活动目标：
1初步感知理解故事的主要内容，丰富词汇：爱护。 2初步学习有表情的讲述故事。
3体验动物们爱护小花的情感，产生爱护大自然的情感。 活动准备：
1知识经验准备：歌曲《我爱我的小动物》。 2一朵小花。 活动过程：
1出示一朵小花，引出主题。
(1) 教师：这是什么?你喜欢它吗?我们把它插在我们班级的花瓶里吧。你们知道吗，在草地上呀也开出了一朵美丽的小花，小花小花这么小，谁能看见呢?谁会爱护它呢? (2)教师引导幼儿看书，边听故事边思考问题。 2教师完整的讲述故事，并等待幼儿跟着讲述故事。 教师和幼儿一起看书，边讲述故事，启发幼儿给故事取个名字。
3采用提问的方式，鼓励幼儿丰富故事情节。
(1) 田野里的小花还有谁会看见呢?它们会爱护它，关心它吗?
(2) 如果你看见一朵小花，你想怎么做?你对它说什么呢?你想怎么关心爱护它呢?
4故事表演《一朵小花》
(1) 教师布置一朵小花场景，教师：我们小朋友都扮演爱护小花的动物。
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