校园廉洁文化演讲稿_廉洁文化进校园演讲稿

校园廉洁文化演讲稿_廉洁文化进校园演讲稿

廉洁文化进校园是反腐倡廉工作和加强学校道德教育的一件大事，是社会主义先进文化的重要组成部分。以下是店铺为你整理的廉洁文化进校园演讲稿，希望能帮到你。

校园廉洁文化演讲稿篇一

同学们：

为了认真贯彻落实上级部门关于加强廉洁文化建设的一系列文件精神，迸——LU拓展廉政建设教育阵地，深入推进廉政建设，将廉洁教育纳入学校德育体系，营造“崇廉、奉廉、赞廉”的社会共识、社会氛围、社会环境，在广大师生中形成人人以廉为荣，个个以腐为耻的文化舆论氛围。学校要求在全校师生中，扎实开展“廉沾文化进校园”活动。

一、什么是廉洁呢?

廉洁是指人的品行端正，洁白高尚，不为小利而忘义，不为大利而祸闯。廉洁，是一种正邪分明的是非观。它是在纷繁复杂的选择面前，明辨什么是正确的，应该坚持，什么是错误的，要坚决抵制。在污水浊流中不随波逐流，抗拒腐蚀，永“以遵纪守法为荣，以边法乱纪为耻”。

廉洁，是一种道德风尚。只有当一个人正确地认识自己与他人、与社会的关系，并自觉地为他人和杜会利益尽义务和责任时，他才是一个道德高尚的人。

二、为什么要在校园里倡导廉洁文化?

从广义的教育概念上讲，我们的成长就是在文化氛围中接受陶冶和熏陶，是一种坚持不断的“润物细无声”的过程。在学习生活中开展廉洁教育，实际是就是要我们了解反倡廉的有关知识，在思想意识里较早地树立“廉洁光荣，腐败可耻”的廉洁意识，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，形成敬廉崇洁的正确思想。我们应充分认识到：我们是民族的希望，担负着建设祖国未来的重担，无论是今后从政还是经商或者从事其它的事业，都应该时刻牢记“廉洁”二字。我想也只有这样才能正直的走好自己以后的漫漫人生路，而不是去做一些让自己一辈子都悔恨的事情。

廉洁教育的本质就是抵制纷繁复杂的的诱惑。廉洁道理人人都懂，腐败分子也懂，但人性的缺陷使其不能抗拒诱惑，道德要指出的是，懂得廉洁并非拥有廉洁，当廉洁尚未志为一个人的信念时，廉洁只是外在的。我们只有把学校对我们的外在教育，转化为内心的信念，以一咱坚实的廉洁意识去面对纷繁的社会，抵制金钱的诱惑，才不至于在滚滚的社会洪流中迷失自己的方向。

三、我们如何实践“廉洁”?

因此，我们倡议青少年在成长阶段要做到洁身自爱。具体做到如下几点

1. 胸怀天下，立志报国

作为承载历史使命的一代，我们既应关心自己的学习，注重个人的成长，也更应关注社会的现实、胸怀国家与民族，继承先辈爱国之心，树立远大报国志向。让我们熟读中华历史，认识祖国改革开放取得的巨大成就和人民群众生活发生的巨大变化，并在学习中练就过硬本领，为我国全面建设小康社会，为实现社会主义现代化多做贡献。

2.守法知法，守法护法

守法必先学法，尤其是身处改革开放的前沿，我们不学法，将难以参与社会竞争;不守法，将自毁经济发展的硕果。因此，我们要主动学习法律知识，努力提升法律意识，自觉遵守国灶校纪，从我做起，用实际行动维护社会安定，把依法治国对青少年的要求，扎扎实实地贯彻到日常学习生活中。

