气贯长虹。
一个月前，一个新的集体“诞生”了，那就是b3和b4班所组成的110人的合唱团体，伴随着合唱比赛的步步逼近，训练的次数则是有增无减，渐渐没有了音乐课，体育课，美术课，甚至是政史和自习，为了只是台上的四五分钟，真可谓“台上三分钟，台下十年功”！
还记得那是下午第一节课，大家都陆续来到了约定的416教室练歌，列队集合完毕，便开始练习，110号人在一间狭小的教室里，在老师有节律的指挥下，唱着，唱着，一遍遍唱着，感情热烈了起来，只觉得教室里的气温在不断的飙升，悠扬雄壮的歌声在教室里回荡，心潮澎湃了起来，空气不快速的流动，那空气，好像真有那种“鹦鹉螺”号遇上冰川的味道，还要坚持，还要练习，即使额头斟满汗水，多么的不舒服，都要坚持，何况，大家也都在坚持！当听到“最后一遍，唱好大家休息。”后，同学们顿时打起了精神，挺直了身子，展露笑容，唱了起来，那一刻，我真得觉得，110人的心，都聚在了一起，110人的力，拧成了一股绳，爆发了出来，震天动地，中华骄子，砥砺前行！
演出了，扮上精致的妆容，穿上漂亮的衣服，自信地走上舞台，阳光普照，白云嬉闹，同学欢笑，我们展露微笑，放声歌唱，唱出热情，我们是祖国的花朵，向着阳光盛放！
自豪，获得奖项；自豪，赢得同学们的热烈掌声；自豪，这次演出胜过每一次的训练。自豪啊，自豪！
五月，丰富多彩的五月，有意义的五月，经历过失落，被呵斥，
不够专心；经历过快乐，被夸赞，王老师最美的微笑！
歌声中的苦与乐，经历过才懂得，才体会到：苦在于身体，而乐在于心。
苦与乐作文600字 篇30
我的童年是什么？一块五彩的调色盘？一首快乐的歌？还是一片蔚蓝的天空？不，都不是。我的童年是一种种调料，有酸也有甜。
＂小小童年，很少烦恼，眼望四周阳光照。＂这是一首歌，唱我们的童年没有烦恼，的确，我们的童年无忧无虑，没有什么烦恼。两岁时，我们躺在妈妈的怀抱里，饭来张口衣来伸手，像个小皇帝。享受着阳光雨露，眨眼间，我们三岁了，上幼儿园。在幼儿园里我们听老师讲课。学习一些基本的知识，下了课同学们尽情打闹，嬉戏……
＂小小少年，很少烦恼，但愿永远是这样的。＂这是第二句。我们七岁了，被妈妈送进了小学，开学的第一天。我们带上了小学生的标志红领巾。在学校里学习知识，下课和同学们无忧无虑的玩耍。
＂一年一年时间飞跑，小小少年在长高，跟着年龄的有小变大，他的烦恼增加了。”跟着时间的流逝，我们上了4、5年级。我们的烦恼也随之涌来。我们要面对一次一次的考试，考得好，是一阵阵欢笑。考不好，是一个个无情的巴掌。除了这些，还有山一样的作业压着我们。我们再也不像从前那欢乐了。
＂小小少年，很少烦恼，也望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远是这样的。一年年时间飞跑。小小少年在长高，随着年龄的由小变大，他的烦恼增加了。”我们有父母和老师的辅导。有同学好友的陪伴，有无穷无尽的知识要去学习，有很多做人的道理要去领悟。还有不可知的未来在等着我们。成长中，除了乐，苦也是难以避免的。这是躲避不了的，勇敢面对吧！ 苦与乐作文600字 篇31
窗外满树韶光，树叶的罅隙里斜斜透着记忆，落满一地苦乐交织的年华。
灰白色的墙皮细细碎碎地层层剥落，锈迹斑斑的铁栏杆也晕染上一层淡黄，清晨的阳光透过窗外洒落，软软的，抚弄你的肌肤，在赫
色的地板上留下圆圆的光斑。不知不觉中，时间过得飞快，一个个站得腰酸腿痛，脚已麻木得没有了知觉，因为室内空间封闭，空气中的汗臭味让人直想吐，我不禁双耳嗡嗡作响，头也晕沉沉的，耳畔喧器的声音从左耳进去又从右耳出去。只有额上沁出一粒粒细密的汗珠慢慢濡湿了发丝，歪贴在脸上，黏糊糊的，这使我更加的烦躁了。
都给我拿出点精神来！合唱比赛整个初中就只有一次，只有所有人团结一心才能成为最好的你们！指挥我们的老师用清亮的女音说到，这声音使我整个身体一震，全身不再摇摆不定，眼神不再扑朔迷离，身体不再昏昏欲睡，所有人好似都被一种无形的力量牵引着，脆生生的声音透着清纯自信，我们忍着快要冒烟儿的嗓子，忍着大蒸炉般的空气，竟有中自豪与快乐在心底悄然蔓延。
十几次排练，转眼到了比赛的日子，只听得暑气在风中滋滋开拆的声音，大地似烤熟了，只露出炙热的肌肤。作为最后一个节目，11点多的太阳毒花花的，上场时只得眯着眼睛，脸上、背上都汗涔涔的，却始终没有动分毫。一个个浅浅的梨涡浮于同学们单纯美好的脸上，歌声缓缓流出，时而雄浑豪迈，时而婉转柔美，被阳光染得金光灿烂。每一个音符都承载着太多付出与艰辛，也有大家齐心协力的共同努力与快乐，寄托着期盼与一片深情。我顿时百感交集，感动与欣慰从心中涌出，竟有盈盈泪光闪烁。
五月的歌声在空中袅袅飘荡，坚持、毅力、恒心、团结我收获了许许多多，它们共同汇成了五月这一支苦乐交织的小令。 苦与乐作文600字 篇32
经历了高中三年的艺术专业培训，作为一名美术艺术生，我尝到了学习画画的苦与乐。
学画画是辛苦的，因为在高中的时候，每个星期我们都要挑半天的时间坐到画室里，画室里面有些冷，板凳也很硬，我们需要坐在座位上要很有耐心的画一下午的画。画画的时间是枯燥的，因为我们不能跟同学们讲话嬉戏打闹，顶多只能和旁边的人交流画画上的问题，可以问一下旁边的人，看自己的画有什么问题互相指正再改画。画画也是很难得，当我在画素描的时候，我总是因为限牌的不够细腻型，
找得不够准而烦恼，特别是在画人物头像的时候，我画出来的跟照片上和一些范画完全不同，画出来的人一点都不像。在画速写的时候我也很痛苦，因为我总是找不准人物动态人物的脸，也画得不够漂亮，不够精准，人物的手，人物的鞋都是很难的部分。更让我头疼的是色彩了，因为色彩需要培养色感，在我色感还不好的时候，我甚至还不知道怎样调出颜色来，色彩的画笔是比较大的，因此想要找整形，需要一遍一遍的话，这个过程是枯燥的。
而且每天还会把衣服和裤子弄脏，还要回寝室再洗一遍，回到寝室后脸上也都是脏脏的炭灰衣服上沾的都是颜料。画画要用的工具也要经常整理，颜料要经常换，画笔要经常梳洗，甚至是原料也要每个星期找一次，清理一次才能保证画的清洁。
画画也是快乐的，因为每一次提升都会让我有成就感和收获感，当我看见我人物头像的形态越来越准，速写人物的形态越来越准确，色彩调的越来越好看，越来越高级，画面呈现的越来越美，这个时候我会有很大的欣慰感和自豪感。其实认真画画的时候也是很享受画画的过程的，可以在画笔中幸福的徜徉着。
画画是辛苦的，同时画画也会给我带来很多快乐。 苦与乐作文600字 篇33
用精致的青花瓷杯斟好一杯茶，轻轻一嗅，迎面而来的是沁人心脾的清香。茶叶看起来很干枯、扭曲，但细小的茶叶却能化成绸缎在杯中舞动，淡淡幽香，久久不散。
妈妈最爱享受亲自泡茶、品茶的过程。她先把水烧开，然后再将茶具用水温一下。“咝”的一声，扭曲的茶叶在热水的洗涤下舒展成美丽而温柔的细叶，柔柔地飘在茶水面上。茶杯上的缕缕青烟化成了丝带，紧紧地缠绕着我们的心。这种独特的幽香诱惑着我。于是我便学着大人的样子，品了一小口，让我失望的是茶刚入口时竟然是苦涩的，如同没有成熟的果子，泛着一股植物汁液的干苦。这苦涩的味道与茶的香气竟是天壤之别，我原本满怀激动和好奇的心现在却充满了失望。
我小口地喝下了杯中剩下的苦茶。为何它的气味如此诱人，可品
起来却如此苦涩？就在这时，一股甘甜的味道突然跳跃在我的味蕾上，草本的清淡与幽香氤氲着整个口腔，让人神清气爽，充满了温暖。
新年的夜晚，家中闪烁着温暖的光亮，天南海北的亲人都聚在了一起，十几口人都围在桌边攀谈，每个人的手中都捧着一杯茶，优哉游哉地品着。爷爷奶奶乐呵呵地听家人们说着自己一年的经历。大家有说有笑，家中充满了温暖。大家的眼睛中有的闪着亮晶晶的东西，有的充满了温情与柔和，仿佛已经将时间融化，凝固。
茶水的温度已不止是沸水的温度，而是期待的温度，是家中温暖的亲情的温度，是那种叫做思念的温度。
一切的苦是浓浓的思乡之苦，一切的乐是与家人在一起的温暖的时光。
苦与乐作文600字 篇34
星期四下午，一个让我既兴奋又紧张的时刻降临了，我要去预选篮球校队。兴奋的是我终于能去体验打篮球的乐趣，紧张的是，我就不讲了，大家应该都知道。以前，我参加的是画画兴趣小组，看她们在外面打篮球那一副副神采奕奕的样子，真令人羡慕，所以我决定去试试看，重在参与！
打篮球之前要先跑5圈，当我听到“5”这个数字，自信满满的我还没开始跑，就四肢无力了，但很快又振作起来，鼓足干劲，心想：“5圈有什么大不了的，既然我选择了，就要坚持不懈，直到最后。”
可悲的跑步训练终于结束，我心中的石头也落下了。开始正式的选拔，这次有5个人进行选拔，轮到我了，我一边跑一边拍着篮球，屏息凝视着前方，我费九牛二虎之力用力一跳，将球投给了蒋老师，她不费吹灰之力，轻而易举地就接到了，真是高手中的高手！她真会耍小聪明，将球投向右边，不过这也难不倒我，说时迟，那时快，我以0。1秒的速度冲到右边，再一跳，哈！接住了。最后，要投球了，我睁一只眼睛闭一只眼睛，像一只“独眼龙”，将目标锁定在篮筐上，半蹲下来，轻轻一跳，只见篮球在篮筐的边缘上不停地转着圈，然后掉进了篮筐里，耶！投进了！我开心地一蹦三尺高，趁我不注意篮球“咚”的一声砸在我的脚上，我感到一阵剧痛，可恶的篮球，我可怜
的脚呀！再看看篮球队的正式队伍们，她们打篮球打得可正起劲儿呢，个个都是高手，正所谓高手如云啊！
接下来，我几乎每次球都进了，看来我胜券在握呀！果然，功夫不负有心人，老师决定选我进篮球队。
“太好了，没想到我这个菜鸟也能加入篮球队！嘿嘿！”真是太开心啦，俗话说得好，先苦后甜，没有经历风雨，哪来见到彩虹呢？ 苦与乐作文600字 篇35
“叮铃铃！”我被一阵急促而响个不停的闹钟声从热被窝里叫起来。起来后，我竟发现房子里除了我空无一人，看完家人留的纸条和钱，我大叫一声：“奴隶的我终于解放了。”回想起每天早晨刚起床，不是妈妈叫我读英语，就是爷爷一个劲地催我动作要快。今天我自由了，我当家了，我做主人了。
今天我当家，那我就要有当家的模样，我心想，还是先过过电视瘾吧。于是我打开电视，看看这个台，又看看那台，换来换去，不知不觉过了一个小时，肚子咕噜咕噜地叫个不停，是啊，还没有吃早饭。人贵有自知之明，我知道自己没有大厨的细胞，不会逞能去做饭，只好吃下两袋方便面，糊弄糊弄过去吧。
可午饭就不能糊弄了，我便拿出10元钱，来到超市买了一个卷饼，三口并做两口吞进肚子。回到家，我又迫不及待打开电脑，玩起来。我一边吃着零食，又一边听着歌曲，十分潇洒。时间过得真快，四个小时一会就过去了，天渐渐黑下来，我仍然在玩，各种果皮、零食的包装袋和矿泉水瓶集合在电脑桌边。
突然，我的脑子里冒出一个奇怪的念头——做饭，做什么呢？就做炒虾片吧！说干就干，我打开液化气，放上大勺。该放油了，我不知放多少油为好，怕家人回来说我浪费，那就放可以垫锅底的油吧。刚要放，一失手，10多个虾片，一下子把油盖住了。我着急了，一下把虾片捞起来。没想到，糊的糊，生的生。尽管这样，我心里还是很高兴的，因为这是我的劳动成果，但我却不敢吃它。
今天我当家，真是辛苦而快乐的一天啊！ 苦与乐作文600字 篇36
滑板，是现在最流行的一项体育运动，我对它十分喜爱。可是因为爸妈工作太忙，至今也没有时间给我买。我常常梦想，什么时候才能拥有一副属于自己的滑板呀!
