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暑假马上就要结束了,我将以新的精神面貌跨进初中学校的大门。进入初中,一个完全陌生的学习环境,再加上现在社会的竟争如此激烈,为了尽快适应新生活,并且迎头赶上,为自己提几点要求,作为初中的学习计划:
一、做好预习工作,对第二天老师要上的课程自己先看上一遍,对新课的内容有大致了解。把第二天老师讲课当作复习,着重听还不算很理解的重点难点,并记好应记笔记。
二、要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
三、尽量抽出时间复习老师所讲的课程,温故而之新,只有掌握好老知识才能为今后的学习打下更好的基础。
四、要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。多发挥自己的强项,即使再繁忙的初中生活,也不能丢了自己原来的特长,而弱项则需要不断去弥补。
五、上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂装懂”,
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以上是我最基本的学习计划要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奋+勤奋,一点一点,提高自己的学习水平和班级排名,争取向最好的成绩奋进,创造一个属于自己的初中三年。
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一、指导思想
以陪审样学生全面发展,实施创新教育工程为核心,以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点,改革课堂教学,提高教育教学质量。
二、教材分析
本册教材主要对家务劳动做了较集中的安排,教材编入16篇课文,从劳动的性质划分有厨房的膳食方面,有生活自理方面的,有电脑方面的,有简单的生产劳动的。 三、定位与反思
在劳动课的教学过程中,如何根据小学生的年龄、心理特点,组织好劳动课的实践活动,是劳动课程计划中的重要环节之一。简单地“请你象我这样做”的教学方法,将学生完全置于消极被动的状态,使他们很少或者根本无法主动参与并认真思考,由此造成学生的操作动作机械模式化,制作出的成品雷同无生气。整个劳动课教学,教师关注的是结果,忽视了学生能力的培养,不利于学生主体意识和创新意识的发展。
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四、教学中应注意的问题教师要钻研教材,全面理解教材,明确教学的目的,把握教学的重点,做到被学生备课、教材,备操作,备教具,让学生全面掌握每项劳动技能、技巧。
2.劳动课不仅要以劳动实践为主,还要以培养学生的劳动概念,养成良好劳动习惯,如进行自己动手讲好卫生的教育,勤俭节约的教育,讲科学的经验教育。
3.每项劳动都有一定的程序,教学中一定要紧密结合,做到规范化,只有这样才防止发生一些不安全的事故发生。
4.教学时,教师可采取边讲解边操作的方式进行,也可去课堂讲解课外实践的方法进行,培养学生的生活自理的能力。 五、本学期努力的方向 1、培养学生的爱劳动的意识。
2、 组织实际操作活动,培养观察、想象、推理、判断、思维能力。同时帮助学生明确概念,发展学生的综合能力。
3、因材施教,充分调动学生的学习的积极性和主动性,既争取大多数学生的积极参与,又有利于优生才能的发展。
4、 组织实际操作活动,综合实践能力。同时帮助学生明确概念,发展学生的综合能
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新一学期来临了,在这之际,假期也渐渐消逝,从快乐的暑假中走出,投入紧张的学习。在这段过度期中,定制一个计划,也是对以后学习的一个目标。
首先,应该先纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩! 在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不观课外了。数学,不能只明白课本上的习题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研与多做一些试题等。
上课仔细听讲,弄懂每一个问题,作业即使完成,追求质量与速度,回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书,适当做些娱乐。做到“少在电脑前一会儿,多看一两本好书”,扩展知识面,提高阅读以及协作能力。早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。
“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记,认真对待每一次的口头作业,只有基础扎实了,才可以累计更多。
最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
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新学期,新打算,也为新的目标努力。
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新的学期开始了,为了争取获得更好的成绩,我制定了一份新学期学习计划。
1、课前要按照要求做好预习。语文要把每课的课文熟读,会认读所有生字,每个字口头组两个词;数学所有的知识点要熟悉;英语课前要把每课的单词熟读,要听和读所有内容。
2、上课认真听讲,认真思考,积极举手回答问题。不做小动作,不和同学讲话,上课做好笔记。
