新时期大学生思想政治教育工作的适应性探讨

Ｉ…ｕｕ－●　师生思想建设　；　新时期大学生思想政治教育工作的适应性探讨　刘志红　（长春医学高等专科学校　长春　１　３００３１）　摘要：本文从社会发展．科技进步和学生个性三个方面，对新时期大学生思想政治教育工作的适应性进行了分析，提出了在思想政治　教育工作实施过程中加强针对性和时效性的几点建议。　关键词：大学生　思想政治教育　适应性　中图分类号：Ｇ　６　４１　文献标识码：Ａ　文章编号：１６７３－－９７９５（２０１　ｏ）ｏ２（ｂ）一０２４１—０１　在高校规模不断扩大，教学仪器日趋　灾难所产生的负面影响对大学生的打击程　治教育就是简单说教、空洞劝慰、照搬校规　先进的同时，教育工作者所面临的更艰巨　度最重。如经济危机造成的就业难、传染性　校纪条款等旧模式，用科学的思维、人性化　　的任务是怎样塑造学生的灵魂，培养具有　疾病爆发、黑社会恐怖袭击、网络信息泛　的理念、规范的法律、现代化的教育技术，何种道德标准的社会人才。科学技术的迅　猛发展和社会关系的复杂变迁对高校教育　工作提出了更高更迫切的要求。明确新时　期大学生思想政治教育工作的适应性，提　高教育的针对性和时效性。　１思想政治教育工作要适应社会的发　展进步　人类的进步更多依赖于教育所带来的　整个社会成员素质的提高，教育发展推动　社会前进，同时也受社会发展制约。当今，　教育的国际化、大众化、个性化、多元化已　成为世界教育的发展趋势。党和国家对高　等教育，尤其是高校思想政治教育给予前　所未有的重视，提出了加强和改进大学生　思想政治教育的总体要求和主要任务，指　明加强和改进大学生思想政治教育是一项　民心工程、希望工程、社会工程、战略工程，　是建设中国特色社会主义的战略任务，必　须得到全社会的关注和支持。但一直以来，　高校思想政治教育工作相对滞后于社会的　整体发展，跟不上时代行进的节拍，存在诸　多不适应。　高校思想政治教育机制还不够完善，　缺少乐于并善于从事思想政治教育专业教　师，高校专职辅导员缺乏，且往往存在强制　性、暂时性和业余性，思想政治教育师资力　量薄弱，师资结构不合理。用人单位、学生　家长及学生本人对学校的思想政治教育效　果满意率不高，校园犯罪也屡见不鲜。首　先，经济全球化渗透于诸多领域，尤其是生　活方式、消费行为及文化生活领域的全球　化，对于接收信号最快、接收效果最好的大　学生影响最大。大学生在借鉴和享有西方　文化的民主意识、权利意识、义务意识和道　德意识的同时，也不同程度地吸纳了利己　主义、个人主义、享乐主义等消极思潮，使　大学生的精神情感更加复杂化，心理承受　更加脆弱。其次，用于思想政治教育方面的　投资较少，职称评聘时往往只重视教师的　科技研究成果，而轻视其育人能力和价值。　众所周知，思想教育工作的特点是费时、费　力、更费心，且显效慢。高校专职辅导员绝　大多数是刚刚走上教育岗位的青年教师，　高资历、高水平的教师不情愿承担此项工　作，这严重制约了思想政治教育与科技文　化教育的同步发展。第三，人类面临的严重　滥、黄赌毒灾害蔓延等。青年学生明辨是非　引导和塑造学生。　的能力差，立场也处于摇摆时期，极易受到　侵蚀与侵害，由此造成高校思想政治教育　３思想政治教育工作如何适应学生的　工作的难度加大。　个性变化　高校、教师和学生必须三位一体，密切　我国高等教育已进入大众化阶段，大　配合，加强学习与改进，全方位、多角度积　学生群体的规模、素质、结构及其社会地位　极主动适应社会发展进步给高校思想政治　发生了深刻的变化。过去是国家让你上大　教育带来的挑战和冲击，明确思想政治教　学，现在是我要上大学；过去是入学后一切　育工作的新目标和新要求。