我在网上查了许多关于滑板的资料，了解到滑板有正滑、倒滑、反脚、空中转体和豚跳等许多动作。随着我对滑板知识了解的越来越多，渴望实现梦想的愿望就越来越强烈。一天下午，我的好朋友来找我玩，他竟然带来了我最钟爱的滑板！我兴奋地立刻和他跑下楼去。
我小心地放下滑板，按照网上教的要领，把左脚放到滑板前方，右脚跟上，晃晃悠悠地向前滑去。我的笨手笨脚和小心翼翼，造成身体和动作的不协调，只听“扑通”一声，我重重地摔在了地上，半晌也没爬起来。浑身像打了滚的驴子，灰头土脸，疼痛和委屈让我的样子狼狈不堪，眼泪在眼眶里直打转。可是我并不灰心。在好朋友的帮助下，我一次次地摔倒，又一次次地爬起来站在滑板上。那天下午，我的双腿摔得又青又紫，胳膊上也有多处渗出丝丝血迹，但我却依然很快乐。
经过艰苦的训练和一次次的失败，我慢慢找到了滑板的感觉，很快就能顺畅地滑行了。如今，我滑翔的动作已经非常协调，行动也敏捷多了，滑板技术明显提高。和朋友们在一起滑板游戏时，我常常像一只奔跑的野兔，瞬间便跑得没有了踪影。那姿势和速度简直是太潇洒啦，让我感觉自己像超人一样。
自学滑板让我体会到了学习一项技能的苦与乐。尽管这项运动让我摔了不少跟头，但却强壮了我的身体，锻炼了我的意志，带给我无尽的欢乐和自信。这份快乐和自信将会伴随我战胜未来道路上的各种困难，迎接更大的成功，收获更多的快乐！ 苦与乐作文600字 篇37
相信很多人都吃过山药，但参与过挖山药的人估计是寥寥无几。而我有幸亲自体验了一把挖山药的苦与乐，让我记忆犹新。
家住在永定河边上的舅老爷打来电话告诉我们，在大堤里面有一片被人遗弃的山药地。这可是个好消息，因为我们全家都爱吃山药。我们驱车来到舅老爷家拿上工具步行来到了那片山药地。舅老爷给大
家演示挖山药的方法。我挑选了一处自认为不错的“宝地”拿一把比我还高的大铁揪开始用力地挖起来。真是说着容易做起来难呀！我费了好大力气终于把土从山药的秸秆边挖走了，真的看到了山药的尖部，心里异常兴奋。但这只是万里长征第一步，我照着舅老爷的样子，双腿跪在沙地上用手拨开多余的土和沙子，弄的指甲里面全是沙土。这时一阵风刮过，不仅全身是沙，脸上也沾满了沙子，因为用手挖沙离地面太近，嘴里也没有“幸免”。看着其他人已经成功地挖出了又直又长的山药，我并不着急，相信自己一定也能成功。到了最关键的环节需要将铁锹把儿插到沙土里，给山药离开土加大空间。由于我的力气小实在没有办法完成这个动作，只能请来救兵帮忙。妈妈把铁揪把儿插到沙土里足有一米多深，延着铁揪把儿的周围，我又用手将沙子挖走了许多，妈妈说应该可以拔出了。我忐忑不安，恐怕把山药拔断，那样的话辛辛苦苦挖走那么多沙子，功夫就白费了。我小心翼翼用力一提，奇迹出现了，我不仅完整地把山药拔了出来，而且在所有被挖出的山药里面是最完整最粗壮的一根。与此同时，大家也纷纷给我竖起了大拇指。我顾不上满身的沙土，高兴地跳了起来。
在收获快乐的时候，我忘记了过程中的辛苦。通过亲身体验，让我更加懂得了不经过努力就不会有收获，不付出就不会有成功，这就是苦尽甘来的道理吧。 苦与乐作文600字 篇38
读书人的苦与乐只有自己能够体会，读书生活或许正因为哭过笑过才精彩。人生也由于这段日子而变的更加灿烂。
每天两点一线的生活令我感到呆板，却又不得不这样。每每放学，已是披星戴月，独自背着承重的书包走在回家的路上。回到家，面对的是永远也做不完的作业。机械性地做着作业，有时，望着墨般天空，思绪已不知飞向何方。成天123，abc，之呼者也，生活很是枯燥。好容易盼到周末，最后盼来的不是休息只是大量的作业。我感到自己就是一只笼中鸟。心中的想法早已飞到爪挖国去了。
＂始知所向金笼，不及林间自在啼。＂读书读书，原本明亮的双眼戴上了厚厚的眼镜，快乐的心不再自由翱翔于天际，只能独自躲在
笼中。
读书生活的苦，只有自己能品尝到，快乐也只有自己知道。苦中作乐是我们的拿手好戏。三五成群，讲着不知出处的笑话，聊着发生在身边的事，不论是什么味儿，只要能解闷就可以。
只有看书能使我快乐。书甚至能带着我周游世界。有时看本笑话书，看着看着独自一人傻笑，惹的妈妈总用奇怪的眼神看着我。有时看本名著，看到动请处常会泪流满面。妈妈说我是没的救了，完全陷进去了。周六，从图书馆回来，迫不及待地拿出了刚借的书看了起来。看着看着，不禁泪流满面。妈妈总说那都是假的，你瞎哭什么！可我没办法，控制不了。表姐总是 用羡慕的眼光看着我，她说：＂年轻就是好，蹦蹦跳跳，哭哭笑笑，这才是青春，多彩的青春。＂而青春的日子往往也是读书的日子。读书的日子也因青春而美丽。
我相信苦尽甘来，相信水到渠成。美好的心愿与希望也成了读书日子里的乐趣。
读书生活时苦时乐，也只有苦过乐过才算是真正的读书生活。 苦与乐作文600字 篇39
四天的军事训练终于结束了，短短的四天，让我们这些小兵饱藏了未曾体验过的“苦”与“乐”。使我终身难忘。
每天天不亮，随着教官“无情”的哨声，我们就得不管三七二十一从暖烘烘的被窝里一跃而起，迅速的穿戴整齐跑步去操场集训，别说没有妈妈的甜蜜哄声，就连稍微慢一点跑到操场，就得受教官的训斥，更有那些平时调皮惯了的，稍不留神就会挨“皮带抽”。真叫“苦”。
家里稍一冷，就会打空调添衣服，可在训练中寒风吹得我们瑟瑟发抖，还得军姿飒爽，机械的重复训练会操的动作，而且久久地不能疏忽，稍一偏差就会被“罚”。唉!军令如山倒，我可是深切的体会到了!
累了，饿了，总该轻松吃一顿了吧!没想到吃饭也有那么多规矩，惨哪!当了个桌长，每天分菜洗盆子也就算了，可饭前全体统一的一系列动作搞得我头都大了，饿!馋!两眼紧盯着分好的饭菜真想痛痛快快的
立马就吃，可就有那些不争气的家伙老是做不好动作，不断的起立，坐下，使我腿都发软，还是“苦”
不过军营生活也有很多的乐趣，那天晚上的联欢晚会就令我们兴奋地开会大笑。
晚会节目很多，有小品、唱歌、跳舞等等。
我最喜欢的是唱歌。先小朋友们唱，2连的小朋友唱了一首歌，名字叫〈〈美丽的家〉〉。他们唱得优美动听，赢得了一阵热烈的掌声。
接下来是教官唱歌。教官唱了一首军歌，唱得很好听。台下爆发出一阵雷鸣般的掌声。
最后是老师唱歌。仰老师走上台，唱了两首歌。一首是〈〈当兵的人〉〉另外一首是〈〈说句心里话〉〉。仰老师唱得很动情，使很多小朋友想起了爸爸妈妈，落下了思念的泪水。
军训虽苦多与乐，但磨练了我们的意志，增强了集体观念，下次有机会，我还会去受“苦”。 苦与乐作文600字 篇40
说到读书，众生深有感叹：太苦了太累了，不知何时是尽头，很少从中找到乐趣。其实，读书是苦与乐的交响乐，苦中有乐，乐中有苦。
首先说苦，每天天刚亮，学生们都从暖烘烘的被窝里钻出来，匆匆赶到学校。上早读，作早操，规规矩矩听好每节课，然后领到大堆作业，回去埋头苦做，常常熬到深夜，连吃饭睡觉都要计算时间，如果遇到难题，考试砸锅，受到批评……那就更惨了。读书可谓苦也。然而静下心来想想，这也没有什么奇怪的，但凡是做大学问的，都要经受这一考验。古人有＂头悬梁，锥刺股＂苦读的经典；有＂书山有路勤为径，学海无崖苦作舟＂的名言；有＂十年寒窗＂，＂面壁十年＂等说法，可见，读书是要吃苦头的。因此，我们要有吃苦的勇气。
其次说乐。读书虽然是件很苦的事，但乐趣却不少。例如，当你听着老师娓娓动听的讲课的时候，当你忽然解开一道难题的时候，当你考试取得好成绩的时候，当你与同学一起参加活动的时候……难道你没有兴奋过，快乐过吗？其实读书的乐趣是有的，只是我们没有留心
罢了。当你从一年级升到二年级，当你看到自己读过的一摞摞书，当你用知识与别人展开辩论……你难道没有欣慰过吗？这就是乐，他就在我们身边。
苦与乐是相伴相随的，有苦必有乐，有乐必有苦，我们今天有了苦，就会有学习中的乐和今后生活的乐。现在许多教师将上课当成游戏，很多学生当找乐，学习在轻松愉快的气氛中进行这种做法值得效仿。
总之，读书是辛苦的，但乐在其中。只要我们勤于读书，善于读书，并从中找到乐趣，我想我们会在读书中取得成功的。 苦与乐作文600字 篇41
苦与乐其实并没有必然的界限，有乐的地方就必然有苦，有苦的地放就必然有乐，所以没有永远的乐土，也没有永远的苦地。
（懂得分享乐）
生命是美丽的。春天的花，秋天的树，早上的阳光，晚上的月色，风中的高歌，雨中的漫步………
这一切全都是美丽的。正因为世上有这么多的美丽，人才会快乐，可是等到不再有人能跟你分享这些事时，它就只会让你觉得寂寞，痛苦。
快乐可以渲染别人。当你快乐的时候，你的每一个眼神，每一个表情都能感染别人。在你的朋友因为某件事情而失意时，你可以尝试用你的快了去感染他，用你的快乐去冲淡他的哀愁。
（懂得分享苦）
快了不可能永远伴随着一个人，应为世界上不会有那中天生就是幸运的人，快乐的失去也就意味着痛苦的到来。
人一生要走的路通常都是迂回、曲折，充满荆棘的，痛苦就会想热浪般一波一波地向你打过来，当你不会化解这些痛苦，你就有可能走上绝路！
让别人来分享你的痛苦是最好的解决方法。这一点我可是深有体会啊！考场上的失意，应该是我们大部分学生痛苦的根源。
“哎~考砸啦！怎么办啊？”我知道我现在的声音只比哭好听一点。
这时一只手轻轻地搭在我的肩膀上，“小小的考试嘛，用不着那么灰心啊！其实我也好不了你多少啊，但我也只有接受吧，这次不行还有下次嘛，以后的机会多得是啦！”他的声音告诉我他是“日本仔”我的好“兄弟”。这是我冰冷的心理忽然涌起一阵温暖的感觉，有点“同是天涯沦落人”的感觉。虽然是这么简单的一句话，但却把我从绝望的深渊拉了起来。
人生是没有永远的快乐，也没有永远的痛苦，只要你不吝啬他们，那么幸福之神就会时常降临，让我们将快乐与痛苦都奉献出来吧！ 苦与乐作文600字 篇42
自古以来，世上流传着一句名言：苦尽甘来。是的，没有苦，就没有甜。苦与乐就像一对孪生兄弟，缺一不可。我们学习也是如此：只有经受苦中苦，才能得到甜上甜。
在学校里，常常听到一些同学诉苦喊冤：学习太苦了！但他们是否尝到了苦后之乐呢？
月考快到了，每天是繁忙的功课：一张张琳琅满目的模拟试卷，压得喘不过气来；每天早晨，六点钟，便和那“心爱”的被窝告别，踏上了一天艰苦的学习旅途。课堂上，不是聚精会神地听讲，就是认真细致地做题。几乎每节课都要拖堂，神经细胞，时刻处在高度的紧张状态之中。晚上回到家，也别想轻松，无数张试卷足以与你战斗到10点以后。睡觉了，躺在床上总算可以松一口气，但还没睡上八个小时，又被那该死的闹钟惊醒了。
天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊！
虽然学习艰苦，但付出以后不是徒劳的。月考之后，成绩是100分，脸上便露出得意的笑容。当家长夸奖时，心中会感到十分的惬意；当老师表扬时，又会得到无比的欣慰；当同学们赞叹时，又会感到非常的自豪。这不是苦后之乐吗？
在实际生活中，我深深地体会到：当你运用学过的知识，解开一道难题时，不亦乐乎！当你运用所学知识，解决实际问题时，不亦乐乎！试想，将来，当你运用知识，为祖国做出贡献时，恐怕更是不亦乐乎了！
事实证明，苦与乐是一种辨证关系：没有苦，就无所谓乐；没有乐，也就无所谓苦。苦中有乐，乐中有苦。只要我们付出了艰苦，才能享受到成功后的幸福和快乐。 PS：首先跟大家道一声“对不起”，因为六年级学业繁重，好久没发了。写了一些，保存在文档里，现在逐一发上来，大家看看偶有没有进步撒~ 苦与乐作文600字 篇43
从小，我就对音乐有着特别的情愫。低年级时，在老师的推荐下，我选择了中音号这种铜管乐器，从此，我和中音号结下了不解之缘。
