第一部分(20分)
1.阅读下面的文字，按要求答题。细细A(品味品尝)一盏清茶，里面有着说不尽的意蕴。懂茶人xián熟地泡一壶茶。清幽淡雅的绿茶，清澈透明，让zào热的心归于宁静;雅俗共赏的花茶，齿颊留香，妙不可言;外洒。郑板桥喝出(绝妙意境刚内柔的乌龙茶，甘而不浓，回味无穷。文人喝茶，喝出的是茶外茶的情趣和xiāo了“汲来江水烹新茗”的闲情逸zhì，杜耒喝出了“寒夜客来茶当酒”的B浓情厚谊)，梁启超喝出了“饮茶之乐乐无穷”的独特感受。①根据拼音写汉字。xián________熟zào________热xiāo_____洒闲情逸zhì________②从括号内选择恰当的词语填在前面的横线上。A__________B________2.默写古诗文名句，并在括号内填上相应的作家、作品。（1）学而不思则罔，______。（《论语》）（2）______，崔九堂前几度闻。（）《江南逢李龟年》）（3）夜发清溪向三峡，_____。（李白《峨眉山月歌》）（4）_____，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（5）何当共剪西窗烛，_____。（李商隐《夜雨寄北》）（6）_____，铁马冰河入梦来。（陆游《_____》）（7）非淡泊无以明志，_____。（诸葛亮《诫子书》）3.下面的一段话节选自《西游记》第五十九回，读后回答问题。行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。”罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃老娘一剑!”行者是谁？他为什么称罗刹女为“嫂嫂”？罗刹女说的“夺子之仇”指什么？4.下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的两幅插图。根据画意和文字提示，写出相关文章的篇名。图1：《____》，图2：《____》第二部分（40分）古诗阅读（6分）
阅读下面这首词，完成下列小题。清平乐李煜别来春半，触目柔肠断。砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。雁来音信无凭，路遥归梦难成。离恨恰如春草，更行更远还生。【注释】①公元971年秋，李煜派弟弟李从善去宋朝进贡，被扣留在汴京。公元974年，李煜请求宋太祖让从善回国，未获允许。李煜非常想念他，常常痛哭。②砌：台阶。5.“乱”字一语双关，请你写出它在句中的含义。6.李煜《虞美人》中有“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”句，请你找出此词中与它由异曲同工之妙的句子，并加以赏析。②
①
文言文阅读（13分）
阅读下面的文言文，完成下列小题。辨白檀树〔五代〕王仁裕剑门之左峭岩间有大树，生于石缝之中，大可数围，枝干纯白，皆传曰白檀树。其下常有巨虺，蟠而护之，民不敢采伐。又西岩之半，有志公和尚影，路人过者，皆西向擎拳顶礼，若亲面其如来。王仁裕癸未岁入蜀，至其岩下，注目观之，以质向来传说。时值睛朗，溪谷洗然，遂勒辔移时②望之。．．其白檀，乃一白括树也。夹路溪谷之间此类甚多安有檀香蛇绕之事？又西瞻志公影，盖岩间有圆柏一株，．即其笠首也；两面有上下石缝，限之为身形；斜其缝者，即袈裟之文也，上有苔藓斑驳，即山水之毳文也。方审其非白檀，志公不留影于此，明矣。乃知人之误传者何限哉！（《玉堂闲话》）③
④
①
