身边的爱初一作文600字

身边的爱初一作文600字

身边的爱初一作文600字1

爱，绽放在春夏秋冬，围绕在我的身边。

——题记

春，如一个活泼开朗的姑娘，最喜欢将绿色带给大地，将生机带给大地。让叫声如银铃般的燕儿将春的信息带来，我闻着春的气息，经直走向家，门半掩着，我推开了门，发现屋里很静，静谧得如同一潭死水。我放下书包，向厨房喊：“妈，你在吗？”没回音，我这才发现家里没有人，“饿死了，妈妈怎么还没做饭呀！”我埋怨了几句，轻皱了眉头，“吱——”门开了，妈妈向我走来：“饿了吧！来，我刚从原来牛肉面馆买的，快趁热吃，你前几天就嚷着要吃那家的牛肉面，那时我没时间，现在我终于买回来了。”妈妈慈祥地笑着，我把刚想抱怨的话咽了下去，因为，妈妈从几里外的牛肉面馆买回来的，要跑多快面才不会凉啊！妈，我知道您一直很爱我……

夏，一个热情奔放的画家，用他的画笔勾勒出最绚丽的山水画，给柳树渲染最活力的绿，给莲花渲染最明媚的红，给太阳渲染着最耀眼的黄。夏是炎热的，空气中带着一丝沉闷，我正吹着电扇津津有味的看电视，忽然电视屏幕黑了，电扇也转几圈便停了。“怎么停电了，好热啊！”我

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人间处处有真情。正因为身边的爱，人与人之间即使素不相识，也能互相帮助、互相搀扶，携手共渡难关。我之所以如此相信身边有爱，是因为…… 那里，我与妈妈站在公交车站处等车。天边下着绵绵细雨，“如牛毛，如花针，如细丝”，润湿了大地，也打湿了我的衣裳。妈妈想让我在车站下的椅子上坐一会，毕竟淋着雨，站着又累。我刚想坐下解放双腿，才发现座椅上布满了雨水和污垢。我轻轻地“咦”了一声，妈妈对此也表示无奈：“算了，别坐了。”语气中明显也带着几分嫌弃的口吻。 雨渐渐停了，可路上的车流却还像乌龟般缓慢蠕动着。我有点等急了，也站不动了，不耐烦地抱怨道：“车怎么还不来？”妈妈摇了摇头，苦笑了一下。这时，一位老婆婆走了过来。 老婆婆身材矮小，微胖，满脸深深的皱纹，一头花白的头发，佝偻的背脊。但却满目慈光，面带微笑，露出她那密集的鱼尾纹与稀疏不齐的牙齿来，一看就是一位饱经世态炎凉的老妪。一块灰色的头巾包在头部偏后，用一条破布当围巾，衣着不整，十分朴素，满身补丁，手上小包大包……此情此景不禁让我心生怜悯之情，想必这老婆婆这家境是多么的贫 身边的爱初一作文600字3 身边的风景或许很美丽，但心中的景色却是最令人难以忘记的，因为那是一份爱，而妈妈的爱就是我心中那道最美的风景。 八、九月的天气总是那么的变化多端。暑假的一天，我正在辅导班上课。天公忽然兴奋起来，下起了倾盆大雨，原以为只是雷阵雨，一会儿就会停了，可不知是老天爷是