第一个学期，我练了一整个学期的号嘴。一开始，我的嘴型不太标准，老师严厉地责备了我，要求我一遍又一遍地练习吹气，吹得我头晕眼花，我真想不学算了，太枯燥无味了。高年级的学生能用号吹出优美的声音，可我只能吹这讨厌的号嘴。
我硬着头皮一日又一日地练习着吹号嘴，终于有一天，老师开始教我吹号了。当第一个音符从我的指尖飘出，我的灵魂也跟着飘飘然起来，沉醉得不能自已，只想把自己会唱的每一首歌曲都用号演奏出来。渐渐的，我已经会吹很多曲子了，但是专业老师说我最大的问题是气息不足。老师让我把一张白纸压在墙壁上，然后用气息使纸贴在墙壁上不掉下来，保持得越久越好。就这样一个枯燥的训练方法，我从白天练到晚上，经过了几个月的练习，我的气息终于有了明显的改善。
虽然中音号的练习是乏味的，但是它带给我的乐趣也是无法言语的。
去年，在天心区三独比赛的赛场上，我吹奏的《红河谷》如潮水一般充盈着考场的每一个空间。我的手不停地按动着琴键，优美地吹着旋律。那号声时而像飞驰的骏马，时而像小桥流水般舒畅，我的演奏赢得了在场评委的热烈掌声，也获得了天心区一等奖的荣誉。
现在，吹中音号已经成了我无法割舍的爱好，也成了我的拿手绝活。我时常会想起练习过程中遇到的困难，就像我刚学走路一样，虽然有摔倒的苦，但是也一定有学成之后的乐。 苦与乐作文600字 篇44
我学过很多艺术，如舞蹈、绘画、唱歌……可最让我难忘的就是学钢琴的经历了。
在我小时候，妈妈便教我弹钢琴的手法，因为那时候我的手还很小，不能在钢琴上弹，只能在桌子上练。当时，我并谈不上喜不喜欢钢琴，而是对钢琴充满好奇。
在我上一年级时，妈妈就想给我报钢琴班，可一直没有找到合适的地方。终于，在我上五年级时，找到了一个兴趣班。
刚开始呢，我很喜欢，因为音符对于我这个十岁的青少年来说实在太简单了，我想：看来钢琴也没那么难嘛！
过了一段时间，我的音符也认得差不多了。我呢，不爱回家练，只靠在课堂上练习。有一次，老师给我们出乐理知识试卷，本来很激动，以为很难，没想到考得那么简单，居然考了100分。我骄傲了起来，觉得自己很聪明，更不愿意练琴了。
日子一天天过去了，老师指导的越来越少，给我们布置的作业却越来越多，越来越难。我的成绩渐渐下降了，可我的同学们的成绩越来越好，旋律是那么悦耳，有时舒缓，有时激昂……
我不想下功夫，还埋怨老师指导得少，妈妈却生气地说：“学钢琴，就是三分学，七分练，你天天回家写完作业，连看钢琴一眼都不肯，时间长了，当然没别人学的好了。你现在去追，还来得及。”突然，妈妈又转为温和的语气对我说：“孩子，你光想弹出好听的音乐是不行的，必须要付出努力。”
我听取了妈妈的教导后，主动坐到钢琴前，妈妈就坐在我的身边教我，让我体会到了弹琴的欢乐。不知怎么了，我突然觉得练琴是一件无比幸福的事。
之后，我每天练琴，还在旁边放一盆清水。因为一练就是两三个小时，只要手一麻，就在水里泡一会儿。我又成了班里的第一名，觉得无比自豪。
苦与乐作文600字 篇45
每当我拿起写字本，看着以前在写字班写的字，就笑了起来，这是收获的喜悦。只有我知道练习写字所经历的苦。
放暑假了，妈妈说我的错别字多，写字难看，让我去“琳琅教育”练习写字，我当时写出的字的确很难看，我也只能去练。
刚到写字班，我有点害怕，因为第一次上补习班，每个人都会有点忐忑。我找了一个空位，坐了下来，接着，更让我尴尬的是——班里就我一个年级最高的学生。但我又转念一想：艺不压身，学习与年龄无关！
在写字班上了几天，我感到写字班没有我想得那样不好，当时我把最高的水平发挥出来，在整个班我写的字几乎每次都是最好的，这使我很高兴，便有了练习写字的信心和恒心。
在这个过程中，我写字也是很不容易的，学写字最需要写好的就是字的笔画，笔画必须规范，不然很难写出好字的，所以老师把一些常见的笔画写出来，让我们抄在本子上并把它给背下来，这些并不难，当我背会的时候就更加得心应手地练字了。
老师布置了一项作业，把我给难住了，给一个字换一个偏旁再组词，这些字都很难换偏旁，组词也很难，我写了半个小时左右，还有一个字我不会组词。我找了好久也不知道怎么组词，我用妈妈的手机找了一会才找到，这让我产生了放弃的念头。当我给老师看的时候，老师指指点点，指出了不少缺点，这更让我不想学了。学习写字到最后就非常难了，因为这次我写字没有以前认真了，态度也没有以前好了。
但我又看到了以前写的字，感觉真难看，就定下了决心，一定要把写字给练好。
终于，家长会到来了，我的作品上了班里的电脑，我也上了优秀榜。
参加这个写字班让我明白了——世上无难事，只怕有心人。 苦与乐作文600字 篇46
在我们这个年代，到处都有独生子女的影子。虽然我不是其中的一个，但是，从邻居丹丹身上，我深切地感受到了独生子女的苦与乐。
丹丹是个独生女，她的父母把她视为了掌上明珠，十分的宠爱她。什么家务活都不让丹丹做。丹丹要怎样，父母就依着怎么做。也因为
这个原因，使年已12岁的丹丹连扫地都不太会。
丹丹的父母在生活中十分宠爱她，有时看着还真让人羡慕。但是在学习上，丹丹就没那么轻松了。在星期天，丹丹不但不能好好的休息，还要受到学习的包围。上补习班，做课内外作业，背课文……这些已成为丹丹每个星期天的“家常便饭”了。丹丹一有不情愿的时候，父母就语重心长地对她说：“丹丹啊，爸妈只有你一个孩子，所有的希望可都寄托在你身上了，你一定要争气呀！”唉，可怜这丹丹只能“哑巴吃黄莲——有苦说不出了”！
其实，独生子女最大的烦恼是寂寞，一个人虽然可以独享好东西，可是，没有一个能在家陪伴你玩耍的伙伴，没有一个可以相互谈心的知己，难道很快乐吗？
我跟丹丹就不一样了，我有一个姐姐。姐姐有时会跟我斗斗嘴，但我却觉得很快乐；姐姐有时会跟我抢电视看，可我却十分开心。我有不懂的问题，就可以去请教姐姐；我有什么烦恼了，也可以向姐姐倾诉；我遇到什么困难了，就能跟姐姐求助……总而言之，有姐姐的我觉得很快乐。
丹丹的生活经历让我深切地感受到了独生子女的苦与乐。我想对那些独生子女的父母说：“过分地宠爱孩子是不能带给孩子益处的，只会让你的孩子变得懒惰，无能。在学习上，却也不要把孩子捆绑得那么紧，这会使他们喘不过气来，需要留一点充满阳光的空间给他们。这样才是合格的父母！” 苦与乐作文600字 篇47
自从上了小学，我感受到了学习中的苦与乐。
先说说苦吧，在学校每天一共上了8节课，放学后也会让我感到，一堆作业向我扑面而来，真的好想休息休息、去玩一玩啊，好不容易才写完了作业，刚伸了一个懒腰就会听到妈妈在对我说：“走，儿子，我们去补习班了！”真的感觉这些东西压得我喘不过气来了。
但学习中的乐趣也是有的，我从中获得了许许多多的知识。妈妈夸我记忆力好，文章读过几遍就会背了，这使我非常有自豪感，学习的劲头也大了。我认为人的脑袋就好比是“电脑”一样，把那些“文
件”都输进里面，只要输入大脑以后，遇到问题就随时都可以找出答案，这真是太神奇了！
学习的乐趣是无所不在的。例如，我特别喜欢上班主任老师的课，因为在课堂上气氛非常轻松，同学们都是在一片开心、快乐中学习知识，正因为这个原因，有几次的期末考试我都得了100分呢！而且，在学习中参加各种活动，取得的奖状和奖励都是对自己学习成果的肯定，这时，家长、老师都会夸奖我，我的心里美极了！在语文课上，可以让我体会到祖国的深远文化；在数学课上，可以锻炼自己的思维能力；上音乐课时，可以尽情展示自己的歌声；上体育课时，可以使我们的身体更加健康；在科学课上，我们可以去认识大自然的奇特奥秘；上社会课时，可以让我们尽览世界民俗风情。在不断地学习中，我的知识越来越丰富，我的素养也在不断地提高。久而久之，我深深地感觉到学习是件快乐的事情。现在有些地区的孩子们还都没有条件去学习，我现在有这样好的条件，就更应该好好的去珍惜。
我可以从学习中获得乐趣，还从学习中养成了好的习惯，这是多么开心的事情呀！所以说，学习是值得骄傲的、有成就感的、最快乐的事！
苦与乐作文600字 篇48
与我同龄的许多同学都会骑自行车。而我却不会。我看着他们骑着自行车，哼着歌儿，快速地在路上行驶的时候，我的心里实在难受。我为什么不能学骑自行车？不就那么点难度系数2%的动作吗？我难道就学不会？于是，我便向哥哥借了辆旧自行车学了起来。
第一次学骑时，我信心十足，昂着阔步地朝自行车走去，好像我一坐上去就能自行的呼噜噜地奔驰起来。我麻利地坐上坐垫，可是脚还没蹬，车子就倒下了，我也跌倒了。我爬起来，又重新坐上车，这次我小心了，慢慢地爬上去，双脚撑着地，左脚踩蹬子，啊！我不禁叫了起来，右脚刚一离地，车子就倒了，摔得我屁股好像分成了四瓣。我长叹了一口气：“骑自行车原来这么苦，这么难啊！”
爸爸看到我有点泄气了，便鼓励我继续骑下去，在爸爸的鼓励下，我又来到自行车旁。爸爸让我左脚在蹬子上蹬，右脚在地上跨步，增
强平衡感。由于我的脚够不着蹬子，自行车左右摇晃着前进，像是走猫步。在我的坚持不懈的努力和爸爸的鼓励下，我已向成功迈出了第一步。爸爸接着让我右脚着地，左脚去蹬脚蹬，我和车子立刻像喝醉酒的大汉站立不稳。爸爸让我再试一次，我又失败了。就在这样一次一次的失败后，有一次我居然成功了，我双脚蹬着自行车，自行车平衡地前进了，我欣喜若狂高兴得连眼泪都掉下来了。爸爸向我投来赞许的目光，说：“你既然成功了第一次，肯定还会成功第二次，第三次，第四次，骑自行车就是在一次次成功中学会的。果然，又学了几次，我已经能够拐弯行驶了，我终于学会了骑自行车。 苦与乐作文600字 篇49
读书，对于一个爱看书的人来说，是一件非常高兴快乐的事情。可是对于一个不爱看书的人来说，是一件非常无聊的事情。我从一年级到五年级，体会到了读书的苦恼与快乐。
晚上在家看电视，正看得起劲。“把电视关了，看一会儿书吧！”妈妈说道。我嘟囔道：“读书有什么好的，不仅没有意思，而且占用了我玩的时间。”但我还是不得不拿起了书。
星期天。“走，去公园玩吧。”我的同学叫我。我急忙放下刚看了一半的书，想去公园玩。“咳！咳！”爸爸突然咳嗽了起来。我心不甘情不愿地说：“你先去吧，我这个故事还没看完呢！”同学走后，爸爸对我满意地点点头。可我的心里气愤极了，书夺走了我玩的时间。
正是这样，父母一次又一次的严格管教，使我读了许多书。现在，当我捧起《钢铁是怎样炼成的》，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体；保尔虽然身残但志坚，他那种不向命运低头的意志让我折服不已，明白了作为常人我们应该做出更多贡献。读《三国演义》、《水浒传》让我对中国名著有所认识，了解了古代历史，了解了英雄人物，并学会了表现人物形象的写作手法；看《十万个为什么》使我的知识更加丰富；读《作文大全》提高了我的作文水平；就算是看漫画，也让我更加幽默，更加富有想象力。
原来不爱看书时，和哥哥玩成语接龙我总是输，可现在和哥哥玩，哥哥就是我的手下败将了。
读书的过程虽苦，但我收获了快乐。没有读书的苦就不会品尝到收获的甜。读书让我知道了怎样为人处世，它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗？ 苦与乐作文600字 篇50
回首往事，童年是我最快乐的时光，在那时留下了我太多的记忆。 记得7岁的时候，有一次我在小区骑自行车，妈妈特别给我选了一个相对比较安全的地方，妈妈就在不远处望着我，我一边想象着自己是拯救世界的大英雄， 一边忘乎所以地骑着，忽然有一辆小轿车转过弯来和我撞在一起，当时我的脚踏板被撞得粉碎，幸好脚上什么伤都没有，只有手臂擦破了皮，当时妈妈在远处看到这 一幕，急忙以冲刺的速度路过来，把我抱起来后一连问了我几个问题：“哪儿疼啊？”“有没有事啊？”……我回答：“还好没什么事”。这时妈妈才渐渐平和下 来。直到现在妈妈想起来还半开玩笑地说：“那时你的速度比车要快，如果交警来的话，就是你把车给撞了。”
