作⽂的评语通⽤15篇
在⽣活、⼯作和学习中，⼤家对作⽂都再熟悉不过了吧，作⽂是由⽂字组成，经过⼈的思想考虑，通过语⾔组织来表达⼀个主题意义的⽂体。那要怎么写好作⽂呢？以下是⼩编为⼤家整理的作⽂的评语，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
作⽂的评语1
1. 你很善于抓住事物的特点进⾏具体描绘展⽰了…⽂笔间渗透了情感
2. ⽂章很有说服⼒也发⼈深思从写作上来说情节⽣动⽂章有波澜读起来深受教益 3. 主题凝炼集中议论深刻有⼒震撼⼈⼼
4. 本⽂⽤词准确严密语⾔平实⾃然⽽⽐喻拟⼈等修辞的运⽤更使⽂章锦上添花
5. 这篇作⽂的主要特⾊是叙述具体细节真实描写⽣动有真情实感并运⽤了⽐喻拟⼈等修辞⼿法把…写得⾮常传神同时表达了…对…的喜爱
6. 全⽂语⾔⽣动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开⼼乐园令⼈眉开眼笑全⽂通俗易懂趣味性强
7. ⽂章线索明朗主题突出紧紧围绕…进⾏⽂章开头与结尾时的诗化语⾔充满想象与韵律之美令⼈愿读爱读不忍释⼿ 8. 虽为⼀件⼩事但作者却描述得有声有⾊结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了⽂章主题` 9. 对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭⽰⼈物的内⼼世界这是本⽂的成功之处 10. ⽂章选材新颖…这件事乡村⽣活⽓息浓郁富有⼉童情趣读后令⼈⾝⼼愉悦舒畅 11. 本⽂取材真实⽣活选材恰当很有新意段落分明过渡⾃然情趣盎然可读性强 12. 全⽂节奏明快语⾔清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐⽆穷
13. 对…⽣动⽽详细的叙述是本⽂的⼀天特⾊也体现了作者观察的敏锐与细致这是⽂章成功的⼀⼤要素 14. 本⽂内容⽣动丰富语⾔新颖清爽结构独特合理
15. 本⽂是⼀篇较为成熟的叙事明理之作⽂章以准确流畅的语⾔展⽰了实验的全过程跌宕起伏妙趣横⽣⼩作者观察仔细叙述时井然有序
16. 对实验现象的描写能切中要害详尽⽽全⾯⽂章体现了⾃然科学的趣味性和知识性读来饶有兴味
17. ⽂章开头交待得⼗分清楚起到总领全⽂的作⽤结尾处寥寥数语显⽰了作者探索科学奥秘的远⼤理想和坚定信⼼催⼈奋进
18. 本⽂三⼤成功之处:⾸先注意选取最美好的⽚断来写其次⽤词准确第三⽂章结构紧凑 19. 本⽂围绕…这⼀中⼼组织材料语⾔准确鲜明⽣动内容极其丰富具体不失⼀篇成功之作
20. 这篇⽂章选择了⼀个全新的⾓度，让你的思想可以在这⾥⾃由的驰骋，这是你最⼤的成功之处。⽼师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有⼀些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴⽔看世界”的效果。
作⽂的评语2
1、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。
2、⽂章融情于景，边绘景边抒情，善于运⽤打⽐⽅的⼿法，使⽂章⽣动具体 3、⽂章内容新颖，结构合理，流畅连贯，⾃然通达。
4、取材真实⽣活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡⾃然，情趣盎然，可读性强。 5、全⽂语⾔流畅，⾏⽂舒展⾃如，⾃然洒脱，称得上是⼀篇较成功的之作。 6、语⾔虽然并不华丽，但却极为准确⽣动，情感丰富⽽真实，读来津津有味
7、本⽂⽂笔优美清新，富有⼀定的哲理性。⽂中写我在⼤海边散步，⼤海不仅给予我美的享受，还引起我的沉思和联想，可以说是⼤海给了我畅游的空间，我为⼤海注如⼊了⽣命，使⼤海成为⼀个具有⾼尚⼈格⼒量的⼈。本⽂读后给⼈以美感，引⼈深思。