【注释】①虺（huǐ）：一种毒蛇。②移时：一段时间，③限：限制，限定。文末的“限”指界限、边界。④毳（cuì）文：像鸟兽细毛一样的花纹。7.下列各组句子中，加点词解释不相同的一组是（A.大可数围．B乃一白括树也.．C.至其岩下．D.溪谷洗然晓之者．又数刀毙之．乃悟前狼假寐．待君久不至．亦舍然大喜．）8.用“/”给文中画线部分断句。（限断两处）夹路溪谷之间此类甚多安有檀香蛇绕之事9.阅读第三段文字，完成下表。志公影志公戴着斗笠的头志公身体的形状②_____①_____圆柏两边上下走向的石缝斜向的石缝、斑驳的苔藓真相10.翻译句子。（1）路人过者，皆西向擎拳顶礼，若亲面其如来。（2）又西瞻志公影，盖岩间有圆柏一株，即其笠首也。11.联系《穿井得一人》中的传闻，赏析下面句中加点词的表达效果。乃知人之误传者何限哉！．．附：穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。材料阅读（8分）
阅读下面的材料，完成下列小题。【材料一】落一子而全局活。“地摊经济”一放开，不少地方出现了“千树万树梨花开”的景象。【材料二】网民观点网友甲：不是来了疫情才需要地摊经济，老百姓一直都需要。很多人需要这个谋生手段，希望今后明确立法、规范执法，让地摊烟火气在明确的规则下长期兴旺下去，不要把它当做权宜之计。网友乙：我们去衡量一个城市，不光是看它有多光鲜亮丽，还要看对弱势群体的包容和扶持。正如一名摊贩感慨：“我没什么其他技能，又租不起门面，就摆摊卖水果。之前一直‘打游击’，收入不稳定，压力好大，现在心里踏实多了。”网友丙：地摊经济成本低，风险小，对专业性要求不强，带动就业面广，是积极推进复工复产，恢复经济运行的有力举措。网友丁：地摊经济容易带来扰民、卫生、食品安全等问题。发展地摊经济的同时，要加强管理。鼓励和支持，并不等于没有规矩，一定要做好管理和规范，健康、安全、卫生是底线，不扰民、不影响交通、不污染环境、不卖假冒伪劣产品和违法违规产品是基本要求。【材料三】图说“地摊经济”【材料四】最近，全国多地相继制定出台鼓励新规，为地摊经济发展“松绑”，一时间，“地摊经济”扑面而来，成为家喻户晓的热词。作为经济生态系统的重要组成部分，“地摊经济”一头连着经济，一头连着民生，有着其独具的生机与活力。一个运转正常的经济体本就是多元的，各种经济形态、产品销售形态、就业形态相依共存，“地摊经济”也需要得到扶持、培育和优化。特别是在我国经济面临前所未有挑战的背景之下，其事关居民就业、民生保障、社会稳定和经济发展，为劳动者提供机会，为消费者提供场景。发展好“地摊经济”，是把“民生为要”贯穿于地方经济社会治理的具体体现。民有所呼，政有所应。当前的一个现实问题是：如何确保“地摊经济”不再“旧病复发”？从地摊经济发展的历史看，为什么以前各城市对地摊经营采取了无情的清理措施，原因是曾经的地摊经营有很多的弊端，正是这些弊端让人们对曾经的地摊充满了疑虑和担忧：占道经营、影响城市环境、经营的商品质量难以保证、经营人员缺乏资质管理，甚至有一段时间，地摊经营就成为假冒伪劣、卫生状况差、影响城市交通安全的代名词，在这过程中大量上演的猫和老鼠游戏成为一个时代的记忆。当前，“地摊经济”重返城市生活,怎样把地摊经济和城市管理完美相融是对城市管理者管理能力的一场重大考验。12.下列表述中，不符合以上材料内容的一项是（）A.最近，全国多地相继制定出台鼓励新规，为地摊经济发展“松绑”，各地都完全放开了“地摊经济”。B.网友认为放开“地摊经济”确实有利于经济恢复运行，但“地摊经济”也有很多问题，在发展的同时要加强管理。C.阳原法院的普法宣传助力“地摊经济”健康发展，有利于提高摊主的法律素质，增强他们的维权意识。D.“地摊经济”的前世今生：曾经很红火，随城市治理的推进，逐渐退出了城市生活。现在，又开始逐渐进入城市生活。13.阅读材料二，说说恢复“地摊经济”的价值和意义。14.针对当前各地为地摊经济发展“松绑”这一现象，班级同学也观点不一，有人认为“不宜放开”，有人认为“应该放开”。你对这一现象如何看待？请结合材料阐明理由。文学作品阅读(14分)