又有一次，我坐在床上实在没什么干的，便想把放在柜子上的玩具拿下来，便伸手去抓，结果没有抓到，便翘起脚来，没想到重心一下前倾，结果脸朝下摔了下去，把鼻子差点没压塌了，那次出血很严重，因此留下了病根，所以现在鼻子也很容易出血。
童年不但有“苦”，也有“乐”呢。
有一次家庭聚会，吃完饭后，我便把脚抬得高高的，自以为是的问妈妈：“妈妈，你能吗？”妈妈便也高高地抬起来，结果我伤了自尊心，“哇”的一声哭了。结果惹得家人哄堂大笑，连平时最不爱笑的姥姥也笑开了花，连忙过来哄我。
想想童年那些事，不禁捂着嘴笑，童年，是我的乐土，是我的天堂，在这里，充满着我的快乐，充满着我的幻想，充满了我的天真，是我心中最宝贵的财富。
想着想着，我慢慢地进入了梦乡，又回到童年，回到那美好的时光……
苦与乐作文600字 篇51
读书有苦有乐，苦中带甜，甜中掺乐，乐苦掺半，其中情趣无穷。而我认为，读书的苦与乐完全取决于自身对读书本质的理解与个人的读书经验。对书我是别致的钟爱，总是很自然的走进别人的情感世界，身临其境的欣赏异域的美景，我的面部表情完全由她来主宰，那种愉悦的感受甚至让我不想离开以至于被她永远淹没。我喜欢阅读，所以对她亲切有加，常常留恋于那拧我心弦的文字，优美的语段，深情的感慨以及令我触目惊心的一幕幕情节中。正如前人所言：“读一本好书，就像与一位高尚的人谈话”的确是这样的，书中的精辟言语，又何尝不像是一位德才双兼的导师所言，与这样的人交流，你会不快乐？你会不兴致激扬吗？但读书有时也会令我痛苦与烦闷，曾记得在读高尔基的《童年。在人间。我的大学》时，那时候我上小学4年级，对书中的语言很是不理解，不明白文章内容，磕磕绊绊的，几天下来，厚厚的一本书也没被我翻看几页，觉得难啊！一段得反复看几遍才难往下继续，那时我真想放弃，与其这么痛苦的读，还不如不读！其实我确实是先放下她了，但当我初中再看她时，觉得并没有刚接触时那么辛苦，想来主要是取决于自己的心态，因为那会儿我首先害怕她太厚，自己啃不动，内心先否决了自己，找下了不能完成的借口，所以收获了读书痛苦的果子，在毅力面前人是如此脆弱，也许那时会很辛苦，但你收获的更多是别人想要却没坚持下来的东西，不仅包括知识上的收获，还包括来自精神领域的升华。说到底，读书的苦乐还是取决于自身的态度，与书为友，能够让自己成为一名高尚的人，何乐不为呢？
苦与乐作文600字 篇52
十年前我是家里的独生女，但是后来爸妈又给我添了一个小弟弟。从此，我发现大人对我的爱渐渐地转移到了弟弟身上，我有些不高兴，因为我不喜欢与弟弟分享母爱！
有一次，爷爷看弟弟碗里的菜少得可怜，连忙往他的碗里夹了一块香喷喷的鲈鱼肉。弟弟一看，有块鱼皮，喃喃地说：“怎么有鱼皮呀，我不吃了！”人怎么不吃饭呢！爷爷急了！赶紧又夹了一块没有鱼皮的给他。弟弟不情愿地将它送进嘴里！咀嚼几口，突然皱着眉头
把那块鱼肉吐了出来，生气地说:“有鱼刺！”见他这样子，我连忙安慰了他几句。爷爷又给弟弟夹了块鱼肉，他又开始嚷嚷要吃鱼卵。不巧，鱼汁掉在碗里了，弟弟吵着要换一碗吃，这多浪费呀！我看看爷爷的碗也沾满鱼的汁，不能换。弟弟的眼睛扫描到我的碗，我只好换了过去，谁让我是姐姐呢！不然的话，弟弟又要拿“做姐姐的要让弟弟”这句话来压我了。
有一次，爸爸买了两个储蓄罐给我们。为了能分辨哪个是我的，我将我的储蓄猪的眼睛上的颜料抹去，因为两个储蓄猪都是陶瓷做的， 连毛都是一根一根的，清晰可见，惟独那双眼睛可改动。爸爸每天都给我们发钱，我和弟弟总是妥善保管，放进猪仔里。那次，妈妈发给我和弟弟每人20元，这可是颇不易得的啊！我跑到储蓄罐前，看也不看，就把钱塞了进去。弟弟也正兴高采烈地走进来，咯咯地笑，我觉得莫名其妙。他从房间出来后，我问他为何笑得那么开心，他一脸笑嘻嘻地说:”姐姐，你刚才把钱投进我的储蓄罐里了。不过你放心，我把我的钱放进你的储蓄罐里了！”弟弟的话让我感到很欣慰。
我应该感谢弟弟，尽管他有时很任性，但是也有天真活泼的一面。我和弟弟一定要和睦相处！ 苦与乐作文600字 篇53
进入初中，我们又有一番新的学习和生活。告别小学，做一个坚强的初中生。跟小学相比，初中比较苦，比较难，不太喜欢读书的人说读书苦，读书累，读书就是苦和累，我觉得读书苦，但一定会有回报，正所谓一分耕耘一分收获嘛，不付出勤劳的汗水，怎会有丰收，你读书付出了努力也会有一定的收获。
初中有苦，有乐，有累。
苦就是有一些不好的事，比如在月考前会担心自己能不能考个好成绩，是否能达到或超过自己的目标分。可谁知发下来的卷子是那么差，有的同学伤心，有的同学感叹，有的同学开门见山，直接号啕大哭。那脸色比吃了苦瓜的人还苦，吃了东西，人家起码也会笑笑。但考不好就觉得吃龙肉也无味了。
苦这一词就已经让人觉得苦，是不好的味道。苦，每个人都试过，
但苦多种多样，有的生活苦，有的味道苦，有的工作苦。但苦不是永久的，苦完就会甘来，有苦就有甜。
初中有苦，自然少不了乐和杯。
乐是一个好的词用来做人的名字做词语的修饰等等，乐是一种心情，一种心态。
初中乐在何处？乐在有实践活动，有社团活动，有大课间比赛。这是大多数人的乐。在初中我认为有跑操，课间练等这些都是可以增强我们的体魄，健体的好处的乐。
实践活动让我们乐得开心。有自己做饭自己吃，评出最好的小组加以奖励。初中还有很多了乐，只是我们没发现而已。
初中真是丰富多彩，让人愉快。但不只是愉快而已，也有愉快的天敌也有悲苦。
初中生活真的苦乐相融合。初中苦苦乐乐，乐乐苦苦，让人不觉得舒服。多苦多乐的初中生活，让人难以忘记。 苦与乐作文600字 篇54
9月，我们告别了丰富多彩的童年，进入了新的环境，开始了新的学习和生活。
我相信每个学生在学习中都遇到过困难，也有不同的困难，因为我就是这样来到这里的。遇到困难是难过还是难过？当我作业很多，很难的时候，我对自己说：“为什么中学生活这么难？多苦啊！”！比小学生活难多了。
中学生活有很多苦的方面，比如老师上课说话很快，数学课听不懂，记不住语文课文，记不住英语单词等等。有很多很多。但是，你只看到了学习的苦的一面，却看不到学习的乐的一面。其实学习不仅有苦的一面，也有快乐的一面。比如：看自己喜欢的课外书；量力而行；背诵自己喜欢的课文；记住你知道的单词。这些都是最幸福的事。
现在你已经进入中学，你是一名中学生。你是一名中学生，所以你应该适应中学的写作环境。到了中学，有喜怒哀乐，习惯变得自然。
我们在熟悉的环境中长大，要接受中学的苦与乐。中学有很多苦，但中学的苦比中学的快乐能让我们更快的成熟，获得更多的成长经验。
换句话说，中学的快乐更多。适应了这个新环境，你会少一些痛苦，多一些快乐。习惯了老师上课的习惯，痛苦就少了，快乐就多了。
中学时有伤心的痛苦；有悲伤的痛苦；有悲伤的痛苦；学习有困难；有不熟悉环境的艰辛等。以及中学时代的许多艰辛。我相信，只要我们努力，尽快把这个陌生的环境变成熟悉的环境，这些艰难困苦就会成为中学生活的一种乐趣，成为我们成长的一段记忆。
愿我们早日把中学生生活中的每一份艰难困苦都变成我们中学生活的一份幸福！
苦与乐作文600字 篇55
大家都绣过十字绣吗？这种工艺，绣出来的仿佛一张画家作的画。无论男女老少，每个人都可以绣出一幅美妙的画卷。寒假里，我亲自体验了绣十字绣的苦与乐。
先说苦吧。第一天，我去了启乐书城寻找钥匙扣十字绣。进到启乐书城，眼前商品琳琅满目，看得我眼花缭乱。尽管这样，也难以抵挡我的火眼金睛。不一会儿，我找到了想要的钥匙扣类型，但样式又又非常多，每幅都很特别，颜色又惹人喜爱，真不知选哪幅好。经过店长推荐，我下定决心买下了一幅四叶草的钥匙扣十字绣。
回到家里，我迫不及待地拆开包装，只见里面有针、绿色的线、网纸和说明书。我按照说明方法，先把线穿进针孔里，这可是细心的活儿。我一连试了好几次，都以失败告终。我决定去请教“高手”——妈妈，妈妈告诉我，只要用水把线头沾湿、弄尖，就很容易穿进去了。我一试，果然，线乖乖地钻过了针孔。
我可以进行第二步工序了，先在线尾打一个小小的死结，防止针线脱落。接着，用针穿入网纸的孔，先从下面打上穿，再对准斜对边的孔穿下去，然后从第一个孔右边穿出，作交叉穿线。这样刚好一个“十”字，勾好形了，下一步就是填色了。
工序得不断进行下去，密密麻麻的小孔，数不清要打多少个“十”字交叉……
我花了好几天时间，“功夫不负有心人”，终于大功告成了。我高兴地拎起这幅四叶草，仔细端详，绿绿的，软软的，充满灵性的，
它凝结着我辛勤的汗水，饱含着被针扎过的疼痛，虽然它看起来并不那么对称，但是作为我的十字绣处女作，我已经感到十分的满足。
绣十字绣的过程，是一种有苦有乐、苦中带乐、苦后享乐的体验！我想，只要能承受里面的苦，相信你一定也能享受到成功的喜悦！你们也去试一试吧！ 苦与乐作文600字 篇56
时间一晃而过，转眼间，半个学期就要过去了。从跨入中学的校门到现在，有苦有乐，心情不是三言两语能说得出来的。
初中生活与小学相比，简直是翻天覆地的变化。每一位老师的教学方式都不同，我很适应不过来。那时候，我最怕上的就是地理课。老师上一次的课堂笔记，必须要记好，下节课会提问。我一开头，就被老师给罚了。老师提的问题，我根本就不懂，似乎有一些印象，可是又不记得。于是，老师说这是第一次，只要把笔记抄十遍就可以了。那时，我心里很委屈，老师根本没说下节课要提问的，可是大家都说老师说了。也许是说了，可是我不知道。那天，作业本来就多，还要抄笔记。我一直抄到很晚。在抄的时候，我心里的感觉只有一个字，就是苦。
在小学，我的英语差到了极点。不是英语老师教得不好，是我根本就不感兴趣。上了辅导班也没用，成绩还是没上去。我总认为，英语太难了，现在想起，其实是我太懒了。现在的班主任是教英语的，不知是为什么，从她上的第一节课里，我竟然也慢慢地爱上了英语。她上的课生动活泼，很轻松，经常带我们玩游戏。在玩的过程中学会英语。她既严厉，又轻松。在一段时间之后，在我的努力和老师的努力下，我的英语成绩赶上来了。虽然也失利过，但是我不放弃。在段考时，我对我的英语成绩很是满意。心里的甜蜜也不是一下就可以说清楚的。一个字：乐。
小学的时候，我简直就是把初中想成了地狱。总是认为初中很苦，七门功课，七门作业。一做错什么地方，就是一个字：罚。其实不是这样。我认为老师通情达理，并不是很凶的那种。
初中生活，有苦有乐。虽然很苦，但是，苦过之后，努力过之后，
就是乐，一种无法表达的快乐。 苦与乐作文600字 篇57
短暂的小学生活在不知不觉中轻轻滑过，在欢笑和叹息交错的鼓乐声中结束。我们迎来了全新的初中生活。也许初中三年的时光会似七个音符，看似平淡，可无论怎样排列都是一曲不凡的歌；也许会像夏天炙热的阳光，看似无色，却是由赤橙黄绿青蓝紫七色光组成；也许这三年的生活有苦有乐，有酸有甜。
进入初中生活已有半年，我深深体验到了无数的快乐。平日同学间的一个玩笑，一声祝福，一片贺卡，一张字条，无不给初中生活带来无限乐趣。同学当中更是乐趣无穷。平日里老师的表扬便能使我半大的孩子高兴半天，更不用说考试中取得好成绩了，当然这样的事不是天天都有。可解出一道难题，让各种“公式”都听话一回，让26个字母都十分驯服地从嘴里迸出，不也是让人十分高兴地事吗？
老妈说，我是最快乐的中学生了。但就像夏日里的阳光有时会被大雨代替，天空有时会出现乌云一样，初中生活也会有苦也会有沉闷。
