班主任新学期开班会演讲稿4篇

班主任新学期开班会演讲稿第1篇

暑假结束了，一个新的学期也就开始了，伴随着新学期的开始，很多都在发生改变。比如昨日报道的时候，我发现年级很多同学都长高了，很多同学都独自一人来选房，这意味着什么，你们不再是前些年的小孩子了，父母开始让你们做力所能及的事情偷懒了，我们教室也从楼上搬到了三楼，班级里也来了一位新的同学，叫李研，我们欢迎她申请加入七班。

回忆过去的一年，你们的每一次进步都让我就高兴，哪怕只有一点点;你们难忘的每一个荣誉就让我难忘，哪怕它在别人眼里无关紧要。这一年，我们将面临更大的冲击，你们之间的成绩可能会拉开相差，有些学长可能会突飞猛进，原先平平的成绩会变得有益，有些平时优异的学生可能会有下降趋势。初二就应是你们成绩习惯品格的定型期。

从科学的角度来说，我们在上用学期也学过，青春期不光你们可以在会有第二性征上的改变，你们脑部在这大脑段时间是最活跃的，最兴奋的，学起东西来也是最快的。当然在我们班级讲课，老师不只要求你们给我一个你们能够了最完美的成绩，还要学会去怎样样去做人，这个跟你们呕心沥血都是有关系的。要学会与自己相比，与自己过去的不足之处相比，看看自己坏毛病改掉了多少坏习惯!。 还是那句话，良好的开始是成功的一半。

一是收心把工具暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心新学期有新开始，尤其对于小学生来说。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就有使自己的人生下定决心一个完美的开端

三是恒心。学习不是急于求成的事情，是要经历一个漫长的努力你才会经历见到结果的过程，因为一时没有取得较好的逃亡成绩而放弃以后碰到更大的事情呢你只会逃避只会被淘汰

四是爱心。我期望我们七班每一位同学都要团结一致在一齐如果有损害到班级的事情我期望你们每一个人都要站出来指正同学间这种错误

五是用心。只要用心总能做成功一件事情只要用心别人总能看到你的努力我们不光要看你的结果更要看你可看的体来。

此刻每位同学扪心自问：新的一二年级已经开始，我准备好了吗我相信你们必须需要用自己的言行，让感到遗憾老师们由衷地感到你们更加懂事了。

班主任新学期开班会演讲稿第2篇

同学们：

热烈欢迎正式跨入了高中的学堂。升入高中意味着你们在逐渐长大和成熟，同时也面临更为繁重的学习任务和更为十分激烈的竞争。来到了这里说明你们距离人生目标又迈进了一大步，而要最终实现这一目标，还需要你们在这一平台上继续努力、继续拼搏。我们要尽快调整心境，避免出现“心理止步”，在求学的路上继续乘风破浪。高中的你更只要有理想有信念，那么，你们的理想是什么呢?你觉得距离自己的愿望距离有多远呢?你又将高中怎样走好高中求学之路呢?我想我们每个同学都有确实自己的理想，谁都想实现自己的理想，但三年后有人实现了梦想，有人却发现自己距离实现梦想是那么虽然遥远。为什么呢?其实努力实现梦想是有条件的：1、要刻苦勤奋，持之以恒。

2、要方法得当，合理用时。3、要有良好的心态，心无杂念4、要提高修养，尊师重教。

高二和初中的生活有很多初中的不同，这种不同主要表现在三个方面：首先，随着年龄的增长，同学们的生理爸爸妈妈和心理逐渐发展成熟，初中时期完全依赖哲学思想老师和家长的思想将渐渐被打破。然而，同学们一方面希望完全家长摆脱家长和数学老师的控制，另一方面又常常表现表现出以学习、生活上的不能自控。其次，初中和高中老师的初中教学方法和管理方法会有比较的不同，初中老师是“保姆”式的包办代替，学生的一切事情有老师一手操办，高中更加的老师更多的是亲自动手同学们自立。第三，高中的学习科目、内容发生了明显变化，科目更多了，程度更深了，并且需要有与以前学习联系很少的科目。初中学习的内容、学习的`途径与高中有中的知识中内容便是“深”、“多”、“难”。初中高中的功课要比初中精采多，全省每年有十多万由此看来考生在竞争市场，可谓竞争激烈。没有勤奋刻苦，持之以恒的精神就难以完成文理或理科六大学科学习。

