保育员，是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。 一、单项选择题
1. 职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的( C )。 A、工作 B、活动 C、专门性活动 D、特殊活动
2. 职业的特征包括两个方面：一是( A )，即必需性;二是职责特定，即专门性。 A、谋生手段 B、社会需要 C、劳动手段 D、发展条件 3. 保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，( B )的学前儿童。 A、3-6岁 B、可塑性很强 C、0-6岁 D、比较脆弱
4. 保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( A ) A、人格 B、心理 C、教育理论 D、情感
5. 深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是( D )的基本要求。
A、爱岗敬业，热爱幼儿 B、文明礼貌，团结协作 C、为人师表，遵纪守法 D、积极进取，开拓创新
6. 保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到( C )的效果。 A、较好 B、事倍功半 C、事半功倍 D、意想不到
7. 保育员要教育孩子学会宽容，( A )，学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作 8. 婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以( A )为标准。 A、身高 B、年龄 C、全园统一 D、活动
9. 恒牙的数量是( D )。 A、20-32 B、25-30 C、14-28 D、28-32 10. ( B )的幼儿可以学习刷牙。 A、2岁 B、3岁 C、5岁 D、6岁
11. 由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易( B )。 A、生气 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦
12. 婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为( B )。 A、近视 B、正常 C、远视 D、弱视
13. 为了保护视力，婴幼儿读书应该在( A )环境进行。 A、明亮处 B、夕阳下 C、黑暗中 D、阳光直晒下
14. 婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( B )。 A、外耳道宽阔，污水潴留 B、外耳道狭窄，细菌繁殖 C、外耳道短，细菌繁殖 D、外耳道长，进入污水
15. 制止婴幼儿吃手的好办法是( C )。 A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓
16. 幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( C )。 A、怕被惩罚 B、趋乐 C、认知水平低 D、虚荣
17. 含碘丰富的食物是( A )。
A、紫菜 B、水果 C、油菜 D、牛肉 18. 辅食添加的原则是( D )。
A、一种多量添加 B、多种多量添加 C、多种少量添加 D、一种少量逐渐添加
19. 为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加( B )。 A、牛奶 B、鱼肝油 C、水果 D、鸡蛋 20. 幼儿园预防蛔虫病的措施是( D )。 A、经常到野外玩 B、经常洗澡
C、对幼儿进行教育 D、搞好环境卫生
21. 自我意识就是人对( D )和自己心理的认识。 A、自己的思维 B、他人 C、他人思维 D、自己
22. 幼儿( C )的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。 A、记忆 B、注意 C、思维 D、感性 23. ( C )又叫作手和眼的思维。 A、具体形象思维 B、逻辑思维 C、直觉行动思维 D、感性思维
24. 具体形象思维是( D )幼儿思维的主要形式。 A、6～12岁 B、0～3岁 C、0～6岁 D、3～6岁
25. 幼儿情绪的一般特点是易冲动、( D )、易受感染和易外露。 A、很含蓄 B、很理智 C、很稳定 D、易变化
26. 下列属于幼儿基本情绪的是( D )。 A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋
27. 同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足( D )，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。 A、认识他人 B、认识自己 C、认识的发展 D、幼儿的心理需要
28. 幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( C )。 A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系
29. 1903年在( C )建立了我国第一个学前社会教育机构。 A、天津 B、北京
C、湖北武昌 D、广州
30. 我国幼儿园的( B )是我国学前教育机构的一大特色。 A、教育形式 B、双重任务 C、教育内容 D、教育方法
31. 遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( A )。 A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性
32. 学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和( D )。 A、设备条件 B、师生关系 C、交往方式 D、文化建设
