《邓稼先》课文精练

《邓稼先》课文精练

作者：刘兰杰

来源：《作文周刊(初一版)》2008年第09期

1.依次填入括号中的词语正确的一项是（）

“粗估”参数的时候，要有（）；筹划昼夜不断的计算时，要有（）；决定方案时，要有（）的胆识，又要有（）的判断。 Ａ.数学见地 物理直觉 稳健 勇进 Ｂ.物理直觉 数学见地 稳健 勇进 Ｃ.数学见地 物理直觉 勇进 稳健 Ｄ.物理直觉 数学见地 勇进 稳健

2.文章开头为什么不直接写邓稼先，而要概述中国百年屈辱史？ 3.解释下列词语的含义。

可歌可泣：_____________________________ 鞠躬尽瘁：_____________________________ 锋芒毕露：_____________________________ 4.课文为什么把邓稼先与奥本海默对比着写？ 5.课文引用《吊古战场文》有什么作用？

6.一句“我不能走”体现出邓稼先什么样的性格和精神？ 7.课文最后为什么要补充“我”父亲喜欢五四时代的那首歌？

8.邓稼先在“文革”初期，能成功说服对立的两派继续工作，其原因是（） Ａ.邓稼先不像奥本海默那样喜欢打断别人的报告。 Ｂ.邓稼先是一个不愿引起别人注意的人物。

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

Ｃ.邓稼先没有私心，他们绝对相信他。 Ｄ.邓稼先是中国共产党的理想党员。

9.“他没有小心眼儿，一生喜欢‘纯’字所代表的品格”这句话中“‘纯’字所代表的品格”具体指什么？

10.体会下列句子的表达手法和作用。

①德国强占山东胶州湾，“租借”99年；俄国强占辽宁旅顺大连，“租借”25年；法国强占广州湾，“租借”99年；英国强占山东威海卫与香港新界，前者“租借”25年，后者“租借”99年。

②奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。……奥本海默是一个复杂的人。佩服他、仰慕他的人很多，不喜欢他的人也不少。

③我以为邓稼先如果是美国人，不可能成功地领导美国的原子弹工程；奥本海默如果是中国人，也不可能成功地领导中国的原子弹工程。

11.下文选自《我国科技工作者的典范和骄傲——纪念“两弹”元勋邓稼先逝世两周年》一文，请重新排列句子的顺序（只写序号）：

①但是，随着时间的流逝，他的事迹将为愈来愈多的人所了解和传颂。②他为这个事业奉献了全部精力，在刚过六十二岁的时候，就过早地离开了我们。③这个英雄群体不计名利、舍生忘死、默默无闻地奋斗了几十年。④人们愈来愈深切地怀念着他，他对祖国的贡献永载史册。⑤中国共产党党员、全国劳动模范、核物理学家邓稼先是其中的一位杰出代表。