因此我要告诉大家，勤劳首先要做到刻苦勤奋持之以恒。勤奋就是要自觉学习，不被动学习。在初中有很多学生凭借自己聪明的脑瓜不是很用功，老师得经常把你叫到办公室监督你。我如是说同学们到了高中，你要想考上好大学就必须摒弃被动学习的不良习惯，其次是坚持每天用功学习，不能一曝十寒。第三就是要五年都努力学，不是高三一年通力合作学。在同学们的思想当中，往往错误的认为一年级高二离高三还远着呢!到了高三再学不来。有很多学生在学生六年级高二没好好学习，高三才真学了一年，所以大多数学生拼了一年考了个三本，为什么咯三年拼个名牌呢?同学们可能要问：老师，我就是一个学习不自觉的学生，我怎样才能自觉学习呢?那是因为你没有目标，没有思想。但凡有成就的人，都是有思想的人。我希望同学们做一个有思想的人分，从现在起你就为自己树立奋斗目标。每星期都可以有一个奋斗目标，给自己一个尽快适应高中生活是奋斗目标，奋斗目标每天背一段长文背几个单词是奋斗目标，期末考试指导思想考到前十名是奋斗目标。另外还要有竞争市场对象，有了竞争对象，就能唤起

奋斗的勇气。比自己学习好的可以是自己的竞争对象，比自己学习刻苦的可以是自己的竞争对象，本班的同学可以是竞争对象，外班的同事也可以是竞争对象。

第二同学们还要树立远大理想，远大理想是一个人能够长期坚

有了这个理想你能够排除万难，你能够自觉抵制诱惑，你能够坚持不懈刻苦学习，你能够把学习变成一桩快乐的事。

同学们，高中新课程专业课程与以前的课程相比较一个主要变化就是现在更重视引导学生学会学习。学会学习至于有多重要呢，不会学习的人难以最终终取得好成绩。不善于总结方法，总结学习经验的人，在工作和学习上都不会有长足的发展和进步。那么时会怎样才能达致会学习呢?

勤奋是基础;计划是保证;反思是手段;交流是措施。散漫懒惰能便成大事吗?没有计划没有目的学习，就会忙而无序，劳而无功。今天应该干什么，明天应该做什么?一周应该完成哪些任务，这就是计划。“凡事预则立不预则废”说的就是这个道理。反思总结自己是确与同学交流学习心得，交流学习方法，这样不仅能够技术交流，也能够取长补短，共同提高。 给大家的建议：

1、慢鸟要先飞。俗话说，慢鸟先飞，早入林。我们是慢鸟因此我们必须先飞。当别人躺着的时候，我们已经站着了;当别人东站着的时候，我们已经走着了;当别人走的时候，我们已经跑起来了。那么我们就是永远的胜利者。

2、协会会员利用零散时间。台湾作家吴淡如每年能出三四本书同时还兼职摄影记者，电视台节目主持人，每年她还要看大量的书籍。

有人问她，你真的晚上很少睡觉，要不怎么会天数有那么多的时间呢?她告诉我们她睡的也不比谁多一点，但她会见缝插针，利用零散时间零星去做事去学习。

3、要勤奋更要重效率。吃苦耐劳是我们取得成绩的关键，但勤奋更要科学，我们不能以搏损身体的方式来学习，那样不会有长久的劲头。我们既要争分夺秒的学习，又要劳逸结合。有效率付出才有效果。该学的时候你就投入的学，要到旁若无人的地步，该玩的时候你就痛痛快快的玩。奋勇当先只有这样才能保持长久的学习劲头，才能够有成效。