33. 保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( A )。 A、幼儿园安全、卫生保健制度 B、教学活动的规则 C、游戏活动规则
D、本班的一日生活安排
34. 幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( C ) A、养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学 C、为儿童的终身发展服务 D、提高儿童的学习成绩 35. 造成孩子缺乏( D )的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。
A、人际交往能力 B、独立生活能力 C、规则意识和完成规则的能力 D、任务意识和完成任务的能力
36. 幼小衔接工作应贯穿于( A )而非入学前的突击训练。 A、整个幼儿期 B、大班第二学期 C、过渡期 D、大班
37. 幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿( C )的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。
A、游戏活动 B、学习活动 C、户外活动 D、生活活动
38. 保育员应至少( D )擦拭一次窗户。 A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期 39. 扫地时扫帚应( D )。 A、向上挑起清扫尘土
B、向两侧横扫，避免尘土飞扬 C、向前挑扫，避免尘土飞扬 D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬
40. 擦地时人应该( D )，以防将地踩脏。 A、向前走 B、向左走 C、向右走 D、向后退 41. 擦过的地面应( C )。
A、有水迹 B、有水 C、无水迹 D、有擦痕 42. 便池应该重点擦拭的地方是( C )。 A、入水口 B、边沿 C、拐角 D、池外 43. 盥洗室的窗户应该( D )敞开。 A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天
44. 冬季开窗通风的时间是每次( D )。 A、6小时 B、3小时 C、1小时 D、15分钟左右 45. 冬季的正常室温是( B )。
A、12-15℃ B、16-18℃ C、18-22℃ D、25℃ 46. 开窗通风的好处是( B )。 A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量 47. 自
然通风时，室温仍达到30℃以上，应采用( B )。 A、自然通风 B、人工通风 C、一般通风 D、晚间通风 48. 浸泡毛巾后应( C )。
A、蒸 B、煮 C、用肥皂搓 D、用水泡 49. 水杯消毒后应( D )。
A、擦干 B、煮 C、清水浸泡 D、清水冲洗 50. 餐具常用的消毒方法是( A ) A、蒸汽消毒法 B、消毒液擦拭 C、日晒 D、肥皂清洗
51. 使用抹布后应先( B )。
A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干 52. 使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( C )。 A、10分钟 B、5分钟 C、1分钟 D、半分钟
53. 婴幼儿被套的拆洗时间是( A )。 A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次 54. 保育员每天的消毒程序是( D )。 A、浸泡---消毒 B、刷洗----消毒 C、消毒剂浸泡----清水洗净 D、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净 55. 将物品放入蒸箱内的消毒方法是( B )。 A、煮沸法 B、蒸汽法 C、日晒法 D、药品消毒法 56. 采用煮沸法消毒的时间是( C )。 A、煮15分钟 B、煮20分钟 C、水开后煮20分钟 D、水开后煮5分钟 57. 蒸汽消毒是用( D )进行的消毒。 A、将物品吊在空中熏蒸 B、半浸入水中蒸煮 C、完全浸入水中蒸煮 D、蒸汽消毒柜 58. 石灰乳剂常用于( B )的消毒。 A、呼吸道疾病患者的衣物 B、消化道疾病患者的粪便 C、消化道疾病患者的食物 D、呼吸道疾病患者的粪便 59. 使用石灰乳消毒粪便的时间是( D )。 A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时 60. 浓度为( C )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。 A、 B、2% C、% D、1-10% 61. 应使用( B )消毒体温表。 A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒 62. 配制消毒液后应将消毒液( B )。 A、倒出 B、搅拌均匀
C、加温 D、全部使用掉 63. 配制消毒液过程中应注意( A )。 A、带手套 B、裸手配制 C、挽袖子 D、穿短裙子 64. 婴幼儿晨检前，保育员应指导其( B )。 A、漱口 B、脱掉外套和帽子 C、做操 D、游戏 65. 整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该( A )。 A、帮助唤醒熟睡的幼儿 B、与教养员共同晨检 C、打扫寝室 D、打开水 66. 为婴幼儿准备液体药物应使用( B )。 A、勺子 B、量杯 C、瓶盖 D、水杯 67. 婴幼儿服药结束后，保育员应该( D )。 A、做其他工作 B、休息 C、与幼儿游戏 D、做好服药纪录 68. 药品登记的内容不包括( A )。 A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名 69. 给小婴儿喂药时应( A )。 A、固定小婴儿的身体和头部 B、固定小婴儿的脚 C、撬开小婴儿的嘴巴 D、捏住小婴儿的鼻子 70. 