电大开放教育本科汉语言文学专业 应用写作课程平时作业二

新疆电大开放教育本科汉语言文学专业

应用写作课程平时作业2

一、填空题（每空1分，共18分）

1、规章的两种格式是 章题 和 条款式 。

2、 制度 是针对社会组织或某些范围、某一事项做出的行为准则。要求特定的群体共同遵守的 道德 和行为规范的纪律规则。

3、按照性质分，有 综合性 总结和 专题性 总结。

4、计划的三要素为目标、 措施 和 步骤 。

5、邀请函和请柬的特点是 约请性 和 礼仪性 。

6、讲话稿主要指领导同志在各种会议上或利用 广播电视 等宣传工具发表讲话时所用等书面材料。讲话稿常用等结构形式有三种：纵式结构、横式结构、总分式结构。

7、求职信通常包括标题、称呼、正文、敬语、落款 以及附件。

二、名词解释（每题4分，共32分）

1、规章制度

答：国家机关、团体、企业事业单位所制定的各项规则章程和制度。

2、述职报告

答：是指国家工作人员（目前主要为领导干部）就一个阶段的任职情况，向有关部门及领导、群众作出全面说明的一种文书。

3、贺电

答：是指在各种喜庆场合向他人表示祝贺的电文。

4、请柬

答：又称为请帖、简帖。为了邀请客人参加某项活动而发的礼仪性书信。

5、表扬信

答：是一种对好人好事加以称颂赞扬的专用书信。

6、贺信

答：是指在各种喜庆场合向他人表示祝贺的信函。

7、感谢信

答：是专门对别人给予自己帮助，关心与支持表示感谢的信函。

8、慰问信

答：是向有关集体或个人表示安慰和问候的信件。

三、简答题（每题5分，共25分）

1、合实例，谈谈在计划的制订中主要应当依循哪些要求

答：以《四川省（一九九九年）工作要点》为例。（1）制定计划要符合政策，农村教育历来是薄弱环节、省有关部门依照党的政策而制定了本计划，支持农村教育，是很有意义的。（2）该计划是从四川省的实际出发，充分考虑了客观条件。特别是四川省教育状况，实事求是。（3）该计划即有思想上的指导纲领，也有目标和任务，同时也制定了措施办法，做到了具体明确，有可操作性，有指导和约束作用。把事情写得实实在在，很便于人去施行，对照检查。（4）该计划也做到了留有余地，充分考虑了四川的省情，完全可以能力地完成。

2、简述法规与规章等涵义及其作用。

答：法规指政府机关制定的行政法律，规章指行政部门制定的行政法律

3、撰写讲话稿等要求有哪些？

答：一是针对性要强，二是主题要集中鲜明，三是内容要吸引人，四是语言要通俗生动。

4、慰问信和慰问电有何区别？

答：慰问电是领导人与被慰问者之间的直接联系，且只要不是聋子，都可以或多或少的交流到，直接明了；而慰问信则就很不同了，首先这信的撰写者很可能就不是其本人写的，或秘书或代言人等，其次是被慰问者也许不懂其含义，甚至根本不识字。即使请别人代理解也颇有不直接的感觉，甚至被曲解。最后是有的信可能会收不到，原因是在传递过程失去或者被某些人给扣押了。等等。

5、如何写好一封表扬信？

答：表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。

(一)标题一般而言，表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。位置在第一行正中。

(二)称谓表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。写给个人的表扬信，应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样，后边加冒号。若直接张贴到某机关、单位、团体的表扬信，开头可不必再写受文单位。

(三)正文正文的内容要另起一行，空两格写。一般要求写出下列内容。

1.交代表扬的理由。用概括叙述的语言，重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清楚，要突出最本质的方面，要让实事说话，少讲空道理。

2.指出行为的意义。在叙事的基础上进行评价、议论，赞颂该人所作所为的道德意义。如指出这种行为属于哪种好思想，好风尚，好品德。

(四)结尾该部分要提出对对方的表扬，或者向对方的单位提出建议，希望对某某某给予表扬。如“某某某同志的优秀品德值得大家学习，建议予以表扬。”写给本人的表扬信，则应适当谈些“深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用语。但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾，其余的字，要另起一行，顶格写。

(五)落款落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。

四、用自己所学过的文体写作知识，对下述文章进行分析（任选一篇，文章可从学习参考书中选择，也可由辅导教师提供。）（10分）

工作计划

来到新源县五菱宝骏直营店上班以足有一月有余，在任职这个岗位期间收获较多。为了较好地完成自己的各项任务，认真的学习岗位知识和工作要求。现将本周工作的具体内容总结如下：

一、 做好各部门的日常管理工作。负责管好公司的水、电、门窗。在每天下班之前，必须仔细检查好水、电、门窗是否关好;做好部门饮水领用等办公用品的登记工作。

二、办公用品的采购。各部门把所需要用的办公用品登记下来，我再统一汇总交给总经理审批，根据总经理的审批意见，再去采购。

三、负责做好总经理的助理工作。每天及时完成好总经理分配的任务，做好公司每月的贷款台账以及保存客户的重要资料。

四、做好会议纪要。在每周一的例会上都要做好会议记录，然后拟定成文，递交给上级领导审阅。

五、积极协助各部门把工作完成好。在有客户贷款的时候，协助信贷部给客户拟定合同，然后做好和财务的对接工作，及时登记贷款客户信息。

在本周的工作中，我学习到了很多东西，同时也让我认识到了认真完成工作，更要注重细节。资料的归类和整理，要做到心中有数，在需要资料时，可以在第一时间内将资料找出。对待部门同事要做到虚心请教、真诚以待，要善待周围的每一个人和物。我会从中汲取更多的经验，争取把下周的工作做得更好、更完美。

因此，在下周工作中，不仅加强前台文员本岗位工作方面的学习，而且努力扩展自己的知识面。积极学习各方面的业务知识，为自己以后的工作做铺垫。

五、实践题（15分，以下题目任选一个）

1、请根据自己工作岗位的职责要求，写作一篇述职报告。不少于600字，如果出现姓名，请用XXX代替。

2、按规定格式写一封表扬信。

答：题1、述职报告

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好!