8、除了上课就是下课，学校⽣活似乎平淡乏味，但本⽂却善于从平凡中发现不平凡，⽽且表现得津津有味：紧张的早晨，战⽃的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富⽣活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语⾔，⽣动地展⽰了当代中学⽣积极向上的精神风貌。
9、本⽂⽆论是思想性还是艺术性都是很⾼的，读后让⼈久久回味。构思巧妙，运⽤对⽐⼿法，深化了主题；情节也颇具匠⼼，整个故事既出⼈意料之外，⼜在情理之中。语⾔朴实⽆华，采⽤⽩描⼿法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
10、⽂中对⽗亲的介绍是全⾯的：从外貌到内⼼，从⼯作到⽣活；对⽗亲的介绍⼜是有重点的：重在写⽗亲的感情。⼈物形象丰满真实，富于⽣活⽓息。为这样的⽗亲⾃豪吧，再努⼒，不要辜负⽗亲的期望！
11、你能够由雪联想到⼈⽣追求，从⽣活细节出发，创新精神可嘉。本⽂体现了你平⽩的⽂风，谁说⽩开⽔不是最佳的饮料？
12、全⽂⼏句俗语的引⽤恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。 13、你的⽂章很有创意——⽤⼏何证明题的形式来完成构思。全⽂⽂学⾊彩很浓！
14、作者形散神聚地驾驭能⼒很强，整篇⽂章⼀⽓呵成，⾏⽂如流⽔⼀般，给⼈明快舒畅的感觉！
15、作为随感，你的⽂章⽂思敏捷，意愿纷呈。字⾥⾏间流露出的⼈⽣体验的丰富和思想感情的细腻让⽼师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成⼀道属于⾃⼰的风景线！
作⽂的评语3
1、你的这次作⽂实在太棒了！让⽼师都⾃惭形秽。在⽂中，你不仅详略有致地描绘出春天花园中的⼏种花：迎春花、⽩⽟兰、杏梅，还能抓住迎春花的特点，从外形、颜⾊、⽓味及⾃⼰的感受等⼏个⽅⾯来重点描绘。所⽤⽐喻和拟⼈的修辞⼿法⼜能为⽂章锦上添花。许多精彩的语句读后让⼈⽓爽神怡，这⼀切都缘于你细致⼊微的观察和独特的思考⽅式。希望今后能更多地读到你的这类“美⽂”。
2、你写的字规范、美观、⼤⽅，令⼈羡慕不已。祝愿你今后的写作中写出更出⾊、更吸引⼈的⽂章，长⼤后成为⼀名作家。祝你如“芝⿇开花————节节⾼。”
3、内容丰富，语句优美，突出了⽂章中⼼，表达了热爱校园的思想感情，你的成功，进⼀步说明阅读的重要，可要坚持下去哟！
4、你阅读范围⼴，知识⾯宽，本次作业取得了优秀成绩，特别是优美句⼦的引⽤，更增添了⾊彩。你还要继续努⼒吆！ 5、你的⽐喻句⾮常贴切，把⽉亮⽐作成镰⼑、形象、具体，说明你很有创造⼒。
6、“倒叙”能紧紧抓住读者的⼼，引起共鸣，这次作⽂，你就⽤上了这种写作⽅法，你真是⼀个学以致⽤的好学⽣。 7、你的《早晨的校园》，在结构上，以时间为顺序，抓住早读、早操、初开的太阳等景点，写得有详有略，⼲净利索。 8、你的这篇看图作⽂，图与图之间的内容有跳跃，但最主要的特点是内容连贯，说明你观察仔细，表现完善，构思出完整的故事情节，不愧为⼀篇佳作。
9、你⽤诗⼀样的语⾔，⽤树林的各种奇妙的声⾳再现了树林的⽣机和美丽，想象丰富，语⾔⽣动。
10、这篇作⽂，你处处设置悬念，读起来很有趣味，多学些这样的写作⽅法，会使你的作⽂“锦上添花”。
11、你对“⼀串红”这种花观察仔细，所抓住特点，运⽤⽐喻句、拟⼈句具体描现了“⼀串红”的茎、叶、花的颜⾊，说明你多么喜爱这种花呀！
12、你积累的优美词句真多啊，这次作⽂⽤上了不少。你写的字真够漂亮的，怪不得同学们称你是书法家。 13、你的⽐喻多么贴切，你的排⽐那么⽣动，如果把结尾写的详细点不就成了⼀篇优秀作⽂吗？