给婴幼儿点眼药的方法是( D )。 A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴 B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴 C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴 D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴 71. 给婴幼儿滴鼻药的方法是( D )。 A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1～2滴药液，然后起来 B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来 C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来 D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1～2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来 72. 给婴幼儿滴耳药的方法是( A )。
A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀 B、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀 C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入3～4滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀 D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1～2滴药液，然后起身 73. ( C )符合三餐保洁的原则。 A、将饭菜移止屋外通风 B、拿掉容器盖以便降温 C、给饭菜加网罩 D、对饭菜吹风扇 74. 指导婴幼儿发餐具应以( B )为原则。 A、幼儿的要求 B、自我服务能力 C、父母的要求 D、婴幼儿心理特点 75. 分发餐具的时间是( C )。 A、进餐前30-40分钟 B、进餐前10-20分钟 C、进餐前20-30分钟 D、进餐前5分钟 76. 为避免污染，餐具应在餐前( A )分发。 A、餐前20-30分钟 B、餐前1小时 C、餐前2小时 D、餐前30-40分钟 77. 保育员给婴幼儿分发饭菜要( A )。 A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次 78. 保育员为婴幼儿分发菜肴应( A )。 A、均匀、齐全 B、单一 C、因人盛菜 D、一次分光， 79. 保育员对食欲差的体弱儿应做到( A )。 A、循序渐进逐渐增加膳食量。 B、不想吃就不吃 C、只喝果汁 D、只喝奶 80. 婴幼儿需要添饭菜，保育员应该( B )。 A、干完自己的事情再添加 B、及时添加 C、待全班都需添加时再统一添加 D、给喜欢的孩子添加 81. ( C )有利于婴幼儿进餐。 A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 B、催促婴幼儿进餐 C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐 D、教师聊天 82. 为婴幼儿准备的饭菜应该( D )。 A、迎合幼儿的食物爱好 B、种类单一 C、便宜 D、营养全面、好吃 83. 婴幼儿进餐时保育员应做到( A )。 A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐 B、催促吃饭慢的孩子 C、表扬吃饭快的孩子 D、边照顾进餐边扫地 84. 婴幼儿进餐中出现( C )行为，说明有问题。 A、上厕所 B、咬嘴唇 C、进餐量突然降低 D、吃饭快 85. 炎热的夏季保育员应( D )，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。 A、打开饮水桶的盖子 B、将水桶放在通风处 C、在水桶外面加一个保温套 D、用风扇吹桶 86. 婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( B )。 A、少喝水 B、及时补充水 C、吃饭 D、痊愈后应大量补充水 87. 幼儿喝水时应( A )。 A、小口尝试 B、大口喝水 C、快速喝 D、用吸管 88. 婴幼儿( A )的喝水习惯是正确的。 A、慢喝水 B、极度口渴时暴饮 C、快喝水 D、根据每天的饮水量喝水 89. 毛巾应该在( B )晾晒。 A、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风处 D、通风处 90. 清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在( B )。 A、毛巾上 B、保育员手上 C、婴儿身体上 D、婴儿手上 91. 婴幼儿的排便环境是( D )。 A、排无定所 /B、户外 C、卧室 D、盥洗室固定处 92. ( B )为婴儿大便的预兆。 A、没反应 B、排臭气 C、语言提示成人 D、固定姿势 93. 关于婴幼儿说法正确的是( A )。 A、不排便就起来，不在便盆上玩耍 B、边吃边排 C、长时间坐盆 D、把便盆当椅子坐 94. 婴幼儿排大便后保育员的工作程序是( C )。 A、擦大便、冲厕 B、擦大便、冲厕、洗手 C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手 D、冲厕、洗手 95. 婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即( D )。 A、洗手 B、擦地 C、刷厕所 D、及时给婴幼儿穿上裤子
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