(幼儿教育)-幼儿园大班语言活动教案 上课-精选
2020-11-03
来源：星星旅游
教学资料参考参考范本 (幼儿教育)-幼儿园大班语言活动教案 上课-精选 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1.认真倾听和理解古寺内容，懂得做事要专心。 2.认读：妈妈、姐姐、哥哥、姑姑、娃娃、老师、专心。 3.能观察画面，学习复述故事中的片段，乐意在同伴面前讲述。 活动准备： 1.挂图7号；《小朋友的书·我要上小学了》；磁带及录音机。 2.字卡：妈妈、姐姐、哥哥、姑姑、娃娃、老师、专心。 1 / 3 活动过程： 1.出示挂图，引起幼儿兴趣。 提问：图上有谁？它们在什么地方？在干什么？见天老师带来的故事就叫《上课》。 2.放录音磁带，幼儿完整地欣赏一遍故事。 故事里有谁？ 它们上课表现怎么样？ 3.教师讲述故事第二遍，帮助幼儿理解故事内容。 八哥老师在上课前提出了什么要求？ 八哥老师问学生们学会了吗，小动物们怎么说，怎么做的？ 八哥老师分别请小山羊、小喜鹊、小公鸡、小鹁鸪、小乌鸦起来念时，它们是怎么说的？根据幼儿的回答，教师出示相应的字卡：妈妈、姐姐、哥哥、姑姑、娃娃。 小山羊、小喜鹊、小公鸡、小鹁鸪、小乌鸦为什么没有把八哥老师教的五个字都学会呢？ 2 / 3 4.幼儿认字。 教师：小朋友们，你们认识这些字吗？ 教师出示字卡，幼儿学习认读：妈妈、姐姐、哥哥、姑姑、娃娃、老师、专心。 幼儿懂得上课应认真、专心听讲。 5.讨论： 你喜欢故事里的小动物吗？为什么？ 你觉得上课是应该怎么样？为什么？ 3 / 3