Their Countermeasures
作者： 吴静[1]
作者机构： [1]常州工学院师范学院,江苏常州213032出版物刊名： 教学与管理页码： 49-51页年卷期： 2020年 第33期
主题词： 新高考;走班制;优势与不足;解决对策
摘要：\"\"\"走班制\"\"教学是新高考背景下高中教学发展趋势之一,是时代发展对人才需求的教育革新。但实际效果与发展目标存在一定差异,\"\"走班制\"\"诸多问题主要出现在学生管理、课程质量、高考衔接等方面。为顺利推动\"\"走班制\"\"教学,高中学校应重新设定\"\"走班制\"\"价值定位,从课程体系设定、师资配比、管理教学上反思实践,妥善处理解决问题,推动\"\"走班制\"\"教学顺利开展。\"
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