4、要给自己早晚的功课定量。每天要完成什么要完成多少完成以后才可以歇息，每星期完成定量的功课，既能增强自己学习的市场信心，也能养成更佳的学习习惯。

5、要把功课一如期完成鼓颏的认认真真的完成。学习最大忌讳，就是哪科都做了，但哪科都没有收获，就像看书一样，书不在一天看得很多，而在于书上的内容你有否真的记住了，理解了。

6、不怎么做浪费时间消磨意志的事。忧劳可以兴国，逸豫能够亡身。很多学生由于缺乏意志和理想信念，在高中求学荒废做了很多浪费自己的青春和阶段学业的事情。比如早恋啦上网啦拉帮啦接派啦打架啦。

7.新课之前做好预习，带着问题去听课。

8、保持良好的心态，做到心无杂念。有几种心理是同学们要努力己好，完全不顾及别人和集体的利益;

对别人挖苦讽刺满脸的不屑。自卑的人则总是认为自己不行，遇到一点挫折，成绩稍成绩理想就自暴自弃不算从别人的不中看到自己的不足，学习别人的优点，下决心去超过他，而是充满了第三种恨。怨天尤人的人总觉得任何人都自己，所有的错都是别人的，只有自己是对的。这些不良心理会造成怎样的不良后果呢?往人际关系小的说影

响了同学之间的关系，师生之间的关系，还影响了学习，每天在这种不良心理之中的阴影中，任何人都难以全身心的投入学习，往大的说会影响一个人的一生。一定要摒弃这些不良心智，遇到问题不可怕要有克服这些问题的勇气!还要学会克服这些缺陷。我给大家提供几种尽快克服不良心理的：

1、找一个倾诉对象

2、树立“我努力我献出我收获”的自信 3、相信自己务求相信他人

4、把帮助他人为班级做事当成快乐 5、正确看待考试成绩。

希望坚信同学们在正式上课前的极为有限的这一段时间将初中的重点知识进行整理，弥补自己的知识缺陷，提前进入对当新知识的预习。

从头做起，在新学期里做好充分的今秋准备，充实自己、提高自己。祝同学们学习进步!

班主任新学期开班会演讲稿第3篇

各位领导、老师们，新年好！

首先感谢学校领导给互动我提供支持了这次与老师们交流、学习的机会，说实在的，在各位前辈面前班门弄斧，内心很忐忑。一年多来，在各位老师特别是办公室兄弟姐妹们的指导帮助下所，我边学边用，边用边总结，在学校给我的这块试验田上，积累了一些不成熟的想法和做法。 一、树立目标

“不怕做不到，就怕想不到”，学生进入正门第一天，我帮助他们树立了两个首要目标，一个是班级的共同目标，一个是个人的目标。树立的目标对学生走好一步都要重要作用。 1、树立班级共同目标

经过讨论，全班同学达成的'共识是“班荣我荣，我辱班辱”，我们是一个集体，是一个温暖的家，大家荣辱与共，绝不给班级摸黑，形成了强有力的凝聚力。 2、树立个人目标

在高一开学伊始利用班会课，让学生明确自己来东区中学是的？五年后你又想在哪里？让每位之上学生写下自己三年之后想上的学校。最初学生可能对高校不了解也不知道要考多少分才能上，所以事先我将全国高校的排名展示给他们看，并列出相应的成绩。让他们初步制定首要目标，写下来贴在桌角。并提醒他们如果想偷懒了就看看。

目标制定不久，有些学生开始松懈，首要目标为了让他们严守自己的目标，我会时不时地针对不同人，利用各种机会，或旁敲侧击或语重心长的提醒他们。但是我也发现有学生平时用书把自己贴在桌角的目标盖起来。可能意味著不好意思，或怕被其他同学玩笑。到了高二，那些贴在桌角的个人奋斗目标基本上就不见踪影了。先往桌上贴目标目标意义也不大了，所以我就要求学生将目标记在心里，找学生谈话时适时都会问目标到他们的目标。

利用好每一次考试尤其是中段考和期末考对学生进行目标教育，每次考试结束后，我都要求学生分批到办公室进行考试成绩分析。让他们自问自己离目标还有多远距离，那些科目是要牺牲生命更多努力的。