阅读下面选文，完成小题园中虫思薛涛①假如没有虫子，园子就显得太寂寞了。风滑过枝叶的声音，起初是动听的，像流行音乐，听久了就有点腻烦。虫子的藏身处我永远也找不到，它们在花草灌木间飞来爬去，不时制造点儿声响，这园子里面就隐藏了另外的生机，也让我有了许多思量。②蝉的合唱收场最早。只要天气晴好，它们在夏季午间的大合唱就没有停播过。这些蝉儿们，躲在枝叶里，竭尽全力地歌唱短暂的生命。演出结束以后它们就集体消失了，经过那棵紫槐，我仔细寻找它们的踪迹——它们确实已经离开了。③蟋蟀是独奏演员，演出大概在花草下面进行。秋天的傍晚，坐在花园旁边细致地听，灵魂随着花草的气息游离出去，世界被无限地简化，栅栏消失，花草不见了，一切景物都虚化了……曲子近乎天籁，想想，它确实与我同在一个世界吗?我揣度着曲调传来的方位，轻轻拨开草丛，用手电照来照去，就是找不到那位演员。演奏近在耳畔，照常进行，它是过于投入其中了吧，外来的干扰丝毫没有影响它的工作。此时，我却听出，这曲子里似乎又多了一份得意和狡黠。小家伙努力藏匿着行踪，在属于它的季节里绽放生命的欢乐，把每一个夜晚都演绎得有声有色。它与我一唱一聆听，各自获取一份自在与豁达。④蚂蚁虽然是沉默的，但它们轻快的脚步常常被我听到。⑤我蹲在一条长满菊花的小径旁看它们过着怎样的生活。一只妈蚁急匆匆地在高大的菊花丛间奔跑，我用一块石头拦住它的去路，它惊呆了…….我以为它会绕开走甚至退回去，实际上，它很快就开始攀登这块石头。因为石头表面有一段比较光滑，它花费了很长时间，都没登上去。它哪里知道，这不过是小径旁边有个无聊的巨人跟它开的一个没有恶意的玩笑。它只记得有急事儿要办：在小径的那边发现了一块大大的面包，足够五十个家人吃上一天的；或者小伙伴被落下的果子砸伤，要找帮手来抬回家养伤……现在，这个随意的玩笑却给它带来相当大的麻烦。⑥要误了人家的大事了！我惶恐，赶紧把它从石块上轻轻捏下来，尽量远地放在它要去的方向，以使让它赶回刚才耽误的路程。它一着陆，连头也没回就飞奔而去。对于刚才从天而降的困难和无端的迎刃而解，它实在无法表示什么，是怨怒还是感恩呢?或许，它只当这是每天的旅行中必须攀登的险峰吧，没什么；爬过去就是了。⑦蚂蚁在一株菊花下面一闪，就不见了。不知道前面还有什么在等着它——天敌的窥视、无处不在的陷阱、头顶的大鞋子……它只懂得往前走，根本不去想前面有什么在等待它。我抬起头，下意识寻找我的巨人——他也许隐藏在前边那片薄云的后面吧?这样想着，便觉得精神上又输给了远去的蚂蚁，它根本不会花心思去想“主宰命运的家伙”究竟在哪里。如果命运的捉弄迟早临头，那么就随便吧，走过去就行。生命与生命，原是可以互相提示的。⑧一场霜下来，园子一片惨白，好像一切都停下来了。草木把生命的力量转到了地下的根须，春天的气息感一来，它们就会萌发。虫子呢?我宁愿相信它们都活着。明年再露面，虫子们可能已脱胎换骨成另一副样子，当然，它们也根本记不得去年的事情，也忘记了去年园子里有这么一个人，关心过它们，惦记过它们，曾经得到过它们的一点提示。好在，这个人。⑨头顶的槐枝上面挂着只空蝉蜕，在微风中悠荡。那个吵闹了整个夏天的狡猾家伙来个金蝉脱壳，不知去了哪里。我轻轻摘下它收起来，留到明年夏天，到时候还给当初蜕掉它的主人—喂，你去年丢掉的衣服，我给你收起来了，现在还给你……⑩我常去的这个园子不大，却盛下了我很多的思量。（选自《文苑》，有删改）15.选文第⑤段中“无聊的巨人”和第⑦段中“我的巨人”分别指什么?无聊的巨人：A_________我的巨人：B________16.请结合语境，从修辞运用的角度，对选文第②段画横线的句子进行赏析。17.选文第⑤段中写道：“它惊呆了…”此刻，这只蚂蚁会想些什么?请你展开想象，用第一人称描写蚂蚁当时的心理活动。（60字左右）18.请说说你对选文第⑧段画波浪线句子的理解。19.选文第⑧段中作者说“曾经得到过它们的一点提示”，请谈谈虫子们分别给了你怎样的启示。第三部分（40分）