进入初一，作业像乌云般滚滚而来，学习任务之繁重，压力之大是可想而知的。各种各样的作业如三月的毛毛细雨下个不停，让我尝够了苦的滋味。面对五花八门的习题，冥思苦想后仍不得其解，考试卷上几叉，比繁重的作业更让人苦恼，从早晨被大音量的闹钟吵醒，飞快地奔向学校，到夜色茫茫、披星戴月回家……这样的生活应该说是很苦的。
初中生活是苦与乐交织成的大网，家长的希望，老师的期待，同学的友情，就是织网的梭子，我将穿过这闪光的网去为未来而努力！苦和乐是一对双胞胎，会时时相伴而行。但是只要心中有欢乐，生活总是多彩的。
苦与乐作文600字 篇58
正值少年时期的我，有着欢乐也有繁忧，小学六年的时光已经逝去，步入初中的生活有苦也有乐，就像演奏的一首和谐美妙的组曲。
苦的是，每天都要埋头教室里的课桌和家里的书桌上，手中的笔“唰、唰、唰”地飞速运转，神经像上紧的发条一样紧绷着，担心成
绩的丝毫下滑都会招致老师的一顿训斥和说教，有时真有种喘不过气来的感觉。当望着一张张理想的试卷，心里那种自豪和成就感，内心抑制不住的欢喜使我会忘却那些苦闷的日子，也更加坚定了奋进的信心，在重视应试教育的现阶段，还是那句话：“分、分、分，学生的命根”。
乐的是，虽每天都要紧张的学习，毕竟一周还是有一天休息的时间，我会抓紧时间好好放松、消除疲劳，有时会和同学去书城看看书，当然不是学习方面的书，是我一直都喜欢的漫画一类的；有时听听音乐，流行的歌曲也要知道一点，不然会落伍的；有时还会画上几笔，在作画的过程中心情格外舒畅；再就是收集点邮票、古币，这是看《鉴宝》栏目后才有的兴趣，并在收集中了解了很多故事；如果老爸有时间，也会陪我去游泳、打台球等等。虽然这些事很平常，我认为做一些自己喜欢的事是放松的最好办法，可以把我带到一个全新的美丽世界里，身心都是愉快的。
初中生活是由苦与乐交织而成的，不能因苦而丧失斗志，也不能因乐而得意忘形。我希望就在努力的学习中快乐地生活下去，生活中的酸甜苦辣样样具备，但我知道生命的长河不会因为个人而停留下来。
如今，我真正地感悟到，正如老师说的那样：事事都是对立统一的，在一定条件下可以相互转化。我相信自己的生活是充实而美好的。 苦与乐作文600字 篇59
我们因作为一粒尘埃大小的东西在这个世界上活着而痛苦，却又有时因在自己世界里看见转瞬而逝的星光而快乐。
什么是苦，学习是苦，生活是苦，我现在写着这篇作文也是一件苦累事。也许你会用“学习和生活苦中带甜”这样的话来反驳我，这些话说得漂亮，苦中的甜取决于心态什么的，不一样是苦的吗？
我个人认为苦的根源来自人的思想和情感，在多少万年以前，缺乏自己的思想和感情的人类，每天只为了活下去而与恶劣的自然环境斗争，也许在现在的我们看来古人类的生活太苦太累，但由于古人类不会有太多的思考，不会去衡量怎样算苦累，也不会有太多玩乐的想法，每天只求吃饱穿暖躺下就睡，没有更高的追求，便也不会觉得每
天和恶劣环境斗争苦和累了。逐渐地，人有了思想，变得越来越聪明，就觉得古人类是多么的愚蠢，为了减少劳动，便去发明个机器，让全世界的人都偷会懒，一旦尝到了甜头，便完全依赖科技，觉得自己每天劳动好苦好累，想方设法去偷懒，能不累吗？
不仅如此，随着思想的进步，更为高级的情感出现了，情感这种东西本身没法用科学解释，因为它不稳定且每个人都不一样，于是当人们的情感越来越强烈的时候，我们便会感情用事。在意别人的目光而拼了命减肥，成为另外一个人而抛弃真正的自己，都是因为感情而苦累自己。古人类没有高级的情感，所以他们不会想太多，自己在别人眼里怎么样，在这个世界上以什么姿态活着，根本没有过多的考虑，为自己而活，不为他人而活，这样的话，哪里来的苦累呢？
如果你不想经受苦和累，要试试把自己的思想和情感扔掉吗？ 世界在进步，每个时代都有好处和弊端，我们作为一个人活在世上不就是最大的快乐了吗？努力充地活下去，便是快乐了。 苦与乐作文600字 篇60
许多人都会说，人生在世，无非就是在各种的奔波中忙碌和受苦。我想，真的是这样吗？人生，难道一点乐趣都没有了吗？
人生的苦自然很多。西汉的司马迁，因为为降将李陵说了一句话，就遭到汉武帝的惩罚。按照规定，司马迁应当斩首。但是司马迁他为了继承父亲未竟的事业，接受了宫刑。在古代，宫刑作为一个七尺男儿，是莫大的耻辱。但是司马迁他面对着流言蜚语，忍气吞声，数十年如一日，终于写出了被后人称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。遭受宫刑的司马迁内心当然是非常的痛苦，但是他能把心中的痛苦，转化为前进的动力，这是现在很多人都做不到的。
反观现在的人们，面对困难，面对痛苦，又有哪几个人可以做到像司马迁那样，面对痛苦，勇往直前呢？就拿我身边的同学来说，面对着那一千米的跑道，许多同学就停下了自己的脚步。这难道就是面对痛苦的表现吗？
当然，人生不仅仅是只有苦痛，苦痛与快乐一并存在。获得过诺贝尔奖的居里夫人，一生贫穷潦倒。但是就是这么一个不被别人看好
的人，靠着自己的努力，顶着压力，发现了镭和钋，为自己赢得了两次诺贝尔奖。同时她，她又放弃了申请镭的专利，面对着困苦和快乐，居里夫人她做到了。面对着快乐，有的人会欣喜若狂，有的人则会居安思危。现在的大学毕业生，刚刚步入社会，拿着为数不多的一点点工资，还要向父母伸手，在外面却挥金似土，做着一个月光族。在身上有钱的同时，也要考虑到将来。这一点倒是有很多人是做不到的。
人生，并不漫长。苦与乐，掌握在你自己的手中。 苦与乐作文600字 篇61
“痛苦是无穷的，它具有种种形式。有时，它是由于物质的凌虐，如灾难，疾病，命运的褊枉，人类的恶意。有时，它即蕴藏在人的内心。在这种情境中的痛苦，是同样的可悯，同样的无可挽救；因为人不能自己选择他的人生，人既不要求生，也不要求成为他所成为的样子。”这是法国思想家罗曼·罗兰对于痛苦的诠释。
人们的痛苦来源于生活，生活的种种磨难，种种坎坷带来了人们内心的悲伤和苦闷。面对这个本就充释着苦难世界，有的人倒下了，一蹶不振，有的人挺着腰杆，苦苦支撑。这是上帝给予人类礼物，纵使没人喜欢，但你也不得不接受。没有谁的人生可以一帆风顺，只有快乐没有悲伤。那样的人生使人们憧憬的，但也是不精彩的，灰色的。
任何事物都有正反两面，甚至包括痛苦。它带给我们的除了精疲力竭外还有另一种美好的东西——快乐。换句话而言，没有痛苦就没有快乐，只有体会过了苦难的折磨，才会懂得珍惜快乐的可贵。“假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧！快乐的日子就会到来。“普希金的一番话成了多少人的座右铭。
是的，人类是聪明的。他们中的绝大都数人，在上帝赋予的如此大的压力下，还能痛并快乐的生存下去，不得不说这很了不起。而这当中的佼佼者，这是能把巨大的痛苦当做了通往幸福的必经之路，这无疑是快乐的最高境界了。“最幸福的似乎是那些并无特别原因而快乐的人，他们仅仅因快乐而快乐。“当今社会上的成功者，他们的快乐无不都是建立长久的辛苦上的。当我们微笑的时候，所有的苦难都
是美好的。
人生就像万花筒，缤纷精彩，于是便有了那些所谓的`快乐，幸福，虽然没法保证不会有一处黑暗，但这才使得那些姹紫嫣红更显得弥足珍贵。
苦与乐作文600字 篇62
苦，是味，类似于黄莲和胆汁的滋味，被小孩子们所厌恶。苦，是一种感受，走向成功的奋斗道路上必将遇到的艰难地过程。苦，更是一个新的起点。
人们常说先苦后甜，可又有多少人知道自己的苦有多久？人生的苦有很多，疼痛、离别、付出、劳累、失败、无知、死亡……
苦是人类应该经过的一个阶段，吃过苦的人才知道该如何关心他人，设心处地地为他人着想，才能够学会脚踏实地。
贝多芬曾经说过：“痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是‘在不利与艰难的遭遇里百折不挠’。”贝多芬的后半生可以说是坎坷的，28岁听力开始减退，48岁完全失聪，却依然坚持作曲，他的九十部交响曲的后七首是失聪后所创，其中还有四首交响曲被认为是永恒的杰作。
乐，是人生的最终向往，是一件件愉快事情的堆积。人生中的乐有很多，有物质、金钱、文明、亲情、爱情、地位、听见美妙歌声、看到感动一幕…
苦中有乐，乐中有苦，乐极生苦，苦到头来都是乐。有一句话说得好，‘当你痛苦的时候，窗外的小鸟依旧在唱歌，当你欢乐的时候，却还有人在受病痛的折磨。’人生中，究竟是苦多一些呢，还是乐多一些呢，恐怕到了盖棺的时候还不能下结论。
人生也不过十几个春秋，我们不能让痛苦左右人生，即使有些苦是命中注定，我们不能让痛苦占了人生的一大半。并不是所有的人都能‘放下屠刀，立地成佛。’但是我们可以调整好心态，心平气和的去面对人生。我们完全有能力让自己的心走出黑暗，迎接黎明的到来，奔向阳光。
人生的每一天，都应该是快乐的，只要你学会了——坐看风起云
涌，静待云卷云舒。 苦与乐作文600字 篇63
日复一日，年复一年。二年半的时光转瞬即逝。三年的初中生活即将结束，可是校园中的一点一滴都印在了我的脑海中。那苦20xx年9月。我们开学便迎来了我们最后一个军训，那天下着朦胧淅沥的小雨，同学们相继来来到新教室。都在一起述说自己在暑假中千奇百怪的乐事。
八点了，全体同学在教室集合完毕。突然我们看见一位身高为一米七五的男子的从窗外快速走过，同学们好奇不已，问左问右。又见这名男子又如蜗牛搬的速度从窗外走过。\"没错，是他！”我同桌欣喜若狂的说道。“八年级给我们军训的教官？”我疑惑的问道。“没错。”我同桌激动的回答道。全班都怀着无比激动的心情，期盼他的到来。天有不测风云。竟然是一位凶凶的胖教官，一股气势让我们惧怕，他走进教室说道：“全部起立，站军姿！”我们全班都沮丧极了。不甘情愿的站起来。他来回的转。半小时过去了。同学们脸上的汗水像刚洗脸了一般。我们死咬牙坚持着。终于我和几个同学还是没有坚持住。趴在桌子上休息了一分钟，心想：“我没那么弱，李小迈你可以的。”我有站了起来。又过了半小时。我坚持住了。教官一脸傲气的说：休息10分钟吧。”全班同学坐在自己的座位上。鸦雀无声……
那乐上个星期我们举办了我们最后一个运动会。我们班有项目的拼劲全力，没项目的为比赛的队员加油呐喊。“跳绳大王”依然是我们班。人背人第二……我们成绩还是挺不错的。同学们的脸上这一天都笑开了花。苦虽苦，但有乐；乐虽乐，但有苦。初中生活即将结束。让我们一起努力，为明年的中考而努力吧！ 苦与乐作文600字 篇64
清晨，我早早的起了床，找了一件干净漂亮的衣服穿上，又从鞋柜中拿出妈妈昨天才给我买的红皮，鞋 。因为今天我要上一年级了，那代表着我即将交到更多的朋友，学到更多的知识……想着想着，不由得心中一阵 窃喜。
我怀着无比激动的心情，踏入了小学的大门。可能是因为到了一
个新的环境一时间适应不了，当爸爸妈妈要离开的时候，心头涌上一股酸楚的感觉。但一想到自己也能像其他大哥哥大姐姐一样戴上自己梦寐以求的红领巾，还是违心的笑了。
但是这里与我想象中的画面截然不同，这里也充满着苦与乐。 第二天老师开始颁发新书了，终于发到我了。我把书平放在桌子上，翻开第一页，上面有许多图画与小朋友们的对话。我迫不及待的期待着老师快点儿讲课，老师讲了一个星期的课，星期五下午，我以为直接就可以走了，但是老师布置了很多作业，一向不喜欢做作业的我发起了愁。星期回到家里，半天都憋不出一个字，当别的小朋友都在外面尽情的玩耍时，我却在家里愁眉苦脸的写作业 ，心情非常失落。不由得心中升起，对一年级的厌恶。好不容易等到了星期一，我把别捏着写完的作业交给了老师。奈何桥过去了，可是，鬼门关又挡住了我的去路。
星期二有一节体育课 ，我最讨厌的就是体育课了，体育课又跑步又跳远的，弄得满头大汗，非常不舒服，“叮铃铃 ” 终于下课了 ，体育课太可怕了!