14、你把茉莉花的形状写神了，让美丽的⽉季花展现在了⼈们的⾯前，你⼜是多么喜欢茉莉花，让我们看了也爱上茉莉花了。
15、你的写作⽔平提的真快啊！把鲜花、嫩草、树⽊等等写得那么具体，在我们⾯前展现出了⼀派⽣机勃勃的春天美景。
作⽂的评语4
1.对⼈物的语⾔神态动作等进⾏精⼼细腻的描绘这是本⽂的⼀⼤特⾊。结尾令⼈饱含期待与热情⾔已尽意犹未了。 2.⽂章将写得细致⼊微字⾥⾏间透露出阳光般的温暖使⽂章的主题⾃然⽽然升华到了较⾼的境界。 3.⾳乐是美的⽽本⽂的语⾔同样优美。诗⼀般的语⾔梦⼀般的想象多美啊! 4.⽂章的\"读\"与\"感\"联系紧密事例叙述⾏动开头打动⼈⼼具有真情实感。
5.本⽂语⾔虽然并不华丽但却极为准确⽣动情感丰富⽽真实读来津津有味。⼤量采⽤⽣活中的⼝语使⽂章更显⾃然亲⽒。结尾以点明中尽含蓄隽永意味深长。
6.这篇作⽂取材新颖构思奇妙语⾔⽣动活泼。字⾥⾏间透露出清新的⽣活⽓息和⼉童情趣。 7.⽂章按事情发展的顺序记叙了的事语⾔⽐较流畅层次较清楚⾃始⾃终显得其乐融融。 8.通篇⽂章语调轻松幽默显得妙趣横⽣读来令⼈爱不释⼿。
9.语⾔活泼明快富有情趣。故事虽平凡感情却真挚充沛感⼈。⽂章结尾不落俗套给⼈以欲还休的感觉。
10.事例叙述得⽣动具体⼈物的⾔⾏符合各⾃⾝份特点。可见你是个⽣活的有⼼⼈。⽂章来源于⽣活因此语⾔虽然不怎样优美但却真实有趣写得⼊情⼊理。
11.能过合理的想象反映出意味深长的哲理⾏⽂流畅简洁充分发挥了想像⼒是⼀篇不错的作⽂。 12.全⽂可圈可点的佳句不少给⽂章增添了些⽂学情趣。
13.本⽂在故事情节上或许并⽆特别之吸引⼈之处但仍不失为⼀篇成功之作其⼀较好地刻画了⾓⾊的形象其⼆语⾔⽣动丰富⽣活⽓息浓起到了良好的表情达意之效果
14.全⽂叙事集中不枝不蔓语⾔朴实流畅感情真挚感⼈。
15.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给⼈以⽿⽬⼀新的感觉，这⼀点⽼师真的应该向你学习。就让我们在今后的语⽂学习中互相促进好吗?
16.这篇⽂章选择了⼀个全新的⾓度，让你的思想可以在这⾥⾃由的驰骋，这是你最⼤的成功之处。⽼师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有⼀些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴⽔看世界”的效果。
17.⽂如其⼈，你的⽂章和你的为⼈⼀样朴实豁达。你的作⽂功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，⽤⼼感受和体味⽣活，写出更加感⼈的好⽂章。
18.⽂能⾔声，我想⽂章正是你⼼灵的反映。⼈⽣的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努⼒执着地往前⾛，成功的桂冠必将属于你。
19.⽂能怡情。不能把写作⽂当成⾃⼰的⼀项负担，⽽应该以积极的⼼态细腻的笔触记录下⾃⼰的⼼路历程。 20.关⼼⽣活，关注社会，并不是成年⼈的特权。
作⽂的评语5
想象作⽂是作⽂的⼀种形式，它不是细节和局部情节的想象，⽽是整篇作⽂的想象。写好想像作⽂，对提⾼学⽣的想像能
⼒和写作能⼒⼤有益处。
⼩作者想象⼒很丰富很神奇。⼩作者基础表达也不错，语句通顺，⽤词准确，⽆错别字，标点使⽤正确。
⼩作者以丰富的想象⼒、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗⽰出科技创新的重要性，希望在⼩作者的努⼒下，未来摩托车能早⽇应⽤到现实⽣活中。
这是⼀篇想象类的⽂章。⼩作者充分发挥了⾃⼰的想象⼒，对⼩⾬点乐乐在城市的奇遇，进⾏了细致地描述。⽣动细腻的笔触，充满童趣的语⾔，极⼤地引起了读者的阅读兴趣，是⼀篇值得推荐的习作!