3.真诚待人，诚实守信

现代社会，竞争时代呼唤高素质的人才，更渴望德才兼备、诚实守信的人才。让我们从身边做起，在学习中，踏踏实实掌握科学知识和科学方法，决不投机取巧，弄虚作假，坚决杜绝抄袭作业和考试作弊;在生活中，待人真诚、坦荡做人，不隐瞒事实真相，不违反文明公约，有错就改;在小事中不断提升自己的道德境界，做一个诚实守信的人。

4.知收达礼，律己向善

新时代的学生应当具有“知收达礼”素质涵养，在学习中自觉接受传统文化的教育，在生活中传承中华民族的优良品德。学会与人相处，理解和尊重不同个性、待人宽和谦虚;学会关心他人，尊老爱幼、维护公德、扶贫济困，培养自己向善之心;在生活的点点滴滴之中弘扬中传民族优秀的道德文化，展示文明古国礼仪之邦的深刻内涵。

5.敬廉崇洁，正直做人

从小学会做人，学做堂堂正正的人，学做清白的人。让我们从敬重有操守、重清廉的人开始;从崇敬有正气、重气节的人开始。正确对待财物，保持勤俭简朴的作风，抵制奢

侈和浪费;正确对待朋友，多交积极向上的朋友，拒交不良朋友，气绝堕落。从点滴做起，从身边的小事做起，养成尊重规则、正直无私、抵制诱惑、自律自强等良好的道德品质和行为习惯，确立正确的价值观念，自觉抵御不良社会风气的侵蚀，使廉洁意识真正深入到我们思想意识中，体现在我们的所有行为上。

各位同学，21世纪的头二十年，是我们国家发展的重要战略机遇时期;1世纪的头二十年，我们也都将逐渐成长为社会的中坚、国家的栋梁。重任在前，“言胜于行”。从我做起，从小事做起，从现在做起，领风气之先，展学子风采，做一名“爱国守法、诚信知礼、敬廉崇洁”的现代公民，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

校园廉洁文化演讲稿篇二

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!

今天我演讲的题目是《廉洁校园，师生共建》

我们知道——做人以立品为重，从政以举法为先。

我们坚信——清风凉自林谷出，廉洁源从自律来。

自古以来，我国就有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”之说。廉洁文化作为一种优秀的传统文化，应该发扬光大，在学生的课堂里也应该有它一席之地。廉洁文化进校园就是要教育和培养我们学生在德、智、体三个方面全面发展。

廉洁文化进校园的深入、持久、有效，应该做到一进课堂，二进家庭。我认为廉洁文化进校园需要全体师生的共同努力。

廉洁种子的生根发芽离不开一个良好的土壤。首先，我们需要营造一个健康的文化环境，结合校园实际，一是尽力为学生的发展提供廉洁宽阔的空间。如开辟师生廉洁作品专栏，悬挂著名的治学、治教、反腐倡廉名言的警句，书写催人奋进的廉洁标语等。二是搭建丰富的文化载体，通过校广播站、校刊等，播报廉洁勤政先进典型的事迹，发布廉政教育信息;以廉政文化宣传标语营造廉政文化的声势。

“廉洁文化进校园”的教育活动中，学生是主体。在校园廉洁文化的形式上，开展的活动可以是各班出版一期以廉洁文化内容为主题的墙报和宣传栏，营造良好的学习氛围，让学生自己动脑思考，动手制作，接受廉洁文化的熏陶，在内心深处播下廉洁的种子。可以在全校范围内广泛征集了一批以廉洁文化为主题的课外阅读材料，如历史上名人清官的故事、寓言等。还可以在各班开展以“做一个清廉的人”主题班会，组织学生开展专题讨论，引导学生联系社会实际，从而认清腐败现象的本质、根源和危害，自觉反腐倡廉。除此以外，我们在课堂上进行廉洁文化的灌输、廉洁意识的培养。开展“说廉洁、赞廉洁、做廉洁”的教育，使每个学生都形成尊廉崇廉的共识，使廉正之风走进学生心底。