喝多了还是什么原因，它居然忘了把雨停下来。望着外面连成线的雨点，我心想：“这雨下得那么大，估计妈妈一会儿准会来接我的。”“叮铃铃，叮铃铃”下课了，在平时下课后班里会异常的兴奋，今天大家都蔫在教室里等着家人来接。我呢，心里祈祷着妈妈快点来接我，可我等了半天也没有把妈妈盼来。只好硬着头皮往家跑…… 终于到家了，奶奶连忙接过我的书包问：“你妈 身边的爱初一作文600字4 “爱”，这个平凡得不能再平凡的字，却是最高尚的。它可以使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；它可以使心灵枯萎的人感到情感的滋润，它可以使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱是一种神奇的力量。 记得有一次放学的时候，下着倾盆大雨，那天我没带伞，心里有些着急。过了一会儿，同学们的爸爸妈妈都来接自己的孩子，我看见身边的同学一个个地离开学校，心里心急如焚。又过了好大一会儿，自己身边就只有两位同学了，这时，那两位同学的爸爸妈妈也来将他们接走了，我的身边空无一人，自己心里更急得像热锅上的蚂蚁。雨仍然的下着，它把我心中还抱着的一点点希望的火苗给浇灭了。心灰意冷的我用双手托着书包顶在头上，缩着脖子，低着头，匆匆向雨中走去。雨点不断地钻进我的衣服里，好像在和谁捉迷藏似的。刚走出校门，突然感觉到好像没有雨滴落在自己身上了，抬头一看，原来妈妈用伞帮我遮挡住了雨。我看见了妈妈，好像看见了一把火，我一把搂住妈妈，感受到了无限的温暖。妈妈接过我头上的书包，用手摸了摸我湿漉漉的头发。这个平时常见的动作，今天却让我感受到了浓浓的爱。 还有一次，由于那一期不努力，导致自己滑降了一名。当时试卷发下来，我的心

仿佛变成了铝块，很重很重地堕下去。我望着试卷，我不敢想象下课后同学怎么说我、嘲笑我、批评我的情景，也不敢想象回家后自己的处境。我不知所措，只是呆呆地坐在那里，等待自己最不愿意发生的事情发生。咚……咚……咚……下课了，我的心紧张了起来，心里反复念着：“大家都出去”，“大家都出去”。同学们陆陆续续的离开了教室。有几位男同学正准备离开教室，这时，他们看见了我，他们又反回来，向我走来，他们围在我桌子边，其中有一位男同学说：“班长，这一次考试是不是你考最高分，是不是？”其中一位男同学便回答：“这一次她没有考到最高分，以后也不可能再考到最高分了。”哈哈……哈哈……教室里发出一片笑声。紧接着一位男生说：“平时活泼自由的，今天怎么一个人呆在教室里，一定心里很伤心，很痛苦吧，太可怜了。”我听了，觉得无地自容，恨不得寻条细缝钻进去。接下来说的更加难听。就在这时，一位与我平时玩得挺好的朋友冲了进来，指着他们说：“你们吃饭没事干，别人本来就遭到打击，还在这里幸灾乐祸，你们怎么不想想，今天坐在这里的要是你们，你们颜面何在？赶紧走。”我终于忍不住了，哭了出来，圆圆的、透明的眼泪不断涌出来，就像喷泉一样。我的好朋友走到我身边，安慰着我说：“这次没考好就算了，当作一次教训，下次努力，考个好成绩。”我抱住她。这时，我知道同学之间也有纯洁的爱。我又体会到爱的浓意。 爱是隐形的。它既摸不着，看不到，也听不见，只能用心去感受。 爱是千变万化的，它可以通过任何方式去表达，不管多平凡，多简单。 爱是伟大的。它可以让人脱胎换骨，可以让人重生。 爱！你撒满人间，让每一个人都体会到你神奇的力量。

身边的爱初一作文600字5 有这样一位老师，她，面容清秀，温和的微笑始终挂在脸上，她，像妈妈一样慈爱，爱学生如同自己的孩子；她，用自己的实际行动践行着教书育人的诺言；她，用出色的业绩获得师生的尊重和认可。她，就是我的班主任杜娟老师。 说起杜娟老师，那可是我们心中的好老师，她对班里的每一位孩子都很关注，尤其对民族学生，更是细微入心。多年来，她辅导教育少数民族学生的先进事迹感动着身边的每一个人，她用真情和大爱谱写着民族团结的动人篇章。 阿拉法特是一位维吾尔族小男孩，从一年级起，他在拼音拼读和汉字书写方面就比一般同学吃力。细心的杜老师便利用课余时间单独辅导他的发音，手把手的教他写字；一遍又一遍，直到他学会为止。杜老师还为他专门设立了家校联系本，与家长一起让孩子养成好习惯。在杜老师的悉心指导下，阿拉法特的汉语水平得到了快速的提高，已经可以熟练地用拼音阅读课外读物了。阿拉法特的妈妈逢人便讲：“杜娟老师真是一位好老师，是我们阿拉法特的汉族妈妈。”如今，阿拉法特哥哥已经是一位优秀的初中生了，还经常看望杜老师。 泽尔迪是一位哈萨克