⼩作者以丰富的想象⼒、极具新意的构思。向我们描绘了湖⽔不幸的遭遇，对游客乱扔垃圾的⾏为和⼯作⼈员置之不理的态度进⾏讽刺，同时对环卫⼯⼈的做法进⾏礼赞，并在⽂末呼吁⼤家保护环境。
想象⼤胆奇特，充满童真童趣是这篇习作的特点，同时，⾏⽂从“功能”到 “外形”，颇有条理。例如：⽂中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。
⼩作者以丰富的想象⼒、极具新意的构思。运⽤动作描写、语句描写、⼼理描写等将⼩熊历险的全过程呈现在纸上。⾏⽂思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
这篇⽂章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪⼑”、“⽯头”、“布”三个好朋友因为⽐较“谁最厉害”⽽不合，最后在⽼师的调节下重归于好的事，告诉我们“⼈各有所长”的道理。
本⽂采⽤拟⼈化的⼿法，运⽤问答的形式，活灵活现，栩栩如⽣地展现了春天的美丽，活泼，同时也展现了作者热爱春天的思想感情，情感真挚，富有丰富的意蕴，引起读者的阅读兴趣。
这是⼀篇想象的⽂章，⼩作者通过想象⾃⼰是⼀颗星星会怎样做，表达了表达了⾃⼰为⼈类做贡献的愿望。⽂章语⾔清新活泼，内容⽣动丰富，是⼀篇成功的习作。
这篇⽂章作者构思新颖，结构独特，以“假如......”开启每⼀段，把⾃⼰想象为“花⾻朵”、“杨柳”、“⽕光”，不仅表现了⾃⼰的⼼声，⽽且突出了⼩⼥孩关⼼他⼈的优秀品质。
⼩作者以丰富的想象⼒向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且⽴意独特，以乌龟与兔⼦成为好朋友作为结局，语句通顺，⾏⽂思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
作⽂的评语6
⽂章短⼩精⼲，开门见⼭引出了运动会这⼀主题，之后层层深⼊具体写了运动会的过程，是⼀篇很不错的⽂章。 语⾔⽣动有趣，运⽤了夸张、⽐喻等修辞⼿法，不错。
这是⼀篇叙事类的记叙⽂。⼩作者⽤⽣动细腻的的笔触为读者介绍了运动会上激烈的场⾯。⽂章有详有略，重点描写了1500⽶精彩的⽐赛场⾯，作者从不同的观察⾓度描写了⽐赛的激烈和扣⼈⼼弦，极度推荐!
⽂中作者记叙了学校⼀年⼀度的运动服会，对运队会的⽐赛进⾏了详细的描写，内容充实，表达了作者对运动会的的喜爱对绽放青春的期待。本⽂⾏⽂采⽤总分总的结构，条理分明，结构严谨;⽂章叙事完整内容充实，语⾔流畅简洁。如：“⼀年⼀度的运动会，让我们成长了许多;⼀年⼀度的运动会，让我们坚毅了许多;⼀年⼀度的运动会，让我们的青春更加充满⾊彩。” 这是⼀篇叙事类习作。作者紧紧抓住运动会的⼏个场⾯对运动员和观众的表现作了⽣动形象的描写，传神地表现出运动健⼉们的青春风采。⽂章采⽤了夹叙夹议的⼿法，适当的议论和点评不仅有⼒突出了⼈物形象，更深化了主题，将运动会的意义深刻揭⽰出来。
这篇⽂章描写了冬季运动会的⽐赛情景，尤其对跳长绳⽐赛进⾏了具体、细致地描写，抓住了队员们动作、神态的描写，使⽐赛的场⾯更加激烈。⽂章中⼼明确,构思合理,⾏⽂层次清楚。
⽂章结构严谨，过渡⾃然。在动作描写上全⾯，细致，有条理，有序地描写了动作过程。同时还善于⽤环境描写来渲染⽓氛，叙事扣⼈⼼弦，饶有兴味。以⽚断的组合完成精彩构思。写作⼿法简洁⽽明快，留给读者的是阅读的愉悦。
本篇散⽂是⼩作者由⼀朵籍籍⽆名的⼩花引发的思考和感悟，主题明确，内涵丰富，情感细腻真切，语⾔优美流畅，刻画也⼗分细致到位，是⼀篇⾮常不错的习作。
