第四单元检测
一、请用正楷字在横格中抄写下面的文段。（3分）
这只白鹅在整片河湾里最引人注目。它过得无忧无虑，自由自在。青草茂密的河岸属于它，水边最洁净的沙滩也属于它。
二、为下列句子中的加点字选择正确的读音，并填在后面的括号里。（4分）
kān kàn bǐng píng wù è shé zhé
1.有人告诉我，鹅也能看（ ）守门户，后来我看（ ）到果然如此。 ．．2.我盯着大屏（ ）幕，屏（ ）住呼吸，只听到自己的心在怦怦地跳动。 ．．3.一有人路过，狗就做出一副恶（ ）狠狠的表情，真是太可恶（ ）了。 ．．4.淘气的小猫把我最喜欢的那盆花折（ ）腾得枝折（ ）花落。 ．．三、看拼音，写词语。（8分）
tān wán jìn zhí jiě mèn dú shǒu （ ） （ ） （ ） 惨遭（ ） tāng yuán pì rú jú cù áng shǒu （ ） （ ） （ ） （ ）挺胸 四、按要求完成词语练习。（12分）
1.在括号内填上动物的名称，并根据提示填空。（3分） 千里（ ） 老黄（ ） 领头（ ） 哈巴（ ）
我知道 （从上面任选一个词语）代表的是 的人。
2.把下列词语补充完整，并根据提示填空。（9分）
①（ ）完（ ）了 ②一（ ）不苟 ③空空如（ ） ④（ ）长而去 ⑤颤颤（ ）（ ） ⑥左顾右（ ） ⑦从容不（ ） ⑧（ ）怨（ ）诉
（1）含有一对近义词的词语有 、 ，结构相同的词语
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有 、 。（填序号）
（2）再写出两个与⑤结构相同的词语： 、 。 （3）用⑦造句： 。 五、按要求完成句子练习。（10分）
1.后来我看到鹅果然能看守门户□凡有生客进来□鹅必然厉声叫嚣□甚至篱笆外有人走路□它也要引吭大叫□不亚于狗的狂吠□ （在“□”中填入合适的标点符号）
2.它（白公鹅）板正的姿势，步态，和别的公鹅攀谈时的腔调，全是海军上将的派头。
（在句中恰当的地方加上合适的语气词，使句子更加口语化，读起来更加亲切）
3.它的胆子越来越大，逐渐慢慢开辟新的游戏场所。（用修改符号修改病句）
4.鸡雏的肚子下垂。（加上合适的修饰语，并适当运用修辞手法，把句子写得更具体，至少加三处）
5.鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（用加点的字写句子） ． 六、下列有关本单元所学内容的说法，正确的有（ ）（多选）（3分） A.明代罗隐在《蜂》中，用问句“为谁辛苦为谁甜”点明蜜蜂辛勤劳动全是为了别人。
B.《猫》中的猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职，高兴时和不高兴时有截然不同的表现，什么都怕却又非常勇敢，因此作者说它有些“古怪”。
C.《白鹅》一文开篇点明了白鹅的来历，并简要介绍了白鹅给人的初步印象——高傲。
D.《母鸡》一文的语言生动鲜明且通俗易懂，读来使人感觉是在听街坊邻居说话。 E.《猫》的作者是老舍，《母鸡》的作者是鲁迅，《白鹅》的作者是丰子恺。这三
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篇文章都表达了作者对小动物的喜爱之情。 七、口语交际。（8分）
学习了有关动物的课文后，同学们被小动物的可爱有趣打动，也为动物的命运担忧，于是打算开展一次以“动物，人类的朋友”为主题的班会，请你也参与进来。
材料一：著名篮球运动员姚明曾与动物保护组织美国野生救援协会合作，远赴非洲取景拍摄野生动物保护纪录片《野性的终结》，呼吁人们不要非法猎杀大象以及非法获取犀牛皮。休斯顿一家动物园曾给一只新降生的长颈鹿取名为“姚”，以表彰姚明在动物保护方面做出的贡献。
材料二：湘鄂两省森林公安联手破获过特大非法猎捕、杀害、收购珍贵濒危野生动物案与重大非法狩猎案，查获国家二级保护动物黑熊熊掌17只、熊胆5枚，国家一级保护动物林麝毛皮2张，以及国家二级保护动物红腹角雉的大量羽毛等。
1.保护动物，人人有责。材料一中姚明做出了榜样，你认为自己可以做些什么？请写下来，并在班会上发言。（4分）
2.非法捕猎必受惩罚。为防止材料二中的偷猎现象再次发生，请你为电视台保护珍稀动物的公益广告写一句广告词。（4分）
八、阅读理解。（22分）
（一）阅读下面的文段，完成练习。（10分）
小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是．．．跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！ ．．．．
1.文中加点的“好玩具”指的是 ，“生气勃勃”的
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意思是 。（2分） 2.用“∥”把文段分成两部分，并分别写出每一部分的主要内容。（3分） 3.从文段中，我们可以体会到作者对小猫的（ ）。（2分）
A.宽容、怜爱 B.责备、批评 C.抱怨、恼恨 D.讨厌、不耐烦 4.请展开想象，用一两句话写一写小猫玩线团时的情景。（3分）
