预防艾滋病
【教学目的】
1、正确认识艾滋病的危害及传播途径
2、增强预防艾滋病自我保护意识和能力。
3、培养学生健康的生活方式
【教学重点】
1、在活动中领悟到艾滋病的危害性及预防艾滋病的重要性。
2、通过教学,使学生了解艾滋病的传播途径。
3、通过活动,使学生的自我保护意识和能力有所提高。
【辅导准备】多媒体设备、图片、课件、卡片、红丝带等。
【教学重点】
一、 引入
1、 学生观看濮存昕的关于预防艾滋病的公益广告。
2、 老师手系红丝带,让学生通过红丝带结合刚刚看过的广告引出艾滋病这个主题。
3、 给学生介绍艾滋病的小故事,让学生了解艾滋病的起源。
4、 让学生了解什么是艾滋病病毒。
5、 进一步让学生了解艾滋病,以及艾滋病的危害,其中包括艾滋病的四期症状。
二、 传播途径
1、 观看视频(让学生从视频中了解艾滋病的传播途径,而且动画视频能更好的让学生认识到艾滋病的传播途径)
2、 提问学生,让学生自己总结刚刚视频传达给他们的主要信息,以此让学生更加深刻记忆。
3、 介绍艾滋病的传播途径。
三、 判断
1、 观看学生示范(语言交流、礼节性接吻、拥抱、握手、打喷嚏、咳嗽),并让其他学生判断这些行为是否会传播艾滋病。
2、 老师小结那些行为不会传染艾滋病。
四、 诗歌朗诵
让学生上台朗诵汪国真的《热爱生命》,这样既可以培养学生朗诵的兴趣爱好,还可以达到让学生珍爱生命的目的。
五、 提出问题
老师提出问题:如果你身边就有艾滋病患者,你会怎么对待他?
让学生上台发言,表达自己的看法,最后老师讲述自己的做法。通过这种方式,让学生明白,什么是平等的,我们应该平等对待身边的每一个人,热爱每一个人的什么。
六、 许下诺言
1、 学生代表带领同学们宣誓,热爱生命,远离艾滋。
2、 贴签名。老师事先在黑板拉好红丝带,让学生集体签名,然后把便签纸贴在红丝带上。
七、 老师做最后总结。
八、 结束。
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