3、回家认真做作业,作业要做到写字工整、整齐整洁。做完后认真仔细检查,要把写作业当成考试一样认真对待,不懂的问题要及时解决。
4、课后要认真复习,把老师讲的重点内容要完全掌握。 5、重视每一次的测试和考试,考前认真复习,考后要总结,尤其是错题一定要弄懂弄会。
6、星期六和星期天在家多看课外书。
7、积极参加学校组织的各种文体活动,锻炼身体,争取好的成绩,在提高自己素质的同时,为班级争光。
新的学期新的开始,一定要在各个方面严格要求自己,争取做一
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个全面发展的好学生。
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寒假过去了,新的学期又来了,为了让我下一个学期有一个好的目标并向目标努力,下学期的生活更加充实,我决定制作一个新学期打算。
先来说说我的学习态度吧!我对学习态度一直就不太好,有什么作业让可做可不做的时候,我总是第一反映就是,不要做了。后来想想才决定了。所以我决定改掉这个不好的态度,让下学期的我一听到写另外的作业不再有不想写的念头,而是第一感觉是要多写作业,改正自己对学习的不良态度,好好的为小升初打好基础。
我的学习习惯有一点不好,就是晚上吃晚饭之后写作业,不主动,需要家长去催,才能去写作业。而不是吃完饭后自己自觉的去写作业,或干自己该干的事情。而且就算刚到那里写的速度也不快,慢慢腾腾进入不到学习的状态。不是马上进入状态,马上高效率的写作业。所以我决定,在下学期养成吃完饭后立刻写作业并且马上进入状态的好的学习习惯。
我的学习能力非常好,但是有两块小石头一直阻挡着我的去路。第一块小石头叫马虎石。它经常出现在数学上,有时候看错数,有时候把关键字看错,又有时干脆直接把算式抄错。语文上的它也很猖狂经常让我在写错字绊倒。第二块石头叫作文愁,因为我写作文比较慢
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的缘故,所以写作文就成了我练熬夜的秘籍,我经常被他熬得困得很第二天起不来。我为了不让这两块石头再成为我的绊脚石,所以我决定下学期改正这两个坏习惯。让他们不再猖狂。
下学期我一定要改正这个坏的态度,养成好的习惯,制服这两块绊脚石。请大家为我加油吧!
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转眼间,一学期的时光就要过去了。也许从前的时光不是那么精彩,但最终还是在欢声笑语中结束了。新的学期总是美好的,在新的一学期里,我们有新的开端,有新的理想,让我们带着拼搏与热血,迎接新学期的到来!
从前,我是景炎中学1011班的一位中等生,但经过自己的拼搏奋斗拿到了班上的上等水平。即使是这样,和老师、同学还是有许多纠纷无法解决。细想起来,心中还是有许多阴影未得以完善。不过话说回来,人无完人,金无足赤。谁也无法最到最好,只能力求更好。一学期过去了,我有许多感受,老师无私的关怀,同学尽力的帮助,都深深映在我的脑海中;有时,会有些责备。但无抹去的却是人们的善良,发自内心的美好。
现在,我和新的校园一天天熟悉了起来。有刚开始的生疏变得密切;由原来的冷淡变得更加热情。但也由原来的认真变得马虎,;由原来的沉着变得浮躁。随之便养成了一种惰性。我不同从前那般仔细了,
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而是越来越懒惰,无法静下心来学习。因此成绩比以往略有退步。我直至今日觉悟过来,我期末的退步是由随之养成的惰性而决定的。 今后我要改掉自己的不足,拿出以往那股奋斗的精神来迎接未来的挑战。给自己定更高的目标,让自己有前进的动力为了理想,奋勇拼搏。改掉这学期纠缠我的惰性,养成好的习惯,更重要的是要与同学和善的交往,与老师和睦相处,成为同学、老师眼中的优等生! 新的学期马上就要到来,我要更加努力,做同学们的知心朋友。为同学们更好的服务,并融入这个大家庭中,为班级争光,做个德智体全面发展的好学生。请相信我!
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一、首先,明确自己的专业,明确自己即将面对的专业先充分了解它.
二、积极认真完成每一次老师布置的作业,做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。 三、注重学生会部门之间的宣传交流工作,互相沟通。 四、积极配合我院内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都要全面发展。
第一学期是我的摸索阶段,现在是我的实施阶段,我要合以前的
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学习经验来指定这学期的学习计划.
首先,我要在学生会中磨炼自己,并且可以充实自己的课外生活. 其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力.
第三,广交朋友,寻找机遇。
第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的自习时间. 第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加。 第六,生活勤俭节约,不奢侈浪费.
第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥. 第八,生活中的点点滴滴,如果能舍得和放弃的,我都不会太在意,细节成就成功.
第九,努力的完成每项任务,无论是大事、小事,都认真的对待,命运是可以靠自己争取的. 第十,活出自己的人格和尊严.