（二）阅读下面的文章，完成练习。（12分）
花蕊里的蜜蜂
化君
①一场夜雨，将天空沐浴得格外澄【dēng chéng】澈、明净。 ．
②园子里愈发清新空灵，花儿万紫千红，争奇斗艳。一只蜜蜂飞过来，落在一朵粉色喇叭花上，爬向花蕊，两条细长的后腿向上翘着，不停地抓挠，柔软而迅疾，在喇叭口边儿上一闪一闪，仿若夜空里星儿的眼睛眨呀眨的。凑近了仔细看，蜜蜂的须细细软软，在窄仄（zè）的喇叭底欢快地抓挠，样子有些好笑，却又让人不禁生出几分疼爱和怜惜。
③熠（yì）熠烁烁的腿和须忽而停下来，原来花上的蜜汁被吸干了，蜜蜂要换个位置。定是为了节省时间吧，蜜蜂仍然头朝下，倒立着往旁边爬转几下，【继续 持续】它精彩的表演。“演”字一出，心里不禁生出一种负罪感，蜜蜂那么忙碌、辛苦，哪里有工夫表演？终于将花儿上的蜜汁都吸尽了，蜜蜂从幽深、窄反的喇叭花底部爬出来，一刻不停地飞向另一朵喇叭花。
④我跟过去，掏出手机，对准花蕊里的蜜蜂，接连不断地按动拍摄键，我想把蜜蜂采蜜的每一个【时间 瞬间】都记录下来。
⑤园子里真静呀，“啪啪啪”的声音听上去震天响。我试探着将手机一点一点靠近蜜蜂，越来越近，几乎要触着喇叭沿儿上蜜蜂抓挠着的后腿了。然而，我的担心是多余的，蜜蜂全然不知的样子。或许它是知道的，顾不得了，心里只有一个念头：采蜜，采蜜。
⑥蜜蜂从花蕊里爬出来时，我将手机收了起来，随蜜蜂走向另一朵喇叭花，
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专心看它采蜜。
⑦我在心里有节奏地数着，一，二，三……数到二十七的时候，蜜蜂直起身子开始往外爬。在这二十七秒，不，是三个二十七秒；不，是一整个上午；不，直到我看累了，离开的时候，蜜蜂从不曾歇息一下。有时花蕊被别的蜜蜂采过了，它蜻蜓点水般在花朵上落一下，接着飞向下一朵。
⑧那片喇叭花田一朵一朵都被飞遍了、采尽了时，我抬脚离开，蜜蜂扇动起翅膀飞向路那边的一朵黄色小花。小黄花的茎【jīng jìng】太过细软，才被蜜．蜂触碰着便朝地面弯下去，幸亏蜜蜂机灵，腾地飞起来，飞向前面的花丛去了。 ．
⑨蜜蜂那么小，那么弱，却一直不停地忙碌，它心里只有一个念头：采蜜，采蜜。
（节选自《新青年》2018年第12期）
1.用“√”在文中【 】里选出加点字的正确读音和恰当的词语。（2分） 2.第⑧自然段中加点的“腾”字写出了 。（2分） 3.给画“ ”的部分换种说法，意思不变： 。
想一想：文中的句子与改写后的句子相比，好在哪里？（3分）
4.画“ ”的部分在文中出现了两次，你从中感受到了什么？（3分） 5.请用一句话概括文中蜜蜂的特点。（2分）
九、习作。（30分）
性格古怪的猫、慈爱的母鸡、高傲的白鹅……在作家的笔下，一个个小动物栩栩如生。你最喜欢的动物是什么？请写一篇文章表达你对它的喜爱之情，不少于400字。
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参加答案
一、略
二、1. kān kàn 3. è wù
2. píng bǐng 4. zhē shé
毒手
汤圆
譬如
局促
昂首
三、贪玩 尽职 解闷
四、1.马 牛 羊 狗
示例：千里马 在某些方面非常有才能 2.没
没 丝 也 扬 巍巍
盼 迫 如 如
（1）①⑥①⑧
（2）示例：勤勤恳恳 恍恍惚惚
（3）示例：只见小芳从容不迫地走上讲台，开始演讲 五、1. ； ， ； ， ， 。
2.它（白公鹅）板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。
3.它的胆子越来越大，逐渐慢慢开辟新的游戏场所。
4.示例：每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了两个汤圆儿似的。 5.示例：小猫静静地趴在鼠洞外面，非把老鼠等出来不可！ 六、BCD
七、1.示例：从我做起，不把有益的小动物当作食物；不伤害动物；积极参加宣传活动，为提高人们保护动物的意识尽一份力。 2.示例：保护动物就是保护我们自己。
八、（一）1.一根鸡毛、一个线团 富有朝气，充满活力 2.在“撞疼了也不哭。”后面画“//“
第一部分：小猫刚满月，腿脚还站不稳时就爱玩。 第二部分：小猫稍大一点胆子越来越大，也就更加淘气。 3.A
4.示例：小猫先伸出前爪小心翼翼地碰了碰，当它明白线团并不存在危险时，便毫无顾忌地玩起来。一会儿用鼻子嗅，一会儿用爪子抓挠，一会儿叼着已经开了线的线团在屋子里跑来跑去……最后，线团越来越小，散成了一堆乱七八糟的毛
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线，小猫呆呆地看着那堆线，无可奈何地走了。 （二）1. chéng
继续
瞬间
jīng
2.示例：蜜蜂非常机灵，起飞的速度极快
3.蜜蜂那么忙碌、辛苦，没有工夫表演 文中的句子是反问句，语气更加强烈，更能表现出蜜蜂的忙碌、辛苦，没有空闲表演。 4.示例：作者发自内心地对勤劳、专注的蜜蜂感到敬佩。 5.示例：身体弱小，却一直不停地忙碌，专注地采蜜，非常勤劳。 九、略
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