时光飞逝，转眼间一年级的学习生活，即将结束，我结交了许多好朋友，但也吃了很多“苦 ”，更让我学到了许多。 一年级是苦乐交织的生活，也是自我成长的时期。 苦与乐作文600字 篇65
也不知道为什么，也就那样稀里糊涂地读起了书，因为妈妈说人一定要读书，所以拿起了书包，便开始了读书生涯。日子很平静，生活很平凡。总打着为中华之崛起而读书的旗号，却不知道这是一个多么遥远的距离啊，要得付出多少的汗水与泪水啊。
日子都在自己的不懂事中溜走，转眼初中便将结束了，每每想到，便满心都会贮足了无奈，久久不能平静。再回首，有过球场上与兄弟拼搏的激情；有过聚会上温情的诉说；有过考试不及格的伤心；也有过最后一个儿童节的深深的不舍。
要说苦，其实也没有什么苦。反倒值得正藏的东西会更多些。最起码。这是一段苦与乐的仲夏夜之梦吧！
记得为了赢得一场比赛的胜利，忍着伤痛，坚持了下来，虽然最后还是输了，但自己却无怨无悔，倒觉得挺满足的；也记得，兄弟们为了拿到免检寝室的荣誉而每天不厌其烦地重复着每一道工序，踏踏实实的做好这一切。当然，不是有句歌词吗：世间自有公道，付出总有回报。我们如愿以偿地等到了属于我们的荣耀；更记得和同桌在课堂上高谈阔论，指点江山，可谓是古今中外，天文地理，无所不谈，从秦始皇的焚书坑儒到美国第一个黑人总统，从三国演义到变形金刚2……且美其名曰：家事国事天下事，事事关心。最后却是同桌被罚写检讨，而我却逍遥法外。
初中是属于我们的季节。总是幻想着自己哪天功成名就，出人头地。并为这不切实际的东西盲目地追求，而使得自己错过了许多真正有用的东西。
是呵，它是一段苦乐交织的梦，可我们的梦还很长呀，我看不到尽头，只有满心的茫然。驻足窗前时，它便是一股动力，一直以来的苦与乐，愿与朋友们同享。 苦与乐作文600字 篇66
短暂的小学生活在不知不觉中轻轻滑过，在欢笑和叹息交错的鼓乐声中结束。
我们迎来了全新的初中生活。也许初中三年的时光会似七个音符，看似平淡，可无论怎样排列都是一曲不凡的歌；也许会像夏天炙热的阳光，看似无色，却是由赤橙黄绿青蓝紫七色光组成；也许这三年的生活有苦有乐，有酸有甜。虽然我进入初中生活才短短两礼拜，可我却体验到了无数的乐。平日同学间的一个玩笑，一声祝福，一片贺卡，一张字条，无不给初中生活带来无限乐趣。同学当中更是乐趣无穷。
平日里老师的表扬便能使我半大的孩子高兴半天，更不用说考试中取得好成绩了，当然这样的事不是天天都有。可解出一道难题，让各种“公式”都听话一回，让26个字母都十分驯服地从嘴里迸出，不也是让人十分高兴地事吗？老妈说，我是最快乐的中学生了。但就像夏日里的阳光有时会被大雨代替，天空有时会出现乌云一样，初中生活也会有苦也会有沉闷。进入初一，作业像乌云般滚滚而来，学习任
务之繁重，压力大师可想而知的。各种各样的作业如三月的毛毛细雨下个不停，让我尝够了苦的滋味。
面对五花八门的习题，冥思苦想后仍不得其解，考试卷上几叉，比繁重的作业更让人苦恼，从早晨被大音量的闹钟吵醒，飞快地奔向学校，到上完八、九节课回寝室……这样的生活应该说是很苦的。初中生活哦是苦与乐交织成的大网，家长的希望，老师的期待，同学的友情，就是织网的梭子，我将穿过这闪光的网去为未来而努力！苦和乐是一对双胞胎，会时时相伴而行。但是只要心中有欢乐，生活总是多彩的。
苦与乐作文600字 篇67
我是一名初三学生。我喜欢找一条漂亮的马路，然后在上面气定神闲地走，走过斑斑树荫的时候我像是走过了自己心中明明灭灭的悲喜苦乐。
一直以来，我希望自己是个心如止水的人，就像范仲淹写的那样：不以物喜，不以己悲。可我也明白：初一的时候是场梦，放肆而开怀的梦；初二的时候是阵浪，轻柔却也波澜起伏；而初三呢，却只是一张再简单不过的纸，就等着你去留下黑色字体，留下绽开的汗水之花。我们班主任曾说：你们初三的毕业生要想考上一中比现在考大学还要难呢！的确，面临毕业升学，每个人心中都压着一块大石头，不仅是学生，也关系到老师。
但是我们又何尝忘记了自己最初的梦想呢？在学校生活的这一年多的时间里，我愈加发现，我们的学校像座城，还是围城。里面的人想出去，外面的人想进来。我们可以为每天吃到外面带进来的早餐而高兴好几天，也可为被锁在学校里两个星期而苦闷一下午。但不容置疑的是：我们在这里度过了一个春夏秋冬，度过了酸甜苦辣。苦与乐是相对的，就像物理中所牵涉的相对运动。有人说：不苦初三枉初三。
但我却想说，没有乐作为参照物，又哪来的苦呢？物极必反，物极必反，说的就是这个道理吧。于是我们的学校里也有了“乐”的存在。郭敬明说：郁闷的环境出文人，沉闷的环境出哲人。我们开始变得很哲学，时不时在玩乐时突然冒出一句“之乎者也”之类的话，把
对方吓个半死，然后扬长而去。
我们开始学会在苦中寻找乐趣，所以总的来说，初三生活也并不是全然无味的。只是改来的还会来，该走的还会走。我已记不清“命中有时终须有，命中无时莫强求”是谁创作的了，但我懂得：到了现在，我们是时候拿出自己的杀手锏和初三和中考拼一拼了。 苦与乐作文600字 篇68
清晨，我早早的起了床，找了一件干净漂亮的衣服穿上，又从鞋柜中拿出昨天才给我买的红皮，鞋 。因为今天我要上一年级了，那代表着我即将交到更多的，学到更多的知识……想着想着，不由得心中一阵 窃喜。
我怀着无比激动的心情，踏入了小学的大门。可能是因为到了一个新的环境一适应不了，当妈妈要离开的时候，心头涌上一股酸楚的感觉。但一想到也能像其他大大一样戴上自己梦寐以求的红领巾，还是违心的笑了。
但是这里与我想象中的画面截然不同，这里也充满着苦与乐。 第二天开始颁发新书了，终于发到我了。我把书平放在桌子上，翻开第一页，上面有许多图画与小朋友们的对话。我迫不及待的期待着老师快点儿讲课，老师讲了一个星期的课，星期五下午，我以为直接就可以走了，但是老师布置了很多作业，一向不喜欢做作业的我发起了愁。星期回到家里，半天都憋不出一个字，当别的小朋友都在外面尽情的玩耍时，我却在家里愁眉苦脸的写作业 ，心情非常失落。不由得心中升起，对一年级的厌恶。好不容易等到了星期一，我把别捏着写完的作业交给了老师。奈何桥过去了，可是，鬼门关又挡住了我的去路。
星期二有一节体育课 ，我最讨厌的就是体育课了，体育课又跑步又跳远的，弄得满头大汗，非常不舒服，“叮铃铃 ” 终于下课了 ，体育课太可怕了！
时光飞逝，转眼间一年级的生活，即将结束，我结交了许多好朋友，但也吃了很多“苦 ”，更让我学到了许多。 一年级是苦乐交织的生活，也是自我的时期。
苦与乐作文600字 篇69
一看到这个标题就知道文章作者一定是个胖女孩。没错，我就是这个不幸的“胖女孩”。70公斤的体重虽然不算太胖，但也让我在同学中占据了一定的分量。
夏天女同学都穿漂亮的连衣裙和超短裙，看起来很苗条，而我只能穿运动服，做个丑小鸭。真的不好。穿裙子会被别人嘲笑。那样的话，我绝对可以和企鹅玩得很开心。大家都知道胖女孩在运动方面不如别人。我就是这样。每次上体育课，别人都兴高采烈。可是我很无聊，担心是不是要做俯卧撑，还是老师要跑。去年老师参加跳远考试，我只跳了113 cm。大家要么嘲笑我，要么把我推出去。老师又跑了一次长跑，我只能跑一次。我的老师跑赛跑，我总是在班上垫底。总之，我最不喜欢体育课。
虽然做胖女孩很麻烦，但我也有一定的优势。比如音乐课，我总是唱得比别人好，这并不奇怪，因为胖子的肺活量总是比别人好。我妈教我弹钢琴，钢琴老师说我手像包子，弹钢琴很好。我不知道这是赞美还是侮辱。而且肉的力量很大，每次断腕都是我第一；每次拔河比赛我都被选中。我虽然胖，但是身体素质超棒。例如，在阳光下玩了一个下午后，我瘦小的猴哥哥虞丘打了四天的吊针，但我一点也没打喷嚏。还有，我妈从来不担心我因为晚上推被子感冒，因为我有厚厚的脂肪层让我保暖，所以我感冒一点都不要紧。最让我骄傲的是，只要我成绩好，成绩优秀，老师就不会因为我胖而嫌弃我。相反，我胖乎乎的脸很吸引人。比如我的学校主任匡每次看到我都会亲我的脸说“小胖子，你皮肤好啊！”
简而言之，作为一个胖女孩，生活中有苦也有乐。即便如此，我还是过得很好，对自己的未来充满信心。我还是一个乐观自信勇敢顽强的小女孩！
苦与乐作文600字 篇70
每个人都有遇到困难的时候，自信与坚持就是最好的办法。只要相信自己，坚持到底，就能克服困难，取得成功。
去年暑假，我去姐姐家玩。看到姐姐自行车骑得很好，我真是太
羡慕了！于是，我让姐姐教我学习骑自行车。
姐姐刚要给我讲骑自行车的动作要领，我心想：这还不简单，不用听我也能骑。我摆摆手，说：“不用说了，看我的！”我学着姐姐的样子“嗖”地一下骑上自行车，车子还没走，我就“扑通”一下摔了下来。我起来拍拍裤子上的尘土，不服气地说：“这次发挥失常，下次请你见证奇迹。”第二次，我小心翼翼地骑上自行车，两脚用力一蹬，车子没倒。我欣喜若狂地大喊：“姐，快看，我会……”话还没说完，只听又是“扑通”一声，我还没反应过来是怎么回事，就重重地摔在了地上。“真难骑，我不想学了。”我不高兴地说。姐姐过来说：“刚遇到这么点困难，你怎么就能退缩呢？你不会骑的原因就是你没有掌握动作要领，下面你认真跟我学，一定能学会的，加油！”
姐姐开始给我讲骑自行车的动作要领：“首先双手握好车把，然后跨上自行车，目视前方，保持平衡，双脚用力向前蹬，就可以了。”我按照姐姐教的方法，经过多次练习，我一点一点的进步了，终于会骑自行车了。我对姐姐说：“现在你可以验收了。”我熟练地跨上自行车，平稳地向前方骑去，骑了很远，都没有摔下来，我终于成功了。忽然，我看见我的膝盖已经磨破了皮，渗出了血水，虽然很疼，但是很值得。
通过学习骑自行车这件事，使我明白了一个道理：成功是需要付出代价的。如果你肯付出努力并相信自己，无论做什么事，一定会取得成功的。
苦与乐作文600字 篇71
每一个人都会有自我的烦恼，而烦恼的时候却发现自我的内心深处还有道不完的乐趣。
我有一个小表妹，她是我老姑的孩子，今年上小学二年级了。她还有一个可爱的小名——冉冉。
个性淘气，我看电视的时候，她一直不停地用手在遥控器上按来按去，让我不明白看什么才好。她每次这样，我都会有想打她的冲动，可我一伸手，她都会大哭大叫的，还会把母亲引来。
小学四年级放寒假的时候，外面下着鹅毛大雪，“叮咚，叮咚”。
突然门铃响了，我走过去开门，哎呀，小表妹如何来了？这下糟糕了。
“可能要麻烦你照顾一下冉冉了，”老姑站在门外，手抚摸着冉冉的头说“她会乖的”是吗？我可不这么想，这句话到了嘴边又被我咽了下去。
“表姐，大家出去玩儿吧。”表妹用十分幼稚的语气对我说，“喔，你进去吧。坐下，别给我捣乱。”见冉冉不怀好意的笑着，我就明白自我又要倒霉了。
“表姐”“啊，什么事？”“大家下去玩吧。”“但是外面还在下雪啊。”“表姐，大家去嘛。”“不可以，生病了如何办。”“就一会儿，又不多玩，怎么样嘛。”“但是……”“不要但是了”她见我如何也不同意，就用了他的绝招——哭。我没有方法，就只好带她出去玩了。下楼梯的时候我还在抱怨：真是的，下雪天还要陪她出来玩，真是太不公平了，没天理呀。
到了楼下，只见冉冉兴奋地在雪地上蹦来蹦去，只见雪地上印出了许多小脚印，就像一幅美丽的画活了起来。