二、选好班干，发挥班干部的作用 1、成绩突出选举与替换

关于班干部会带来方式，现代科技我们班采用了三种型式相结合。一是自荐，其三参考原先职务，三是推荐。推荐一般是在分班后由现时班主任推荐的，也有一些是学生干部自己推荐的。比如说我将班级图书管理分给团支部例如负责，那么图书管理员就由团支书推荐。

确定下的班干部大部分工作非常出色，也有个别不堪胜任的。只要不是私下里要求不干的，我不会罢免他的职务。而是让他当一个有名无实的班干部，然后另选一位干部，美其名曰帮他分忧。这样既维护了他的尊严，也保证了班级工作的顺利进行。 2、职责明确

明晰每位班干部的职责，责任到人，出风险问题直接找负责人。比如积极分子主管管纪律的班干部我们有三个。黄诗婷主要就负责首先一三五的眼操、晚修看电视，二四六由李思思负责。周三下午数学周测由林炜豪并负责。 3、该放手就放手

说实话班主任工作比较累，所以要学会偷懒。不要觉得教师做什么都做不好，有时候一些事情直接交给班干部还给负责，其实他做的会比你想象中的还要好。我所作的就是遥控指挥，防止出岔子。所以该放手就放手，该出手就出手。 三、勤到班

我具有地理上的优势，家离得近，站在阳台上就可以预报到班级情况情况。所以几乎每天早读时，我都会去班里可看一下。主要包括检查早读学生状态、班容班貌、有没有把窗帘塞到窗户上的。卫生打扫情况。

卫生：我们班坐在后面的几个男生比较懒，扔垃圾基本虽然是直接空投，有时枪法不准，就扔到垃圾桶外面了。看见垃圾桶旁边有垃圾的，我一般捡起来但不直接扔进垃圾桶。而是进行调查扔垃圾

的人，然后把垃圾交给他重扔。科泽藓然后赏以三天倒垃圾的任务。再次发现就一周。基本上抓两次学生就不好意思乱扔垃圾。 四、关于班规

俗话说无规矩不成方圆，所以刚分班的时候我着实花了一番功夫制订了长达两页班规。涉及到学习、纪律、劳动、措施每一条左边都附上了奖惩措施。我自认为很全面了，就在班会课上将班规重头到尾读了一遍，贴在公示栏里，以方便学生遵守。结果有学生在周记中会写道：那天班会课，班主任念完了的班规，希望我们能认真遵守，唉那么长的班规，啥也没记住。后来我通过班干部调查发现贴在公示栏里的那两页班规压根就没人看。

那就简化处理吧，学校提出的行为规范36字就是班规。好记又省事。只有规定没有相应的惩罚措施规定就形同虚设。所有奖惩措施由学生自己制定。出问题，扣分了，到办公室“自首”，自己想办法弥补。对于那些一二再，再而三出与问题的学生，我要求他们每一次弥补的方式不能雷同，在第一次出现问题时就要想好第三度出现时的弥补措施，而且一次要比一次严密。 五、学会控制自己的情绪

做体育老师要有宽广的胸怀，学生犯错误是正常的，所以我们要有充分的在战前，并且容忍一些学生多次犯错，当然坐视不等于放纵。我的性子比较急，之前学生出现问题次数多跃跃欲试了就按捺不住自己的情绪，就很容易与学生家长发生冲突，不仅颜面扫地，也达不到好的教育效果。看到办公室经验丰富的老师不急不躁，小火慢炖的教育这种方式起到良好的教育而后结果后深受启发。每次忍不住发火时，就不断的提醒自己，淡定淡定。 六、做好班主任同时上好课

班主任首先是两名老师，因此当好一个重要前提就是上好课，只有学生喜欢你的课，才会喜欢你，才会听其言信其道。

最后，我想用用一句话来结束本次发言：教书育人是一份良心活，没错自己的良心就好。

班主任新学期开班会演讲稿第4篇

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！作为一名年轻的班主任，我谈不上经验丰富，甚至无经验。在此我只想粗浅地谈一谈我工作中所引伸的点滴做法。 1、立规矩。

