一、 基础知识积累与运用。 (共9题；共27分)
1. （5.0分） (2019五下·东莞期末) 听短文《窗》,完成练习。 （1） 根据听到的内容填空。
作者住在松花江畔时,中午异常晴朗,从窗口往外望时,________,连太阳岛都看得________。 （2） 判断下列说法是否正确。
①作者7岁时同爸爸坐火车去北京,看到窗外的景色,别具风味。 ②作者从武汉去重庆,从客舱里往外眺望,看到了黄鹤楼。 ③作者每年坐在窗口前迎接春天,也迎接新时代的到来。 2. （3分） 给划线字选择正确的读音。
①您给________（gěi jǐ）予________（yǔ yù）了他高度的评价。
②他们来到还________（hái huán）乡河边，还________（hái huán）是不见雨来的人影。 ③他手里拿着一根木头在削________（xiāo xuē）着，然后抖了抖身上的木屑________（xiāo xiè）。 ④我们穿过密林来到一片空________（kōng kòng）地，这里的空________（kōng kòng）气很新鲜。 3. （2分） 我会标声调。
________ ________ ________ ________ ________ mu ma da bu du shu he le da gu
木马 大步 读书 喝了 打鼓 4. （2分） (2020六下·) 下面几组词语,没有错别字的一组是（ ）。 A . 生涯 擅抖 红摩纸 嘎然而止 B . 折腾 亨受 红双圈 迫不及待 C . 憧憬 洋溢 双刃剑 不能自拔
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D . 熏陶 持教 策画书 无怨无悔 5. （3分） 说出下列句子的修辞手法
自然界的生物真是人类的好“老师”啊！________ 6. （3.0分） 修改病句：
①中国救援队圆满出色地完成了救援工作。
②来到这座城市，展现在队员面前的是一片悲愤的景象。 7. （3分） 判断正误
（1） 《纪昌学射》和《扁鹊治病》是两则引人深思的寓言故事。
（2） “罗丹的嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话似的。”是个比喻句。 （3） 《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。 （4） 《手不释卷》讲的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。 （5） 荷兰，是树之国，花之国，也是牧场之国。 8. （3分） 根据课文内容选一选或填一填。
（1） 《赠刘景文》的作者是________代诗人 。横线上填写的内容是________。（A . 唐 叶绍翁 B . 唐 王维 C . 唐 李白 D . 宋 苏轼
（2） 下列诗句描写的内容与其他三项不同的一项是（ ） A . 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 B . 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 C . 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
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）
D . 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
（3） 课堂上开展学习讨论活动，让我们在你来我往的辩论中认识了深刻的道理，这正如俗语所说：“________，________。”
（4） 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，________，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，________，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
9. （3分） 用下列句子中划线的词语造句。
①要是能往泥塘里引些水，就能把泥塘卖出去了。 ________ ②小毛虫既不会唱，也不会跑。 ________ ③尽管如此，小毛虫并不悲观失望。 ________
二、 阅读积累与运用 (共2题；共30分)
10. （15分） (2019五上·鄞州期末) 课外阅读 今天你读书了吗
2018年浙江居民综合阅读调查汇总表 排名 1 2 3 4 5 6 城市 杭州 温州 宁波 衢州 金华 绍兴 综合阅读率 93.7% 90．8% 90．3% 89．8% 88．6% 88．6% ①综合阅读包括了图书阅读，报纸阅读、期刊阅读和数字化阅读。浙江人总体爱阅读，远远高于去年全国平均水平（80.3%），成年居民的综合阅读率为88.0%，成年人人均看书5.16本，每天接触手机超过2小时，每天看微信超过30分钟。