想想刚才，我还满脑的不满，此刻却十分高兴。看小冉冉这么淘气，我真是又苦又兴奋。
大家在世界上不可以只有乐趣，有时，烦恼也会精彩你的人生。 苦与乐作文600字 篇72
在经历小学5年的风霜雨雪后，我将进入一个新的学校——蒙山中学。怀着对初中生活的向往，我与许多新同学一起经历了为期3天的学前军训。在炎炎夏日下，我再一次感受到了军训的苦与乐。
在操场上，我们练军姿。顶着烈日，斗着酷暑，我们如一棵棵小松般直立于阳光下。这对我来说简直是一种莫大的煎熬，比起小学时的冬季军训来说更是有过之而无不及。因为我从小就好动，总是这摸摸那动动，闲不下来；更因为我怕热，原本大热天稍一动就汗流浃背的人，此时在炎炎烈日下更是汗如雨下。汗水如瀑布般顺着我的头发直往下流，流到眼睛，涩涩的；流到脸颊，辣辣的。可练军姿必须昂首挺胸、一动不动。虽然，我真想举起衣袖擦一擦汗水，但一想到教官会怎样惩罚我，我只能坚持着，站在那里做一个昂首挺胸的木头人，
任凭军服在身上湿了又干，干了又湿。
艰难的一天终于过去，我精疲力竭回到宿舍，庆幸自己终于度过了这次考验。也许今后，我面对困难、克服困难的意志会更会坚定。
军训三天的生活紧凑而充实。短短的三天，让我们在军训中认识了新班级的同学。虽然大家来自不同的地方，可军营这个大熔炉已让我们在共同的锤炼中学会互相鼓励，互相帮助。军训期间，蒙山中学校长和政教老师给我们做了两次生动而有意义的讲座，更让我深刻认识到升入初中将会是我人生的又一次挑战。那里会有竞争，会有困难与艰辛，也会有美好的未来。这都需要我们勇于开拓，积极进取。
不知不觉，三天的军训结束了。军训，让我们尝到从未有过的苦和累。但也感谢军训，让我们学会了坚强，锻炼了意志，培养了我们吃苦耐劳的精神！我要带上这些从军训中学到的优良作风和各种品质，去迎接新学期的考验！ 苦与乐作文600字 篇73
时间疾如流星，一眨眼的功夫，一个半月的暑假便过去了，而即将面对的是军训。
听到军训这个词想必大家都不陌生，然而这也会令许多学生感到害怕，这是第二次军训了，记得第一次军训可惨了，忘记做防晒准备黑了一圈，到现在都没白回来，而且军训期间正巧赶上最热的七天，可没少被晒。
上次留下的阴影，所以这次便怀着一颗忐忑的心进入校园，隔了一个暑假还没来的校园真是一点也没变呢，架子上的葫芦还是那么惹人爱，石榴一个个红的像小灯笼一样，只是吹来的风多了一丝丝凉意。当听到老师说只军训五天，并且只是上午军训时别提我有多高兴了，加上这几天都是阴天，心中的畏惧便消失得无影无踪了。
军训的第一天，没有想象中那么炎热，反而很凉爽，天空很蓝，就像大海一样，有许多白云，每个有每个的姿态望着天空，只有蓝白两种色调，心里总是很舒服，可第二天就完全不一样了。太阳火辣辣的，毫不留情的烘烧我们的皮肤，尤其是对着太阳站军姿，记得有一次站了好久，不记得多长时间，总之时间过得很慢很慢，没看毛孔都
流着汗水，一滴一滴汗水接着一个从上往下流，太阳刺的眼睛很难睁开。此时此刻，心里只有一个念头，那就是云把太阳遮住，然后时不时的吹一阵一阵小风来。
一个上午，总会有休息的时候，我们很有序地坐下，经常趁这个时候与教官聊天，平时训练中，教官严肃的神情渐渐变得柔合起来，说话的声音也小了几度，我们纷纷交换着自己暑假的经历。旁边的杨树笔直的站着，好像一名保卫保家卫国的战士一动也不动，默默地守护着我们也不用这样也成了我们的见证者。
这才是成长的历程，这才是生命的滋味。 苦与乐作文600字 篇74
人生什么事最苦呢？失败吗？不是。被困难击倒吗？不是。成功离我们很远吗？沉寂在消极中吗？都不是。我说人生最苦的事莫过于你的努力与成绩不成正比例。
看着那一张张令我发愁的卷子，它们一个个好像在嘲笑我，那些卷子叽叽喳喳地说：“这学习咋还在退步？所有的成绩都没有上一次考得高，说明你这一学期根本就没好好学，或者是根本就没学懂。”想到这些，我在眼眶里打了好久转的泪水“哗”一下子涌了出来。这次我的每科成绩都打破了我自小以来的最低分，数学我第一次未及格，59分这个成绩让我刻骨铭记。我分析了一下这次数学成绩之所以飞速下滑的原因有：疫情期间根本没有自律性；不懂的也不及时问，最终问题积少成多；平时做题不会的就借助电子产品，最终形成强烈的依赖。
转个弯儿想，什么事最快乐呢？自然是有颗上进心，不甘堕落，一次失败不代表次次失败，只要有一颗上进心，终究会在一次次的努力下取得优异的成绩。
既然失败了就得爬起来，既然数学不好就得多做题，熟能生巧；语文不好就加强课外知识积累；小科目不好就要多背多记，上课认真地听。
这一次我下定决心，周末打算去买课辅资料，好好利用时间来背诵小科目，无特殊情况，坚决不和同学出去玩。把心收一收，不要老
是想着玩，把学习放在首位，定一个明确的目标，在班级里寻找榜样。要做一个行动上的巨人，脚踏实地。那些成功者之所以成功，是因为他们的人生字典里，根本不存在借口。
不要让阳光叫醒我们，我们要主动叫醒阳光，让努力和自律成为一种习惯，这样我们的苦也能转化为乐。 苦与乐作文600字 篇75
生活中什么最苦呢?学习不好吗?不是；人际交往不好吗?不是;被老师批评吗?成绩不理想吗?都不是。生活中最苦的事，莫苦于做了错事不敢承认。
小时候在亲戚家玩，我和哥哥嬉闹时，不经意间将亲戚崭新的茶杯打碎了。随着玻璃破碎的声音，亲戚和叔叔闻声而来，我脸不红气不喘地将责任推给了哥哥。叔叔听后勃然大怒，狠狠地批评了哥哥，起初，哥哥还想解释:可被叔叔一口回绝…此后，噩梦不断找上我，只要一闭上眼睛，哥哥那愤怒的神情就会在我的脑海中浮现，有几次甚至从噩梦中惊醒。最终，由于受不了噩梦的折磨，我找到哥哥，主动给他道了歉，取得了他的原谅，并向叔叔说明了情况。做完这些事，我长叹了一口气，心中的石头也落了地，不知怎的，我觉得有一种莫名的轻松感。
生活中什么事最乐呢?自然是做了错事主动承认。有次在学校进行大扫除时，不小心将老师的水杯打碎了，我没有犹豫，在大扫除后，主动向老师承认了错误。老师不仅没有批评我，反而表扬我能主动承认错误，让我心里比考试得了第一名还高兴。
有些人认为，做了错事，担心承认错误会被批评，不敢承认错误，因此会受到良心的谴责，处处痛苦;还有一些人，做了错事后，不是一味地逃避，而是积极主动承认错误，虽然有时会受到责备，但事后一身轻松。承认错误承担自己的责任是乐不是苦。
有人说:“既然苦从良心来，我不要良心了，不就永远没有苦了吗?”良心不是丢了就没有了，就算你没有良心，做了错事不承认，也会受到他人的谴责。那时，责任还是会压在你头上，只有承认了错误，痛苦才会消失。
苦与乐作文600字 篇76
问我感觉什么事最苦呢？考试不顺心吗？不是。被老师责问吗？不是。被打吗？被冤吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上受着一种良心的煎熬。
人若能达观，虽考不好，不苦。若能知错就改，被老师责问不苦；被打，被冤，乃是重要的人生经历。血的教训，智者可以从中不断完善自我，也不算什么苦。人们犯了一件错事，可该来的惩罚却迟迟未到，内心备受良心谴责，便像避大凶一般，干什么都得小心翼翼，唯恐遭到审判，那种滋味犹如一块巨石压在心头，喘不过气。
昨天作业留了几道空题，准备写完后回过头写，可写完后却抛之脑后。早上交作业时，发现把它晾在一旁忘了，可老师一步步逼近，只能硬着头皮交了上去。于是我一早上都在煎熬中度过。上课时，一个个同学被责问，可我却迟迟没被点名，那种良心的责问是无法形容，被责问后，反而不悲，却感觉全身上下轻松无比，不再被良心责问。
翻过来看，什么事最快乐呢？自然是受良心煎熬过后的知错能改，算是人生第一件乐事。
考试失败后，我主动向父母承认错误，老师责问后，我又独自重写；与人打骂时，我反省自身，完善自己。人生的乐事，就在从小事做起，积土成山，积水成渊。当你某一天回过头来，便会看见自己的收获，当然有人会说：“我把煎熬抛在一旁不就行了吗？”抛开并不能体会到那种苦尽甘来。“塞翁失马，焉知非福。”自古以来就是祸福相依，我们要在失败中领悟。
最苦与最乐是分不开的，苦中作乐，乐极生悲，不正是如此吗？ 苦与乐作文600字 篇77
什么事让你感到痛苦，又有什么事能让你感到快乐？
有人说，最痛苦的是没钱和生活的不顺心，最快乐的无非是阖家欢乐、衣食无忧。要我说快乐是事情有很多，但最痛苦的事莫过于没有梦想。
我常常在想最痛苦的事情是什么呢？直到一次周末，我过得比平时上学更加无聊。早晨睡到自然醒，起来后我就吃了早餐，躺在沙发
上看起了电视。就这样又过了好一阵我开始觉得十分无聊，回想今天一天我什么也没有做，本以为会很轻松快乐，没想到却觉得十分乏味。回想上个周末，我早早给自己做好计划，周末起床时间、运动时间和读书写作业的时间。我突然好像明白了些什么，是我这个周末太过于浑浑噩噩，没有追求。这时候我想起曾经看电影里的一句话“没有梦想你就如同一条咸鱼”。我今天就如一条“咸鱼”般。我为逝去的时光感到惋惜，我想对我来说没有什么比这更加痛苦的。
那什么又是快乐呢？快乐就是我发现我有了目标有了梦想开始，生活因此变得更加充实。每天早晨叫醒我的再也不是不是闹钟而是目标。也会按时规划好了自己的时间，每天不断向着梦想出发不再无精打采的生活。不断去找寻自己的缺点努力完善它们，我字写得不好，我就每天按时练习完成几张字帖。可能短时间没什么大的变化，但数月下来我发现自己的书写有了很大的进步，不仅字有变化，而且自己变得更加自律了。我不再感觉自己是一条咸鱼，这种感觉就像“咸鱼翻身”，我的快乐就是因为有了梦想为此不断努力。
有人说：“只有付苦涩的汗水，才能收获甜蜜的果实。”。追随梦想的路上可能是辛苦的但是只有有梦想可追才能感受到苦中的快乐，所以并非是苦。
最苦与最乐是每个人不同的看法，而我有了梦想就会苦中作乐。 苦与乐作文600字 篇78
何为最苦?家长的责骂?不是。老师的批评?不是。考试的失利?同学的孤立?都不是。对于我这样一个普通的学生来说，我认为最苦莫过于练字了。
翻开六年级时的作业，前几页还整齐，后面全都杂乱不堪。不仅小，而且结构完全散了，虽横平竖直，但七倒八斜，与现在迥乎不同。上了初中，在老师的鼓励下，我开始练字。最初用字帖一张一张地写，把字写得很大，接着老师又给我发了她亲手写的字帖，我便开始仿照老师的字体开始练。这之前都只为仿字形，把字练大，可后来就不同了。老师送了我一本正楷字帖，我心里自然欢喜，总算可以练字体了，但在刚开始练时我发现，字体并不好练，一撇一捺都有讲究，练字这
便开始难了。首先练最基本的笔画，必须得有起笔运笔，我也在尽力模仿范例，每一笔我都全神贯注地去写，每一顿笔都仿佛要刺穿这张纸，纸下总会有或多或少的印痕。随着作业增多，我写字力气又大，手上不觉磨出许多茧，每练完字，我都立刻丢掉笔，手火辣辣的疼，感觉关节要断开一般，脸上不由得流露出痛意。
那什么又是最乐呢?我认为，练好字最乐。
练字的日子长了，果然“功夫不负有心人”，我的字从开始的“有形无体”到“有形有体”，虽体不明显，但已大有所进。我喜欢上了写字，每看到自己写的字都会感到愉悦。整整齐齐，方方正正，虽不如别人写的好看，但赏心悦目。有时写得好了给家长看，他们高兴，我也高兴。我便也爱上了摘抄，句美字美，不亦乐乎?
