活动目标：
一、能在椅子上保持平衡，学会在一定高度的椅子上跨越障碍。 二、体验运动带来的乐趣。
活动准备：场地布置，有椅背的椅子若干。 活动过程：
一、出示椅子，激发幼儿的兴趣。
师：老师今天带来了一个好玩的的朋友，你们看看他是谁？ 教师出示椅子。
师：小朋友们，你们想想，椅子除了坐还可以怎么玩呢？ 小结：小朋友们真聪明想到了各种各样的玩法，今天啊，我们就要和椅子做游戏
二、运动热身，提高运动兴趣。
导入语：在和椅子做游戏之前，我们来锻炼锻炼身体，请小朋友们排成一排，跟在邱老师后面。
我们先来走一圈 走过小桥 跨过小河 爬过小山 我们现在跑一圈 跳过山崖
现在请小朋友们按照做操的队形，找到椅子面向老师坐好。站齐
我们站上椅子，站稳。单脚站稳，放下 现在在椅子上原地绕一个圈，再绕一个圈 跳下来，再站上去，再跳下来。 听我口令，站，跳，站，站直，跳下来 小结：我们把身体锻炼好了。现在我们开始游戏 三、过小桥游戏，锻炼平衡能力 横向并排的椅子上行走（过小桥）。 摆好第一排椅子。
师：首先，我们来玩过小桥的游戏，请2.3.4排小朋友们像第一排小朋友这样把椅子摆好。然后站在椅子的这一头排好队。
小桥这么窄，我们要怎么过去呢？
师：我们要排好队，从椅子的这一头走到椅子的那一头。 （2）小结：停，找到自己的椅子坐好，看来过小桥的游戏难不倒小朋友们，那现在老师要加大难度了，我们来玩第二个游戏。
四、跨小山游戏，学会在椅子上保持平衡并跨越障碍。 摆好第一排的椅子
师:这个游戏叫跨小山。把椅子像第一排椅子这样摆好。排好队。 要怎么才能跨小山了？谁知道？我们请一位小朋友来给我们示范一下好吗？
我们先走上椅子再跨过椅背，再走下来，走完了就回到队伍，再走一次。跨小山的时候要注意腿抬高，脚站稳。听我口令，现在开始。
（2）小结：小朋友们真棒，这么高的小山都难不倒你们。
五、过山车游戏，学会在椅子保持平衡并连续跨越障碍。 师：刚才的游戏好玩吗？接下来我们要玩一个更难的游戏了，这个游戏叫过山车。小朋友们把椅子像第一排这样排好，然后排好队。
过山车，小朋友们有没有玩过？我现在要请一个小朋友来玩一玩过山车，其他小朋友要仔细看。
从椅子上一个一个跨过去，注意老师说的是一个一个跨过去，跨的时候要不要着急，看准椅背在跨过去，脚站稳了再跨下一个。好，现在小朋友我们一起来玩吧。听我口令。开始
六、过小河游戏，学会在椅子上跨越间隙。
师：请小朋友们像第一排这样把椅子背靠背摆好，然后排好队。这个游戏叫跨小河，这两把椅子中间的间隙就是一条小河，小朋友们千万不要踩下去。老师现在要请小朋友们玩一玩。听口令，开始。
从这边的椅子上跨到那边椅子上，脚不能踩到地板上。跨的时候慢一点，注意安全。
拉大间隙距离
现在小河这么宽我们跨不过去了，怎么办呀？
我们今天是和谁玩游戏？对啊，椅子。那我们问问椅子我们要怎么过去好吗？
把最后的那把椅子递到最前面放好再跨过去。
现在到椅子那头排好队我们再玩一次。这次我们要比比哪排小朋友，可以最快的过河了。
活动总结：
小朋友们今天真勇敢。不管椅子怎么摆我们都能跨过去。椅子和我们玩了这么久已经很累了，现在我们把椅子送回去，和客人老师说再见。
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