对自己做全面详细的分解,争取在毕业之前,合理利用学校的天时、地利、人杰,在学校多考一些证件,丰富自己的人生空白。 第十一,学会自定目标与计划,有了目标才会有努力的方向,有了计划才能合理规划,才会有奋斗的激情。
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时间过得真快,光阴似箭算是体会到了,过了一个寒假,我又长大了一岁,新的学期又开始了,为更好地适应学习,我特地做了打算。 首先,在学校里,我打算上课认真听讲,遇到难题请教老师同学。上课不讲空话,不做小动作,下课不和同学追逐打闹,不和同学闹别扭,努力做老师的好帮手,同学的好榜样。细的来说,对于语文,我准备每篇课文都在教之前预习,教时认真听讲,做好笔记,之后认真复习,多看课外书,积累好词好句,为作文打下基础;数学,不管简单还是复杂,我都准备静下心来,仔细审题,戒骄戒躁,一步步地,小心谨慎地解答;英语的话,我准备上课认真听讲,多参与交流与练习,如果下课有机会,和同学试着用英语交流,争取在实践中提高,回家后多听磁带,多读,提高口语能力;还有科学,我会认真学习,仔细弄清科学原理,多思考几个为什么。
其次,在家里,我准备星期天的时候主动帮妈妈干家务活,分担一下妈妈的负担,我已经长大,不让爸爸妈妈操心。
新学期的序幕已在昨天拉开,我特此写下自己的学期打算,希望我身边的所有人都能监督我,让我能成为品学兼优的好学生,我相信事在人为,通过努力,我一定可以的!
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经过了一个月愉快的假期,我们又将回到熟悉的校园里和大家一
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起学习。为了让这个新的学期过得更好,比上个学期过得更精彩更“有味”,我决定制定一个“开学新计划”。
在上个学期中,平时情况、学习成绩以及课外的学习总的来说还算不错!其中考试语文成绩98、数学成绩89,英语成绩97。。语文我最拿手的科目还算不错,就是考试时没看清题目,不然就能和我日思夜想的100分“做朋友”了。
数学成绩大大出乎我的意料之外,整张试卷全是大大的“×”,好像在嘲笑我似的。英语成绩还好,不是很差。到了期末考试,成绩的变化大了很多,语文94分,数学98分,英语100分。对比上次语文的成绩,明显退步了许多,应该都是基础题丢的分。数学和英语成绩却“逆袭”了。
期中的数学89“变成”了98,虽说是98,但班上有几乎三分之一的同学那了100分,我应该更努力才是!英语的100分最让我欣喜若狂,看到试卷上的100分就像是让我吃了一块蜜糖一般,嘴里甜,心里更甜!想到语文的成绩,就像是妈妈说的一样:“不能骄傲!”语文的分数就是我太骄傲“以为”“我肯定能拿好成绩!”把考卷草草做了事,检查也是一眼望过去就不检查了。结果就这样“变成”94了!一个学期也让我体会到了许多!
为了让这一个学期过得比上一个学期更好,我必须要好好约束自己。上课小话不能讲,老师讲课时要认真听,就上个学期的一个“不留神”100分就和我说“拜拜”了。每一次作业都要认真做好,争取
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做到最好!考试还是平时测验都要认真对待,把知识点学到点学到位。 除了学习,课外的活动也是必不可缺的,体育课多活动锻炼身体。有时间可以多看看书,把自己的知识量扩大。每天晚上睡前读些单词。相信把这些做好,这个学期应该就能愉快又轻松的度过!
奋斗吧!为了迎接即将到来6年级的“挑战”。奋斗吧!为了期中期末考卷上那令自己满意的分数。奋斗吧!为了自己知识量的提高。 奋斗吧!少年!
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新的学期开始了,为了理想的成绩,为了有新的目标而努力奋斗,我订制了一份计划,以下是新学期的计划:
一。认真预习。预习是学习语文的重要部分之一,预习得好,就可以说明你对这篇课文已经掌握到了一半。
二。专心听讲。听讲也是重要的,听可以知道老师要讲的重点,听的越多,记得就越多,不过也不单单要听,还要大胆发表出自己的意见和建议。这样一来,还可以听同学发言,懂得同学认为的那个答案是对的还是错的。而自己也勇敢地站起来发言也可以让同学们认清我说的答案是对还是错,何乐而不为呢?
三。课后认真复习,明白老师所讲的知识,别人去玩耍,我就去学习,这样坚持下去就会比别人懂得多。如鲁迅说的一句话:哪里有
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天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
四。老师布置的作业和任务都要出色的完成,作业时一天的学习中可以让我们更明白老师所讲的知识,都完全理解清楚没有,既可以靠你的知识,有可以提高综合能力,这不是一个两全其美的办法吗? 我新的计划就是这样了,如果大家有什么建议或意见的话,可以找我提出来。
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