八年级下学期信息技术教学计划

根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况.明确中学信息技术课程的任务；培养学生对信息技术的兴趣和意识.让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能.使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力.形成良好的信息技术素养.为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

一、教学总体目标；

1、了解信息技术的应用环境和硬件的基本组成.学会安装和卸载软件。 2、培养学生对计算机的感性认识.了解信息技术在日常生活中的应用.培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

3、初步学会使用计算机获取和处理文字、图象、声音、视频的技能。能熟练掌握其中的一些主要功能。

4、养成良好的计算机使用习惯。

5、通过学习.使学生了解并掌握一些学习方法和技巧.培养学生的学习积极性和主动性.鼓励学生之间相互交流.进行某些创新设计。

6、做一个多媒体作品出来 二、情况分析；

[1]学生基本情况；本计划针对八年级全体学生.通过上年的学习.学生对办公软件例如word、excel有一定了解.但是由于每一学期信息技术课时比较少.每周只有一节课.学生的遗忘性大.大多数学生学后没有注意巩固.学生掌握的情况不是很理想.参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑.上机时间相对多一些.操作较熟练.有大部分学生纯粹是上课时间听课.课后就没有练习巩固的机会.所以.这一部分学生对所学知识遗忘较大.操作生疏学生对本学科的学习积极性还是比较高.因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调.也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习.而是打游戏、上网聊天。所以.学生对计算机的认识还

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有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。

[2]教材分析；本学期教材是使用最新版本；八年级信息技术第二册上.内容是全新的。内容包括；用好多媒体计算机.多媒体信息的获取与加工.制作多媒体演示作品。其中“制作多媒体演示作品”的内容占本教材的50%.可见制作多媒体是这学期学习的重点.又是难点。

[3]教学重难点；计算机的基本硬件组成与特性.管理计算机的系统资源.安装与卸载软件.获取图像、声音、视频等多媒体信息、用powerpoint软件制作多媒体作品重难点；用powerpoint软件制作多媒体作品是难点。

三、教学进度具体安排如下表 四、教学措施

本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习.适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。

八年级的信息技术教学.以计算机基础知识和基本技能训练为主。在教学过程中要加强对学生自学能力、信息处理能力和创造力的培养.强调从信息技术的知识与技能.过程与方法.情感、态度与价值观等方面培养学生的信息素养。主要有；

1、借助范例.从兴趣出发.让学生在动手实践中理解基本原理.掌握基本知识.培养基本技能。利用各种和现实有密切联系的软件进行教学.并尽可能多的安排学生用所学知识进行创作的机会.这样既可提高学习兴趣.又利于培养学生的创新、自学能力和信息处理能力.有利于促进学生的主动发展。

2、通过“活动”教学方式.培养学生获取、加工、管理、表达与交流信息的能力。

3、将评价作为促进教与学的一种手段融入教学过程中。不仅要关注学生的学习成绩.而且要发现和发展学生多方面的潜能.了解学生发展中的要求.帮助学生认识自我.建立自信。发挥评价的教育功能.促进学生在原有水平上的发展。对

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学生学习进行多元化评价.激励学生发展特长.在使学生学会信息技术基础知识的同时.培养和发展学生的创新精神和实践能力.以及获取知识的能力。

五、课时分配 每周各班级2节课。

周次 教学内容 1 复习上学期教学的制作简单的演示文稿 2 掌握幻灯片版式、背景、模板设置 3 插入文本框、图片、艺术字、自选图形及其格式的设置 4 插入声音、视频及其格式的设置 5 幻灯片的插入、删除、复制和移动 6 自定义动画的设置 7 利用对象设置超级链接 8 设置幻灯片的切换效果 9 制作演示文稿综合练习 10 网络基础及其运用 11 网络基础及其运用 12 IE浏览器的使用和使用方法 13 电子邮件的使用 14 练习考试系统.熟悉题型 15 16 17 18 19 学业水平考试 3 / 4

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