练字虽苦，可练好字让人心情愉悦，岂不是最乐吗?所谓一份耕耘一份收获还不够，只有只问耕耘不问收获，才能收获最多。
只要吃尽了所有的苦，那甘甜不就自来吗? 苦与乐作文600字 篇79
人生没有一帆风顺，没有永远的和煦灿烂。乐，就是温暖阳光；苦，就是阴雨连绵。----题记
如果你选择了阳光，就不要奢望万里晴朗；如果你选择了大海，就不要渴望风平浪静；如果你先择了乐，就不要希望人生毫无荆棘，只有遭遇过挫折，苦难，我们才能体会到人生的最苦与最乐。
爱迪生说：我生命中的乐，就是发明了灯，照亮了这黑暗的人生，尽管我失败了很多次，但那些满是我成功路上应该收获得结晶”贝多芬说：“我生命中的乐就是给后人留下许多作品《月光曲》《呐喊》《英雄》等，他们就是我生命中的快乐，为后人做贡献的快乐’海伦说：’我是一个不向命运屈服的人，即是黑暗夺走了我的光明，但快乐给了我阳光，这快乐源自‘不屈’‘坚强’‘光明’他们虽无声，但给我勇气‘人生没有荆棘，怎么彰显我们的快乐，毛泽东说过；人民生活苦，条件苦，但始终为人们，为国家献出自己的一份力，为革命献出自己的宝贵年轻的生命，却从未叫过一声苦，从未说过一句放弃的话，八年抗战虽苦，但比起人民美好的生活，这又算个啥呢’林
肯讲过‘美国奴隶没有自由，没有权利，他们被鞭子无情地鞭打着，他们苦，那暗无天日的生活摧残多少幸福的家庭，而我们过着皇家的生活，有什么脸面去面对他们呢。
-快乐源自生活，痛苦也来源生活，而我们去不知道生命中的荆棘给予我们的究竟是快乐，还是痛苦，最苦的生活也是最快乐生活，因为它教会了我们什们是乐观，什么是勇敢！最苦与最乐，其实就是一种心态，关键，是取决于我们，时机绝不会敲两次门。 苦与乐作文600字 篇80
对于学生而言，最苦是什么呢？拖堂？不喜欢的老师老来上课？突击考试？对于我而言，最痛苦的莫过于做作业。
做作业时，望着那一堆又一堆的作业，不禁烦躁。据数据显示，中国中小学生写作业时常平均每日长达2.82小时，相当于是韩国的6倍，日本的4倍，法国的3倍。可见中国中小学生的作业量之多。
做作业之苦，不仅体现在作业量之多，还体现在做作业时长多。 做作业时长多了，父母也时常焦虑。父母时常会因此罚小孩们。而小孩也做了一天的功课，不免有点烦躁，辛苦对于父母的惩罚感到愤愤不平。家庭关系逐渐疏远。
就拿最近我上网课的例子来说吧！昨天我做作业做的太晚了，时长长达5个小时。当做完时身体犹如从沼泽地里爬出，一身疲惫。一不小心就忘了拍照提交。等第二天早上，才发现自己没有提交作业。被班主任点名批评，那面子都丢光了，那种被冤枉的感觉实在不好受。
但做作业，何尝又不是一件快乐的事情呢？当我做了一个小时多的数学题终于解开的时候，那种豁然开朗，茅塞顿开的感觉实在让人感到舒服。再不然，你背完那长长的文章，回头一看，才发现自己是多么的伟大！当你写完100回的《西游记》的读书笔记，那时候笑的流眼泪的感觉，何尝不是乐呢？引用道法书上的话，就是当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦，让我们体验到学习的美好，那是学习过程中带给我们的美妙享受。
甘瓜苦蒂天下物无全美学习它有好也有坏，它有苦也有乐，但是当我们体会到学习的苦后，再体会乐，那种感受犹如经历干旱后的绿
草饮下甘露。所以尽情体会学习的乐吧！ 苦与乐作文600字 篇81
放暑假了，我心里别提有多高兴了。心想：这个暑假一定要痛快的玩！
一天傍晚，我的爸爸、妈妈一起去陵园散步。走到陵园里，我看到许多同我一样大的孩子穿着溜冰鞋在广场上玩耍，滑轮闪着的光芒像五颜六色的彩灯一样，在地面上舞动。看到这儿，我的心动了，我问妈妈：“我想玩溜冰鞋，行吗？”“你姐姐她家有一双，明天给你借来。”我高兴地跳了起来。过几天，我有了一双溜冰鞋。又过了几天，我和爸爸、妈妈一起去滑冰场。
来到了这里，我先把鞋放下车，然后穿上溜冰鞋和护具，活像一个重装甲兵。因为我还不会滑，所以只能先扶着栏杆慢慢滑，一会儿的功夫，我可以慢慢地、不扶栏杆的滑。爸爸还用手机录了下来。这时的我心里别提有多高兴了。爸爸劝我歇一会，我却说：“没事，再滑一会儿。”又过了十多分钟，我回到了车上，把鞋脱掉。可刚才滑的时候，腿一直再疼，我决定看一下。一看才知道：原来我没穿袜子，腿被鞋的外壳磨得发灰，还流了水。我吓坏了，赶紧回家，一连几天我都抹了擦伤药水，可就是不见效。最后伤口发白了，还冒了脓水。一上医院才知道，一定要抹烧伤药水才有效，伤口不能进水和见风。一抹药水，啊。真疼呀！可不抹不行呀，这几天我都在家待着，害怕伤口感染。一旦伤口感染，那麻烦可就大了。真是！去滑溜冰鞋怎么会惹上这事呢？真是让我欢喜让我忧！
这是我滑溜冰鞋的“苦”与“乐”。与大家分享一下！另外，溜冰也是一项很好的运动，不过要戴好护具、注意安全哦！ 苦与乐作文600字 篇82
老子说：福兮，祸之所倚；祸兮福之所伏。赛翁失马，焉知非福。世界上有的事总是相辅相成的。苦与乐是一对矛盾，但是只要通过艰苦的付出，就能得到愉悦的收获。在学习上也是如此，我对苦与可有着亲身体会。
上个月班主任杜老师宣布字写得漂亮工整的同学可以跟她去新世
纪21楼旋转餐厅聚餐，我又高兴又着急，高兴的是新世纪21楼旋转餐厅是我市新开的高档酒店，同学们都想去看一看，更别说到哪里动参加集体活动加上吃饭啦！着急的是我的字写得虽较工整，但太大，难道这个机会摊不上我了？我要不吃馒头争口气，我想起了书圣王羲之几十年如一日刻苦练笔，从不间断故事，他因为每天洗笔砚，都能使一池清水都变成了黑池，正因为如此，才练出了入木三分的笔力，形成丰富多彩的书体，成为划时代的书法大家，我下决心学习他的刻苦精神，于是每天放学后，我都坚持练字，边练边琢磨，怎么样把字写利又小又好，哪几个字写得不好，怎么样改正，天气很冷，我的手冻得发僵，我都不毫不在意，由于长时间的练习，我的手上长出了老茧；当老师宣布聚餐名单那一时刻，我胸有成竹，在旋转餐厅，我一边品尝着这美味佳肴，一边想：要不是自己刻苦努力，怎么会有今天的欢乐？我的快乐从心中向外漫延，感染着身边的每一个人。
从此以后，我把学习中的困难作为对自己的考验，有一次，我数学只考了82分，我认真分析原因后，刻苦做题，第二次终于考98分。
学习中有苦有乐，没有苦中苦，哪有甜上甜？在学习中成长正如同一首歌所唱：不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。学习中的苦与乐，我喜欢，我享受。 苦与乐作文600字 篇83
苦
艳阳高照，我们站在操场上听教官的指导，一开始就是站军姿，一站就是十分钟，还不许动，这苦对于我们这些“居家小皇帝”来说怎么受的了呀！虽说我们的教官和蔼可亲，可在训练上一点儿也不含糊，有一个人动了就加一分钟，一阵热风吹来简直可以让人窒息。汗顺着头发往下滴，我多么想擦掉脸上的汗珠，可动一下就多加一分钟，我可不想连累了大家，我忍住了。……十分钟终于到了，可我却觉得过了十个小时，真是度日如年。我们又练了齐步走，正步走，稍息，立正……只要有一个动作不到位，就一遍一遍的操练，直到符合要求了为止，也会有一些同学因体力不支而去休息了。但大多数同学还是坚持了下来。
乐
虽说军训是苦的，但苦中也有甜，我们练稍息时，教官因口音不同说成了“小息”逗的大家一阵大笑，教官也有点不好意思，改正了一会儿，可又喊成了“小息”。在休息的时候我们也会和教官聊聊天，我们让他唱支军歌，教官再三推辞可还是唱了，只唱了几句就忘了词，还五音不全，教官自己也说自己是“音盲”，不会唱歌，教官唱的不好，但是给我们带来了欢乐。令我最开心的还是我被评为“军训标兵”，看来我的努力没白费。
军训结束了，我们这些“贵公子”，“娇小姐”们也学会了吃苦，也战胜了自我，虽然我们在汇报表演上只的了第三名，但那毕竟是我们获得的第一个荣誉呀！军训是辛苦的，也是累的，但给我了一个启示：要不断的磨练自己，做一块雪白的玉石，无论大的多大的困难都吓不倒我，这个启示已深深的烙在我的心里。 苦与乐作文600字 篇84
生活像是一杯茶，带着一点苦涩；生活像是一本书，记忆深刻；生活像是一杯水，平淡却不可缺少。
生活当中，总是酸甜苦辣的。每一天，每个人，都有着他的苦与乐。
多彩的季节，苦乐的年华。每一次苦与乐的经历，都是我们成长的标志；每一次苦与乐的经历都激励着我们不断前进；每一次苦与乐的经历，都让我们明白很多道理。
生活中，难免遇到坎坷，而在踏过坎坷之后，自己增长了很多知识，在学习知识中取得了快乐。我觉得，生活如同一杯茶，虽然苦涩，但不会一直苦，你总会尝到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡，苦中带着甜。其实在生活里，苦是乐的基本，没有苦，怎么会有乐呢？
像《绿野仙踪》一般。小女孩，铁人，小狗，稻草人，他们一起去寻找自己所求之物，在路途中，他们经历了多少苦难，遇到了多少坎坷。可是，他们在苦中学习了很多很多的知识，甚至在遇到这些苦难之后，找到了自己所想要的。这就是所谓的苦中之乐。
在生活中也一样，表面看着自己很苦，但其实你已经得到了很多
经验，得到许多知识，学会了很多。这样的话，苦中收获了很多自己所缺的，得到了这些，你还不快乐吗？
没有哪一个人没有烦恼的，没有哪一个人没受过苦的，也没有哪一个人永远不快乐的。所以，只要当你觉得自己苦时，想想自己从苦中得到的经验教训，就会豁然开朗。
苦与乐中我们在成长，成长的过程中也少不了苦与乐。因为有了苦于乐，生活才变得多彩，我们才会学习知识。
苦是为了让我们懂的，乐是为了让我们生活美味；苦是为了锻炼自己，乐是为了让自己放松；苦是为了磨练意志，乐是为了点缀生活。 苦与乐作文600字 篇85
同学们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生，晚上，更深静夜，挑灯苦战的也是学生。
随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患近视眼的人在逐渐增长，近视度也不断加大，同时，这是何等的苦啊！自在安静的课堂上，大脑随着老师的讲解不停的转，眼看，耳听，受些，心记，全神贯注，不得松懈。
为了一道没解出的题，急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点，疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽，终不悔，为一堂的人憔悴”苦不胜言。
学习中的苦难以尽言。然而，学习中的乐却更多。
当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会喜形于色，当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦，当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中，当你中学，大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐，学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中。
俗话说：“没有苦中苦，哪有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，
我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。
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