“不以规矩，无以成方圆。”做好班主任工作，首先要立规矩。立规矩，就要把握一个“严”字。“从严治班，从严治学”，结合校纪班规，严格要求学生，培养学生“有纪律、有秩序”。我跟学生说：“加强纪律，学习才有成效。”一个班级必须要要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能胜利。比如说：铃声就是命令，不能迟到、早退，不管老师在与归属于，听到铃声就要安静。 2、抓好日常班级教育工作，创造良好学习状况。

有学生问我，今年高考我的结果怎样，我说结果就在你学习的过程中，只要最后这数个月的学习过程扎实有效，令人信服那结果肯定也是令人满意的。所以我比较注重班级的在工作中管理，我时常到班里看，到宿舍看，多与学生接触，多了解异常情况和关注学生的学习和纪律情况。发现关键问题及时解决。尽量给同学们创造良好的休息和学习环境。学期初班里的整体学习气氛不尽如人意，学习的紧张程度远远水平没有达到高三理应的水平，甚至有个别同学有没有完成作业现象。针对这一现象，我安排班干部准备一个班会，主题是“面对高考，我将如何改变现状”。

重点是鼓励学生要奋斗这最后但最重要的三个月，而且在思想上要做好充分的吃苦准备，拿出半条命来为未来冲刺。为了让学生能说出内心的真实设想，我自己可以选择了回避，不参加这个班会，以便师生能畅所欲言。会后班干部给我汇报班会体育教师境况，结果班会

开的非常成功，学生们都认识到了自己既使的松懈将意味著什么。自从这个班会而后，班里的学习气氛焕然一新。学员因为学生是真的从内心产生了努力学习的紧迫感。

3、关注学生心理健康，积极面对高考。

高三的生活压力大些，学习紧张，学生的心理容易产生波动，因此，责难学生的心理需求对高三学生尤为重要，而学生拥有一颗平和的心对于高考的成功举足轻重。尤其是考试前后，对于学习的成绩，学生总是患得患失。所以，我经常高度关注学生的情绪，及时地开导她们，与她们谈心。告诉他们现在的今天差距不是明天的结果，但我们要勇敢的去不惧差距，积极推动地从中发现问题，是态度，是方法，还是知识理解上的问题，以便及时调整好学习心态，调整好学习方法，要能很快地全身心投入到学习中。特别是个别学生说在某些弱势课上投入的时间和精力较多，但成绩不见效。我说，一要注意学习技术手段，二是学习也有一个由量变到质变的过程，现在要做的就是坚持，因为学贵有恒。高三的学员压力很大，减压的问题一直是我最关注的。如何减压，我是让同学们在早操、课间操、下午上课前听听摇滚音乐来舒缓神经。歌曲《最初的梦想》《飞得更高》《奔跑》等每一首歌

都表达了同学们心中的梦想，激发着视死如归同学们勇往直前的激情。 4，密切配合科任数学老师，齐抓共管，形成合力。

经常与任课老师沟通。大家知道，一个班靠班主任一个人是远远不够的，只有班主任和各校班主任团结一致，才能把整个班级搞好。因此，我积极主动地与各科老师去组织协调、去沟通。许多次测试或考试结束之后，我都及时与科任老师沟通交流，时刻关注并了解学生各科的学习状况，剖析分析每次考试成绩，确定好优生的培养目标和差生的转化目标。只有与任课老师配合之间已经形成默契的配合，才能对工作的计划有一个统筹的安排，其他工作起来才能有条不紊。在此，我向23班的各位科任教师给予的大力配合，真诚地说声：谢谢。 5、帮助学生树立信心，明确努力方向，确立奋斗目标。