20.作文。请以“告别_____”为题目，写一篇文章。要求：（1）半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语（内容可以是人、事、物，也可以是一种习惯、一种思想、一段时光、一缕情怀……），将题目补充完整，然后作文。（2）除诗歌、戏剧外，自选文体，文章不少干600字，严禁抄袭。（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。参考答案
第一部分(20分)
1.阅读下面的文字，按要求答题。【答案】(1).①娴(2).燥(3).潇(4).致(5).②A品味(6).B浓情厚谊2.默写古诗文名句，并在括号内填上相应的作家、作品。【答案】海日生残夜静无以致远3.下面的一段话节选自《西游记》第五十九回，读后回答问题。【答案】⑴孙悟空；罗刹（即铁扇公主）的丈夫牛魔王曾经与孙悟空结拜过兄弟，所以称她为“嫂嫂”；她的儿子是圣婴大王红孩儿，曾与孙悟空几次交战，后来被观音菩萨降服，收为善财童子，所以称“夺子之仇”。4.下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的两幅插图。根据画意和文字提示，写出相关文章的篇名。【答案】《无常》(1).）《从百草园到三味书屋》(2).）(1).思而不学则殆(6).却话巴山夜雨时(2).岐王宅里寻常见(7).夜阑卧听风吹雨(3).杜甫(4).思君不见下渝州(5).(8).十一月四日风雨大作(9).非宁第二部分（40分）古诗阅读（6分）
【答案】5.“乱”字既指台阶下的落梅多且乱，也指作者此时心乱如麻。6.“离恨恰如春草，更行更远还生”运用比喻，将“离恨”比为“春草”，借助生命力顽强的春草，生动形象地写出离恨的无边无际和难以消除。文言文阅读（13分）
【答案】7.B9.8.夹路溪谷之间/此类甚多/安有檀香蛇绕之事(2).志公袈裟的花纹(1).岩石间的一株圆柏（2）他又向10.（1）路人从这里走过的时候，都要朝西方擎起双手顶礼膜拜，就像亲眼见到了如来一样。西看那志公和尚的影像。在岩间有圆柏一棵，那就是志公戴着竹笠的头。11.“乃”是“才”的意思，“哉”相当于“啊”但该句意思是“才知道人们的误传哪有边界啊”，“乃”加强感叹语气，强调传闻的荒诞，人们对白檀树、志公影的传闻竟信以为真，甚至顶礼膜拜，这与《穿并得一人》中“得一人之使”误传为“得一人于井中”何其相似，“乃”和“哉”也流露了作者对此类现象的不满与批评。材料阅读（8分）
阅读下面的材料，完成下列小题。【答案】12.A13.是积极推进复工复产，恢复经济运行的有力举措；体现对弱势群体的包容和扶持（帮助底层老百姓谋生）；为城市增添烟火气。（1）因为“地摊经济”有很多弊端，容易带来占道经营、环境14.答：第一种观点：我认为“不宜放开”。污染、噪音扰民、假冒伪劣、食品安全无法保障、消费纠纷维权艰难等等一系列问题。（2）改革而开放初期也红火过，因为影响城市治理，渐渐退出城市生活，之前城市管理部门所做的工作都有可能毁于一旦。第二种观点：我认为“应该放开”。（1）地摊经济成本低，风险小，对专业性要求不强，带动就业面广，是积极推进复工复产，恢复经济运行的有力举措。（2）“地摊经济”可以衡量一个城市对弱势群体的包容和扶持。（3）在我国经济面临前所未有挑战的背景之下，“地摊经济”事关居民就业、民生保障、社会稳定和经济发展，为劳动者提供机会，为消费者提供场景。第三种观点：我认为应该放开但要加强管理。（1）今年受疫情影响，我国经济发展面临前所未有的挑战，有些企业难以维持，有些人生活没有保障，没有稳定的收入来源，“地摊经济”成本低，风险小，对专业性要求不强，带动就业面广，是积极推进复工复产，恢复经济运行的有力举措。（2）当然放开“地摊经济”，确实容易导致占道经营、环境污染、噪音扰民、假冒伪劣、食品安全无法保障、消费纠纷维权艰难等一系列问题。这就需要政府部门做好管理和规范，明确立法、规范执法，健康、安全、卫生是底线，不扰民、不影响交通、不污染环境、不卖假冒伪劣产品和违法违规产品是基本要求。扶持、培育和优化“地摊经济”，使得“地摊经济”健康发展。文学作品阅读(14分)