②成年人数字化阅读涨势明显，接触率为84.8%。这里的数字化阅读方式指的是网络在线阅读、手机阅读、电
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子阅读器阅读、PAD（平板电脑）阅读等，较2014年的56.8%提高了28．0%。人均电子书阅读量3.64本，较2014年的3.49本增加了0．15本。
③青少年图书阅读量远超成人，未成年人（0~17周岁）人均图书阅读量12.08本，较2014年的10．52本多了1.56本。
④陪孩子阅读，0―8周岁儿童家庭83.6%的家长有陪孩子读书的习惯，平均每天花费时间25.7分钟。 （选自《宁波晚报》2018.11.3）
（1） 根据上述文字和表格所提供的信息，完成有关习题。（用“正确”“错误”表示。 ①2018年宁波以90。3%的综合阅读率排名浙江省第三。 ②综合阅读包括图书阅读、报刊阅读和数字化阅读。 （2） 第②自然段没有采用的说明方法是（ ） A . 列数字 B . 打比方 C . 下定义 D . 作比较
（3） “青少年图书阅读量远超成人。”请使用文中相关信息，写出两条原因。 11. （15.0分） 课外阅读。 妈妈的手(节选)
从我有记忆开始，母亲的一双手就是粗糙多骨的。她整日地忙碌，从厨房忙到稻田，从父亲的一日三餐照顾到长工的“接力”。一双放大的小脚没有停过。手上满是裂痕，西风起了，裂痕张开红红的小嘴。那时哪来像现在主妇们用的“萨拉脱、新奇洗洁精”等等的中性去污剂，洗刷厨房用的是强烈的碱水，母亲在碱水里搓抹布，有时疼得皱下眉，却从不停止工作。洗刷完毕，喂完了猪，这才用木盆子打一盆滚烫的水，把双手浸在里面，浸好久好久，脸上挂着满足的笑，这就是她最大的享受。泡够了，拿起来，拉起青布围裙擦干。抹的可没有像现在这样讲究的化妆水、保养霜，她抹的是她认为最好的滋润膏——鸡油。
然后坐在吱吱咯咯的竹椅里，就着菜油灯，眯起近视眼，看她的《花名宝卷》。这是她一天里最悠闲的时刻。
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微弱而摇晃的菜油灯，黄黄的纸片上细细麻麻的小字，就她来说实在是非常吃力，我有时问她：“妈，你为什么不点洋油灯呢？”她摇摇头说：“太贵了。”我又说：“那你为什么不去爸爸书房里照着明亮的洋油灯看书呢？”她更摇摇头说：“你爸爸和朋友们作诗谈学问。我只是看小书消遣，怎么好去打搅他们。”
她永远把最好的享受让给爸爸，给他安排最清净舒适的环境，自己在背地里忙个没完，从未听她发出一声怨言。有时，她真太累了，坐在板凳上，捶几下胳膊与双腿，然后叹口气对我说：“小春，别尽在我跟前绕来绕去，快去读书吧。时间过得太快，你看妈一下子就已经老了，老得太快，想读点书已经来不及了。”
我就真的走开了，回到自己的书房里，照样看我的《红楼梦》《黛玉笔记》。老师不逼，绝不背《论语》《孟子》。我又何曾想到母亲勉励我的一番苦心，更何曾想到留在母亲身边，给她捶捶酸痛的手臂？
（1） 写出下列词语的近义词。
忙碌——________ 满足——________ 讲究——________ 悠闲——________ （2） 说说画线句子的妙处。
（3） 短文通过记叙母亲________，流露出作者________之情。
（4） 作者从小就受到《论语》《孟子》《红楼梦》等文学作品的熏陶，积累了深厚的文化底蕴。你也一定阅读了大量的中外文学名著，请选择你熟悉的任意一部，结合作品内容或你的感悟，补全下联。
上联：读《论语》，不耻下问 下联：________
三、 习作。 (共1题；共43分)
12. （43分） 习作。
每个汉字都有丰富的内涵,每个汉字的背后都有许多动人的故事。请你选择自己最喜欢的一个汉字,写一篇习作。
要求:①要围绕中心意思来写;②可以写最近发生的事情,也可以写想象的故事;③不少于500字。
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参考答案
一、 基础知识积累与运用。 (共9题；共27分)
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二、 阅读积累与运用 (共2题；共30分)
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10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
11-3、
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三、 习作。 (共1题；共43分)
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