时光如梭，转眼间201X年也即将进入尾声。201X年6月份我开始担任医技检测中心主任一职。虽然在岗时间较短，但我始终坚持“认认真真学习，勤勤恳恳做事”的理念，在上级领导的正确领导下及广大同仁的热心支持下，围绕中心、突出重点、狠抓落实、注重实效，圆满完成了各项工作。现对半年来的个人工作情况汇报如下，请大家予以评议：

一、认真学习，提高业务水平和工作技能医技检测中心主任对我来讲是一个全新的工作岗位。为了迎接新的挑战，我必须尽快熟悉工作职责与工作要求，全面提高自己的业务知识，业务能力，尽快胜任本职工作，为此我十分注重学习和提高。在工作之余，加强业务学习，并注意涉猎相关领域的知识。在学习中讲究方式方法，端正学习态度，不但向书本学，更重视向实践学、向同事学，不断优化知识结构，增加知识储备。通过不断的努力，我很快便熟悉了相关业务，能按质按量地完成各项工作。

二、爱岗敬业，圆满完成各项工作在工作中，我严格要求自己，一是做到严于律己，宽以待人，尊重同事，搞好关系，增强凝聚力，形成工作合力，围绕共同目标做好工作，促进工作发展。二是做事不拖拉、不推诿，当天的工作必须当天做完。三是总结工作经验，分析不足，完善工作方式方法。通过自己的积极努力与诚恳工作，确保科室工作的顺利完成。下半年完成的主要工作主要有：1、完成了对各科室仪器设备的年检和维修;2、协助医疗部主任完成卫生局大检查;3、每月按时上报科室耗材情况：4、按时上报排班表。

三、注重沟通协调，个人与团队共同进步俗话说，“单丝不成线，独木难成林”。没有团队的力量，就没有集体的成功。团队成员间最重要的是沟通。自己经常与领导和同事们进行沟通。沟通中让各种观点相互碰

撞，在交流碰撞中化解各种误会，使自己与其他科室成员在沟通中建立相信、相助的桥梁，经过合作实现工作目标。四、存在的问题回顾这半年的工作，有成绩，也有差距，就目前的实际情况来看，我的工作仍需要改进，存在的不足之处，具体表现在三方面：一是学习缺乏主动性;二是业务水平有待进一步提高;三是缺乏大局意识，对有的问题处理不够恰当。五、下一步打算今后，我会努力改进，克服上述问题。主要会从以下三方面做起：一是增强学习的主动性，坚持理论联系实践，进一步提高业务水平;二是增强大局意识，总结工作经验，增强对工作的敏锐度与预见性;三是加强协调，积极沟通，增强工作合力，与大家一起书写XX的辉煌!以上述职报告，请领导和同志们评议，欢迎对我的工作提出宝贵意见，借此机会，向工作中支持、帮助过我的各级领导和同志表示诚挚的谢意。

答：题2、表扬信

我们是光谷六小六年级一班学生XX的家长。自今年开学以来，贵院外语系1074班的学生XX，利用周末休息时间，不辞辛苦、认认真真地无偿辅导我们的孩子学习英语。在这一学期期间，XX同学不仅帮助我的孩子极大地提高了英语成绩，还协助我们纠正了孩子的一些不良习惯。作为家长，我们感到非常的高兴，也对贵院XX的辛勤付出表示由衷的感谢。

我们的孩子英语学习起步晚，基础比较差，这使得他的整体成绩还不尽如人意。面对这样的状况，XX同学总是耐心地讲解，一遍又一遍，有时同一个知识点甚至重复了十几遍。在XX同学的耐心教导下，现在我的孩子对小学英语的基本知识有了比较清晰地认识。除了耐心，XX同学还积极探索有益的辅导方法――鼓励孩子、奖励孩子以及和带孩子一起玩，这些极大地激发了我孩子的英语学习兴趣，有效地促进了他又快又好地学习英语。

另一方面，XX同学还时时和我们家长沟通、积极协助我们纠正孩子的不良习惯。我们往往为孩子的多动习惯和咬笔习惯而担心。现在，我们惊喜地发现，孩子的这两大不良习惯有所改进。这是XX同学的功劳。她在跟我们沟通过程中了解到相关情况，然后在自己的辅导过程中以朋友和老师的身份劝导和监督孩子。这些减轻了我们家长对孩子不良习惯的担忧。

总之，我的孩子在贵院XX同学的无偿帮助下在英语学习和个人发展上都取得了不小的进步。

XX同学的行为彰显了当代大学生学习知识、回馈社会的青春光辉，也显示了贵院教书育人、质量至上的崇高精神，值得学院其他同学学习。希望贵院给与XX同学相应的表彰。

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XXX年X月XX日