这篇⽂章通过具有感染⼒的语⾔描写了⾃⼰的⼼情，动作描写⽐较到位，例如：“每当我看着班上的同学站在起跑线上，⼸着腰伛着背屏住呼吸全神贯注地等着发令响的那⼀霎那，他们脸上的那种坚毅是平时不曾有的”等，突出了⼩作者渴望参加运动会的⼼情。
习作⽤简洁明了的语⾔交代了运⽤会的开幕。简单中见强调它的重要。习作运⽤了动作描写、语⾔描写、⼼理描写和神态描写，⼀场惊⼼动魄的赛跑娓娓道来，描写细腻，扣⼈⼼弦。
这篇记叙⽂描绘了⼀场运动会上⼴播体操笔袋和拔河⽐赛的盛况。在描写⼴播体操⽐赛时⼩作者对“我”的⼼理描写刻画的很到位，反映“我”极⼒想为班级争荣誉的⼼理;在对拔河⽐赛的描写中⼩作者对细节的把握⽣动体现出了⽐赛确实扣⼈⼼弦。
作⽂的评语7
⼈们常⾔道“⽗爱如⼭，稳重深沉;母爱如⽔，温柔细腻。”可是我想说，我的爸爸对我的爱，不仅深沉，⽽且细腻，最重要的是他懂我的⼼。
年轻时的爸爸。我是惧怕的。那时我还⼩，总犯错误，所以爸爸总会抡起他那宽⼤⽽⼜有⼒的⼿掌打在我的背上，⽽且每次我都会痛得哇哇⼤哭。甚⾄有的时候他的⽕⽓更⼤，会直接揪起我的⾐服，把我摔到床上。
我怕爸爸，怕他的⼿掌。在我童年的印象中，爸爸很少笑，由于家庭的重担，由于奶奶的病。我从不敢正视爸爸的眼睛，更难忘他那⼿掌打在我脊背上的闷响，和那灼热的红红的⼿印。
上了⼩学后，爸爸依旧不改那令⼈望⽽⽣畏的⾯孔，可令我诧异的是，爸爸竟找我谈话，“你已经长⼤了，以后我不会再打你了。”只有短短的⼀句话。我听了后的第⼀种反应当然是欣喜：爸爸终于不会再⽤那粗糙⽽有⼒的⼤⼿打在我的脊背上了，我不⽤再害怕爸爸了!可是时间久了，长期感受不到那⼤⼿的我的⼼中⼜升起了⼀点点的忧伤，这是怎么了呢?
那是⼀个没有⽉亮的寂静的夜晚，爸爸妈妈都早已进⼊了梦乡，时⽽有⼀声⽝吠和蛙鸣。我⼝渴难耐，起了床去找⽔喝。⿊暗中，我摸索着。“啪!”盛满了⽔的杯⼦掉到地上摔碎了，紧接着就听见爸爸下床开灯的声⾳，妈妈也闻声赶来。我被吓的愣住了，直到爸爸⽤⼿把我和妈妈推开，亲⾃⽤⼿去捡那破碎的玻璃，我的眼泪掉了下来。
妈妈在⼀旁关切的询问我有没有受伤，还边给我倒⽔喝。我被吓得不敢动，爸爸以为我受了伤，⼀把抓住我的⼿，反反复复地看。我看见，爸爸那眼神中充满了急切，那⾯容上写满了担忧。这是爸爸第⼀次主动握住我的⼿，第⼀次如此细致的关⼼我，第⼀次被我发现他温柔的⼀⾯。那双⼤⼿依然有⼒，依然温暖，却更加粗糙了;那原本锐利的眼神，也被⽣活的激流冲击得圆滑，充满了⽔⼀样的柔情。
我不禁握住爸爸那双⼿。我依旧不敢正视他的眼睛，可我感到他笑了，因为他把我搂进了怀⾥。我闻到了温暖的味道，那味道不同于⾹⽔的温柔⾹，也不像草⽊那样呆板的⽓，那是属于爸爸的对我⽆私、伟⼤的爱的味道。 今天依旧没有⽉亮，可是，爸爸站在了我的⾝边，陪我看那和往常⼀样美的天空。
教师评语：这是⼀篇初⼆学⽣写的叙事作⽂，⽂章开篇点题，情感真挚，⼈物形象突出，栩栩如⽣，叙事条理，娓娓道来。⽂中作者对于⽗爱的细细品味，字⾥⾏间流露出的感情，回味⽆穷。
作⽂的评语8
⼀、开头：⼀、开头：
1、开头不错，有进步!
2、作者⾃⼰也进⼊了童话世界⾥，描写要细致。 3、开头很活泼，拟⼈化⼿法的运⽤使开头显得 ⽣动。 4、加⼊⼈物形象描写,使画⾯⽣动。 5、开头直抒胸臆，点明中⼼。 ⼆、中间：⼆、中间：
1、充满童趣的拟⼈与⽐喻,使⽂章顿⽣光彩。 2、这段描写读来令⼈感动。
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