以理想教育为　免费、听从分配，如今是上学交费、自主择　核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德　业。在学生个体和学生整体自我意识逐渐　建设为基础，认识新形势下进一步加强和　增强的当今，“千人一面，众人一技”、“这不　改进大学生思想政治教育工作的重要性和　许，那不行”的教育俗套已不被学生所接　紧迫性，增强历史责任感和使命感，切实把　受。探索思想政治教育工作与学生的个性　大学生思想政治教育工作提高到一个新的　发展相适应的途径和办法是必由之路。大　水平。在健全思想政治教育机制的前提下，　学生处于思想、观念、心智的形成期与成长　更新教育观念，改进教育模式，探索符合未　期，叛逆心态强、否定心理弱，在多元思想　来社会发展需要的人才标准，加强“育人”　价值观面前甄别能力差，尤其喜欢刺激和　与“育才”的协调统一。　胜负。教师作为教育活动的设计者、指挥者　和实施者，要尊重学生的个性发展，不伤害　２思想政治教育工作要适应科学技术　学生人格，不侵犯学生的合法权益，为学生　的飞速发展　提供优质的思想政治教育服务，引导学生　伴随科学技术的飞速发展，人类跨入　在自主性与社会性、自由与自律、民主与法　数字时代，高科技在丰富人类物质生活的　制、理想与现实之间做出合理选择。从贴近　同时，使人类的精神世界更加多彩。科技进　社会、贴近生活、贴近学生出发，明确大学　步赋予思想政治教育资源立体化、教育手　生思想政治教育的适应对象，提高大学生　段多样化，教育效率日益提高。互联网的使　思想政治教育的针对性和时效性，增强大　用和普及使各种信息广泛迅速传播，各种　学生思想政治教育的吸引力和感染力。　思想和观念相互交错，影响深入。网络信息　大学生思想政治教育工作任重而道　的混乱和虚拟对大学生产生的磁性吸引和　远。展望未来，广开渠道，形成适应与发展　超级影响，是社会、家庭及学校所面临的新　的合力，推动社会风气和潮流向前发展。　难题。高校只有抓住教育改革与深化的良　好契机，开展创造性与研究性思想政治教　参考文献　育，探索大学生思想政治教育的新规律、新　…关于进一步加强和改进大学生思想政　特点和新趋势，才能把握大学生思想观念　治教育的意见（中发［２００４】ｌ６号）［ｚ】．　的潮流和趋向，针对社会和校园的热点、难　２００４－０８－２６．　点和弱点，及时发现、确诊并根除大学生思　［２］姚群秀．多途径提高思政教育实效性的　想上的“非典”。　探索［Ｊ］．中国高等教育，２００８，３９３（６）：　《关于进一步加强和改进大学生思想　３７～３８．　政治教育的意见》中指出“坚持以人为本，　［３】颜秀红．增强大学生思想政治工作有效　贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高　性方法新探［Ｊ】．学校党建与思想政治教　思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、　育，２００７（３）．　感染力。”思想政治教育工作要充分利用丰　【４】李宗玲．提高思想政治理论课实效性的　富的信息资源，强占互联网平台，在大胆尝　探索［Ｊ］．教育与职业，２００８，５８２（１４）：　试高科技教育手段的同时，还要防止学生　】１　６～】】８．　“视觉进化、思维退化、思想简化、心理弱　化”；注意把科技创新与品德高尚融合在一　起，教育学生先做人，后做事。改变思想政　中国科教创新导刊　Ｃｈｉｎａ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　Ｉｎｎｏｖａｔｉｏｎ　Ｈｅｒａｌｄ　２４