中国海洋大学本科生课程大纲
课程名称 课程属性 课程性质 责任教师 工程制图（Engineering Drawing） 课程代码 公共基础 007009012002 48/3分 0 0 课时/学分 实践学时 课外学时 必修 金玉丽、宋丽娜 课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修
一、 课程介绍（课程描述、设计思路、课程与其他课程的关系）
1.课程描述：
工程制图是工科非机类各专业必修的一门重要的技术基础课。本课程包括《技术制图》和《机械制图》国家标准的基本规定、正投影法基础、组合体的绘图与读图、轴测图、机件形状的基本表示方法、标准件与常用件的表示法、零件图和装配图的绘制与阅读等内容。
通过本课程的学习，可以掌握绘制和阅读工程图所需的基本知识，具备查阅和遵循国家标准、绘制和阅读较简单工程图的基本技能。对立体的空间逻辑思维和形象思维能力、自学能力、分析问题和解决问题能力以及创造性思维能力的形成有一定的帮助，培养学习者具备认真负责的工作态度和严谨的工作作风的工程素质。
This course is an important technical foundation undergraduate course for engineering majors. This course mainly studies the basic theories and methods for the preparation and reading of engineering drawings as well as related national standards on Mechanical Drawing and Technical Drawing. The study of this course enables students to develop their skills and abilities in spatial imagination, representation, and preparation and reading of engineering drawings. It can also help establish a solid foundation for future studies of technical subjects and produce a new generation of engineering talents with strong spatial imagination and
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creativity.
2.设计思路：
课程开设依据：在工程领域中，产品信息传递的主要方式之一是使用以图形为主，文字和符号为辅的图样，即工程图。因此，工程图被称为“工程界的语言”，是工程界设计思想、制造信息表达和交流的重要工具。本课程的开设目的就是培养学生工程图绘制和阅读的理论知识和基本技能。
通过本课程的学习，牢固掌握投影理论和投影方法，培养和提高空间思维能力和空间想象能力。通过多动手、多画图、多想象、深入理解从三维立体到二维图形之间的转换规律以及由二维图形想象出三维立体形状的正确方法，从而掌握一定的绘图和读图能力。在仪器绘图和徒手绘草图的学习过程中，掌握正确的画图和读图的方法及步骤，并能正确查阅相关的国家标准，不断提高用各种手段绘图的技能，做到绘制的图样正确、规范。
本课程包括制图基本知识、画法几何、工程制图三个模块，具体内容编排如下： （1）制图基本知识模块
本模块包括投影法概述、工程制图的基本规定；尺规绘图工具和仪器的使用方法；几何作图；平面图形的画法和尺寸注法；手工绘图的方法和步骤。
（2）画法几何模块
本模块包括正投影法基础、组合体、轴测图等内容。画法几何是所有类型工程制图课程的理论基础，本模块的理论知识包括各种空间几何形体（点、线、面、体）的一般投影规律和作图方法。
（3）工程制图模块
本模块包括机件形状的基本表示方法，零件图，常用标准件的表示法，装配图等内容。
3. 课程与其他课程的关系
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先修课程：无
其他后续课程根据不同专业的要求选择。 二、课程目标
通过本课程的学习，学生将对工程图的作用、内容及要求有清晰的认识，能够读懂和绘制较简单的零件图和装配图，为进一步的专业课学习和实践打下坚实的基础。通过该课程的学习和大量训练，要求学生达到的目标：
（1）掌握正投影基本理论和方法，具有一定的空间思维和空间想象能力； （2）能正确、完整、清晰地表达机件，读懂简单的零件图和装配图；
（3）能够正确使用绘图仪器和工具，掌握用尺规作图的方法，具有徒手绘图的能力；
（4）熟悉制图国家标准的有关知识，具有严格遵守《技术制图》、《机械制图》等国家标准的意识；
（5）具备一定的自学能力、独立分析问题和解决问题的能力以及耐心细致的工作习惯、认真负责的工作态度以及严谨踏实的工作作风。 三、学习要求
为提高课程的教学质量及达到课程目标，学生必需：首先阅读教学大纲，了解课程的基本情况。
（1）课前：根据教学日历的进度，提前阅读教材相关内容，回答预习提纲中的问题；
（2）课中：建议携带教材、习题集和演草纸按时上课,上课认真听讲，积极参与课堂讨论，独立完成课堂练习和随堂测试；
（3）课后：本课程将包含较多的课下作业，要求独立完成作业，并按时提交。
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（4）要求在整个课程学习过程中，保持独立钻研、认真仔细的态度，自觉培养自学能力和意识，自主完成课堂上没有讲解又需要掌握的教材内容的学习。
（5）习题课开设条件：学生应充分利用课余时间向教师提出关于课程学习的问题，如问题较多，班级负责人应统计问题的情况，向任课教师提出开设习题课的要求；任课教师可以根据掌握的实际情况，开设习题课教学环节。
（6）工程图绘制作业：应当查询并按照国家标准的要求，按时独立地保质保量地完成工程图的绘制任务。
（7）课堂检测或网上测验：应当独立完成相关检测，以便及时反馈学习的实际情况。四、教学进度
工程制图课程教学进度学时分配表 计划主要内容概述 课时 1 5 8 12 2 6 6 2 6 课程概况；本课程的内容和任务；学习本课程的方法 机械制图基本规定；尺规绘图工具和仪器的使用方法；几何作图；平面图形的画法和尺寸注法；手工绘图的方法和步骤 投影法概述；三视图的形成及其投影规律；平面立体三视图的画法；立体的投影分析；回转体 组合体的构成；组合体视图的画法；平面与回转面的交线；两回转面的交线；组合体的尺寸注法；读组合体视图的方法 轴测图的基本知识；正等轴测图的画法；斜二等轴测图的画法 视图；剖视；断面；局部放大图；简化画法；第三角画法简介 零件图的作用和内容；极限与配合；表面结构的表示法；零件上的螺纹和常见工艺结构的表示法；零件的视图选择；读零件图 螺纹紧固件等的表示法 装配图的作用和内容；装配图的图样画法；装配图中的尺寸和技术要求；装配图中零、部件序号、明细栏和标题栏；装配图的视图选择和画图步骤； 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 专题 或主题 绪论 制图基本知识 正投影法基础 组合体 轴测图 机件形状的基本表示方法 零件图 常用标准件 装配图 五、参考教材与主要参考书 1、选用教材
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《画法几何及工程制图》西安交通大学工程画教研室 唐克中 朱同均 高等教育出版社 2017年4月第5版
《画法几何及工程制图习题集》，西安交通大学工程画教研室，许睦奎编，高等教育出版社，2017年3月第5版。
2、主要参考书
《现代工程制图》 高等教育出版社，主编王丹虹等，2017年2月第2版 《机械制图》，同济大学、上海交通大学等院校《机械制图》编写组编，高等教育出版社，1997年7月第4版。
六、成绩评定（ 过程考核、综合评价）
（一）考核方式 A ：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他 （二）成绩综合评分体系：
成绩综合评分体系 平时成绩 1.平时作业 2.平时测验 3.图样绘制作业 期末考试成绩 总计 七、学术诚信
学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等，均属造假行为。他人的想法、说法和意见如不注明出处按盗用论处。本课程如有发现上述不良行为，将按学校有关规定取消本课程的学习成绩。
比例% 10% 15% 15% 60% 100% 40% 八、大纲审核
教学院长： 院学术委员会签章：
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