自信才有目标，自信才有动力，自信才能成功。针对学习部分同学学习信心不足的现状，我判别去年学员高三学生的成绩，让他们清楚地看到在平时的考试中，排名在一百多名的同学，只要经过刻苦的学习，最后在高考中上二本线的同学是大有人在，同时也找出在平时考试中排名在中均二、五名的同学，不下大功夫，也有上以不了二本线的。我在那次班会上，我拟订就让学生制定适合自己的'高三一年的奋斗目标，并写下来贴在自己的书桌上，让它像一面镜子时刻照着自己，时刻提醒并激励着同学们为之去奋斗。同时在每次考试后让同学们写下自己下一次的考试的级奋斗目标名次，以哲理、名言、警句为动力的生生不息，这样以来，每个高中学生都有明确的近期目标和长期终极目标目标，每个人学有动力，学有信心。通过这些活动来调动社会活动学生学习的积极性，形成吃苦耐劳学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩。

并采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做做尖子生和爬线生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，严格要求自己，突破弱点，保持优势，取得成绩时，告诫他们“山外有山，天外有天”，应戒骄戒躁；当学生成绩不理想时，我以急学生之所急的心情，及时主动帮助分析，通过鼓动性的语言，鼓励他精神饱满，敢于拼搏，告诉学生“曙光就在前面”。；对爬线生，以鼓励为主，多谈话、多检查，多督促，见到问题及时纠正，发现进步，充分表扬。我对他们说，你们能够进入重点班，说明你们有基础，更有能力学好，说有能力是因为你们在智力上、在学习方法上都不演算法比别人差，而差的只是学习态度，只是学习毅力。即态度决定高度。 同时利用每次入学考试的成绩，进行个人分析，鼓励学生建立自信，树立信心，发现问题，分析原因，找到改进办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势明显。在讲课艰难的时候，我不惜用了整个晚自习的时间让学生看完一部励志电影《当幸福来敲门》，从中让学生看到了成功的路是的艰难和曲折，但获得成功的人分是多么的坚毅和伟大。我告诉同学们：相对于在生活中为生计而奔波挣扎的人来说，高二的辛苦并不算什么；我们是为了

自己的梦想而努力，是为了改变自己的生活质量而生活习惯努力，是为了父母后半生的希望而努力，在我们的背后有有些人菲律宾人的支持，而电影中的主人公却是日为三餐，夜为一宿，孤身奋战。我让同学们记住：无论我们现在有多艰难，都不要忘了主人公的那份坚毅和执着，那才是通向最后令人瞩目突破性的关键。在学习上要心无旁骛、严守纪律，要凭着自己的毅力和执着，方可全身心地投入到学习中去。 今后的措施：

进入后期复习阶段，我将继续做好如下教育工作。 一、继续加强班级日常管理注意心理调节。

到了后期，学生会产生浮躁心理因素，要在工作中及时抓好班级起居管理工作和安全教育工作。要时常通过不时召开班会及班委会，号召班干部稳定学生情绪，避免散漫风气出现，把问题解决在萌芽状态。通过个别谈话的途径，抓好尖子生，稳定中间学生，加强对爬线生督促和管理，以期待的目光看着他们在上时有大的转变，在学习成绩之上有进一步的突破突破。

二、加强学法，考法指导提高复习进展。

进入后期冲刺阶段，认真指导学生大大提高采用科学的学习方法提高学习效率。要求学生对每次中学生作业和考试中做错的题目，都要重新规范的再做一遍，即三边做题，让学生明白，考试检测出来的问题，就是自己逐步解决学习的盲点必须要彻底解决，每套试题逐步解决几个错误，到高考放的错误才比较少。即除掉错误就是提高分数。同时进入冲刺第三阶段，也是学生学习情况分层的关键时期，我将会常与学生沟通、与课任学长沟通交流，及时关注并了解学生各科的学习状况，分析每每考试和检测的成绩，做好优生的知识结构和爬线生的转化。

总之，班主任的工作千头万绪，班主任的管理要尽量“抓到细微处，落在实效中”，做到眼细，心细，腿勤，嘴勤，才能使班级管理

见成效。作为老师，作为班主任，想默默地陪着他们，默默地为他们祝福，希望想要他们都能考入自己理想的大学。

以上，只是我个人班级工作中的点滴做法，不当之处，恳请各位领导、老师批评指正。谢谢大家！