部编三年级道德与法治上册《心中的“110”》说课稿

部编三年级道德与法治上册《心中的“110”》说课稿 今天我说课的内容是部编小学三年级上册第三单元第9课《心中的“110”》。三年级强调了生命高度的安全教育、主要有保护生命的安全技能学习和人际安全的教育。这是本课的主要价值取向。为了这个目的的实现，下面我从教材、教法及学法、教学程序等方面进行说课。

一、说教材。 (一)教学内容

本课的重点是让学生认识到社会的复杂性，能识破人为欺骗，初步建立人际安全防范意识，能预防拐骗、盗窃、性侵等。 (二)教学目标

1.让学生能识破人为欺骗，初步建立人际安全防范意识； 2.让学生能预防拐骗、盗窃、性侵等。 (三)教学重难点

1.重点:让学生认识到社会的复杂性，能识破人为欺骗，初步建立人际安全防范意识，能预防拐骗、盗窃、性侵等。 2.难点:能识破人为欺骗。 二、说教法与学法。

三年级学生，形象思维为主，思维直观、具体、形象。但抽象思维开始形成，逐渐向深刻发展的特点。另外，经过两年的学习，学生已经具备了初步的自我保护意识和能力。根据这些特点以及以上的教材分析，确定以下教法和学法。

部编三年级道德与法治上册《心中的“110”》说课稿

1.教法 启发式，探究式 2.学法

亲身体验，讨论合作交流 三、说教学过程。 (一)导入:有点警惕性 (二)学生角色扮演活动 1.分好角色

2.用心体会:独自在家时，如何面对不同外人来家。 (三)讲故事活动

主要引导学生懂得遇事要有智慧。引导学生明白在生活中要注意安全自护，机智自救。 (四)情境再现

1.教师用PPT呈现几个具体情境

2.学生讨论交流碰到这些情况应当怎么机智应对。

3.师告诉学生防止性侵的内容。要注意引导学生认识到自身的隐私部位除了自己、爸爸妈妈、医生以外，别人不能随意触摸。 (五)师总结: 不要上当受骗