苏州市初中化学教师实验技能第一轮竞赛考签1
实验一、碱式碳酸铜性质 选手姓名：
考试时间 15分钟 满分 50分（选手用）
实验内容和步骤 1. 水溶检验 取一支试管，将少许碱式碳酸铜的粉末置入试管内，加入约3～5mL水，振荡片刻，观察现象。用pH试纸测试该试管内液体的酸碱度。 再加热该试管底部，直至液体沸腾，观察现象。 2. 酸溶检验 另取一支试管，并带单孔胶塞及导管，检查其气密性。倒入实验1.试管内的部分混合物（留部分混合物作对比用）于该试管内，再加入足量稀盐酸，将产生的气体通入澄清的石灰水，观察现象。 取上述澄清溶液8～12滴至盛有约5mL的10%氢氧化钠溶液的试管中，振荡后稍加热，观察现象并与实验1试管中剩余的混合物作对比。 现象 结论或反应式 3. 加热检验 取少许粉末置另一试管底部， 加热，观察试管内现象；将产生的气体通入澄清的石灰水，观察现象。
苏州市初中化学教师实验技能第一轮竞赛考签2
实验二、氧气的实验室制备及其检验 选手姓名：
考试时间 15分钟 满分 50分（选手用）
实验内容和步骤 1. 装置气密性的检验 ①取一支试管，并带单孔胶塞及导管，检查其气密性。 ②取一锥形瓶，并带有配套的分液漏斗、双孔胶塞和导管，检查其气密性。 现 象 结论或反应式 2. 氧气的制取 分别用上述两套检验过气密性的装置，进行如下实验： ① “试管装置”内置入适量高锰酸钾，加热，排水法收集一瓶氧气。 ② “锥形瓶装置”内放1药匙二氧化锰，再加入15%的双氧水约20mL，排空气法收集1瓶氧气。 3. 氧气性质的检验 ①将排水法收集到的1瓶氧气做铁丝在其中燃烧的实验。 ②将排空气法收集到的1瓶氧气做红磷在其中燃烧的实验。
苏州市初中化学教师实验技能第一轮竞赛考签1
实验一、碱式碳酸铜性质
考试时间 15分钟 满分 50分（评委用）
实验内容和步骤 1. 水溶检验 取一支试管，将少许碱式碳酸铜的粉末置入试管内，加入约3～5mL水，振荡片刻，观察现象。用pH试纸测试该试管内液体的酸碱度。再加热该试管底部，直至液体沸腾，观察现象。 2. 酸溶检验 另取一支试管，并带单孔胶塞及导管，检查其气密性。倒入实验1.试管内的部分混合物（留部分混合物作对比用）于该试管内，再加入足量稀盐酸，将产生的气体通入澄清的石灰水，观察现象。取上述澄清溶液8～12滴至盛有约5mL的10%氢氧化钠溶液的试管中，振荡后稍加热，观察现象并与实验1试管中剩余的混合物作对比。 3. 加热检验 取少许粉末置另一试管底部，加热，观察试管内现象；将产生的气体通入澄清的石灰水，观察现象。 操作技能 ①用药匙4分 ②振荡4分 ③pH试纸 的使用4分 ④给试管内液体加热6分 ⑤气密性检验 4分 ⑥滴管的使用 6分 ⑦气体的吸收 6分 ⑧给试管内液体微热 6分 选手编号及考查记分 ⑧给试管内固体加热6分 ⑨停止该实验的操作顺序 4分 分值合计 监考教师（签名） 2009年9月 日
苏州市初中化学教师实验技能第一轮竞赛考签2
实验二、氧气的实验室制备及其检验
考试时间 15分钟 满分 50分（评委用）
实验内容和步骤 1. 装置气密性的检验 ①取一支试管，并带单孔胶塞及导管，检查其气密性。 ②取一锥形瓶，并带有配套的分液漏斗、双孔胶塞和导管，检查其气密性。 2. 氧气的制取 分别用上述两套检验过气密性的装置，进行如下实验： ① “试管装置”内置入适量高锰酸钾，加热，排水法收集一瓶氧气。 ② “锥形瓶装置”内放1药匙二氧化锰，再加入15%的双氧水约20mL，排空气法收集1瓶氧气。 3. 氧气性质的检验 ①将排水法收集到的1瓶氧气做铁丝在其中燃烧的实验。 ②将排空气法收集到的1瓶氧气做红磷在其中燃烧的实验。 操作 技能 单管装置气密性检验（6分） 复杂装置气密性检验（6分） 选手编号及考查记分 加热法制氧 气（6分） 排水法收集氧气（5分） 固液混合制 氧气（6分） 排气法收集氧气（5分） 铁丝在纯氧 中燃烧（9分） 红磷在氧气 中燃烧（7分） 分值合计
监考教师（签名） 2009年9月 日
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