最后，我要说的是，廉洁文化进校园要注重教育者的群体表率作用，“学为人师，行为示范”。廉洁从教，用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。在教学活动中公平、公正地对待每一个学生，不因学生的性别、智能、家庭状况等差异而采取不同的态度和情感模式。持之以恒，使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。不仅如此，我们还要时时刻刻加强自身的职业道德修养，不断进步，言行一致，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，使校园的廉洁文化取得良好的效果。如将廉洁文化进校园和师德师风建设紧密结合起来，努力

创造教师廉洁从教的氛围，使广大教师真正做到，用实际行动为学生做表率，让廉洁之花真正开遍校园，在广大师生中深深扎根。

我的演讲完毕，谢谢!

校园廉洁文化演讲稿篇三

开展“廉政文化进校园”活动，我觉得作为我们小学生，从小就要严格要求自己，讲究“自律”，讲究“诚信”。

自律就是以一种社会道德或法律为行事准则，对自己的行为进行约束。人一出生，首先就有家庭教育。父母教我们：不乱吃东西，不做坏事、不赌博、不酗酒。可是，孩子小不懂事，见到好吃的东西就吃，缺乏是非辨别能力，甚至为了达到自己的目的就做损人利己的事，不走正道而走斜路……但是，如果你知道有些事情做了就要付出代价，做错了必然后悔，而你想到了，你控制自己不去做，你就学会了自律。

有这样一则寓言：一天，风筝和线手牵手在天空中飞翔，过了一会儿，风筝不耐烦的对线说：“老兄，请放开我，不要限制我自由活动的空间。”线劝道说：“老弟，不行啊!我的责任就是要限制你。否则，你就会失去飞翔的自由。”，风筝不听劝告，拼命的摆脱线的束缚，然而就在它将线挣断后不久，便一头栽进了无底的深渊。风筝掉了下来，是因为它不知道：真正的自由也是要有一定约束和限制的，没有任何限制的自由是不存在的。

自律表现在懂得自爱、勇于自省，善于自控。《红楼梦》里的薛宝钗，给人的印象一贯是大家闺秀好脾气，可在选秀失利后为了一点小事对小丫头大吼“你要仔细!”，失去了控制。所以学会自律，首先还要学会自控。

关于增强自律能力这方面，我有些小见解。

小学生可以针对自己的实际情况，选择相关的名言警句作为自己的座右铭，来提醒自己，而且要真正地去实行，要说到做到。

孔子云：吾日三醒吾身。这就是要求人们要经常地自我检查，对自己近期表现进行总结，肯定自己的优点、长处，了解并改正自己的缺点。

养成自律的习惯，提高自律的能力，加强品质的修养，归根到底，在于有理想。一个人有了高尚，远大的理想，就会把自己同祖国和民族的命运紧密联系在一起，为之奋斗。人学会了自律就能够去学讲诚信。

诚信是中华民族几千年的传统美德。在中国数千年的文明发展史中，诚信一直是我们引以为自豪的宝贵遗产和光荣传统。“言必信，行必果”，“信为万事之本”是古人做人做事的行动准则。靠诚信，我们塑造了中华民族的形象;靠诚信，我们发展了中华民族的历史;靠诚信，我们屹立于世界民族之林。诚信，将是我们永远恪守、永远不变的信条。

诚信是做人的根本，不论与谁交往，如果缺乏诚信，不守承诺，整天满口胡言乱语是不会受到尊重的，最终将被社会所唾弃。“君子喻于义，小人喻于利”，用今天的话来讲，就是要讲诚信。

在这里，我认为我们小学生应该作到以下三点：

(一)诚实待人，不说谎，不抄袭，不做弊。

(二)要守时、守信，做到“言必信，行必果”。

(三)遵守法律，提高自身素质。

自律与诚信两者是互相制约的。自律是诚信的基础，诚信要靠自律。诚信制约着自律，推进个人自律的形成。

让我们共同养成自律习惯，提高自律能力，守住诚信的阵地，让诚信之花永远绚丽，永远绽放!