【答案】15.的困难）用“躲”“竭尽全力”“歌唱”等词将蝉人格化，生动活泼地写出了蝉16.画线句运用了拟人的修辞手法，藏在枝头，竭力鸣叫的场景，表达了作者对蝉珍惜和讴歌生命的赞美。17.示例：啊！怎么回事?刚才还是平坦大路，怎么突然出现一座小山挡在面前呢?我还要赶快去通知大家来抬刚才发现的面包呢！我必须爬过去！（想象合理，符合题目要求即可）18.到了冬天，虫子们都消失了，可作者选择相信它们还活着。表达了他对消失的虫子们的喜爱、惋惜与怀(1).A.无聊的巨人：我（放石头的我）(2).B.我的巨人：主宰我命运的家伙（人生中念，也对虫子们明年再次到来充满期待。19.我从蝉身上学到对生活要充满激情，要珍惜、赞美生命；我从蟋衅身上学到要绽放生命的欢乐，要自在豁达地面对生活；我从蚂蚁身上学到要坦然面对生活，不惧困难，努力前行。第三部分（40分）
20.作文。【答案】例文：告别母校时光是一场有去无回的旅行。每个驿站，都是新旅途的开始，那么，我会面带微笑，与你告别。这里，是我生活了三年的地方。你可知道？我也曾渴望过离开它，可真要到离别时，却又是那么舍不得。因为回荡了三年欢声笑语的地方，记载着太多太难忘的回忆，七年级的打闹嬉戏，八年级的窃窃私语，再到九年级的步履匆匆，这里有我的蜕变，更有我们的成长。每次，迎着朝阳，我总能轻快地用脚步丈量学校大门与教室的距离；伴着星星，我总沿着楼梯右边，小心翼翼地一步一步走下台阶。我曾清楚地数过，是12阶，转个弯，又是12阶，所以后来的每次放学，我都会轻松地数着1、2……24……三年快过去了，再次踏上台阶，闭上眼，也不用担心踏空，因为它已经深深地印在了我的心里。但如今，我却要，与你告别。风来了，有哗啦啦清脆的声音，是教学楼后的那片树林。你依然是那年初见的模样，三年的时光只是让你更加葱茏，枝条摇曳间送走了几个春夏秋冬。我们呼吸着你输给我们的氧气，享受着你洒下的绿荫，你知道吗？也许在你的脚下，还有我曾经放飞的纸飞机，里面藏着少年的心事，藏着别样的青春。也许你还记得我们得意时的喜悦兴奋，落寞时的无奈伤感，可此时你的静默是不是对我们的不舍？虽然步步回头，但终将无法回到过去。如今，我只能，与你告别。记忆里，七年级教室的黑板上，曾定格了我们写下的青涩文字。初逢的同学们，在初中生活伊始，纷纷写下对未来的展望。还记得自己写的是：考上一中，allofyou。为了实现这个愿望，三年来我一直在坚持着、奋斗着，教室里有我凝神听课的身影，操场上有我挥洒汗水的瞬间……等我拿到通知书的那天，一定会回来看你，告诉你，我的梦想已经实现。但如今，我却要，与你告别。来不及整理那满满一书包的离愁别绪，来不及收拾那三年的点滴美好，带着坚定的信念，我们即将踏上新的征程。无论行程多远，曾经笑过哭过的三年初中时光，都会镌刻我心。即使离开，仍能带给我温暖和力量。临别的日子，越来越近。虽然不舍，我却心怀美好。【解析】【分析】【详解】这是一篇半命题作文，题目是“告别”。人的一生，总是与“告别”分不开的，告别彷徨，是新路的发现；告别苦恼，是心灵的解脱。孩子告别父母，意味着成熟；学子告别母校，意味着将踏上新的征程；成功是对失败的告别，现实是对历史的告别……告别中有反思，告别中有奋起，告别中更有新生。因此说，告别的对象非常广泛，可以“告别某个人”，如与老师告别，与亲人告别，与朋友告别等；可以“告别某个地方”，如告别母校，告别游乐园等；可以“告别一段时光”，例如告别童年生活、暑假生活、初中生活等；可以是“告别一种心情”，例如告别自己的烦恼、忧伤、苦闷；还可以“告别一种习惯”，如告别自身的一些懒惰、马虎、自私等……选择“告别”的对象，抒写自己的情感体验或人生感悟，表达积极健康的思想。文题适合各类体裁的写作，选择自己最能驾驭的体裁作文。注意题目的要求，不要写成诗歌和戏剧。
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