2021年三年级语文上册修改病句专项知识点
班级:_____________ 姓名:_____________
1. 用修改符号修改下列病句。
1.我放蜜蜂的时候是将近两点钟左右。
2.有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改正了造纸术。
3.他画了一幅名扬中外的画——“清明上河图”。
2. 修改病句。
(1)伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。
_______________________________________
(2)星期天,我写了一篇作文,一幅画。
_______________________________________
(3)菜园里种了很多水果,有苹果、橘子、梨子和青菜。
__________________________________________________
1 / 11
(4)李明学习很刻苦,因为成绩很优秀。
_______________________________________
3. 修改病句。
⑴香山的秋天是令人向往的地方。
__________________________
⑵班长小丽是我十分最好的朋友。
__________________________
⑶奶奶常常给我讲起从前有趣的往事。
__________________________
⑷这是诚实的一个同学。
__________________________
4. 修改病句。
小红穿好大衣和头巾,拿着信跑出去了。
2 / 11
________________________________。
我们学校的诗歌朗诵比赛。
________________________________。
爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。
________________________________。
商场里有各种各样种类繁多的玩具。
________________________________。
湖的四周缠绕着绿树红墙。
__________________________。
我要连续努力,争取更大进步。
________________________________。
5. 修改病句。
1.我们决心为祖国早日实现四个现代化。
3 / 11
_________________________________
2.我们应该尊敬老师的辛勤劳动。
_________________________________
3.经过努力,他的错别字大大进步了。
_________________________________
4.经过努力拼搏,夺得了拔河比赛的第一名。
_________________________________
5.校园里五颜六色的花儿。
_______________________
6. 用修改符号修改病句
1.我估计他这道题一定做错了。
______________________
2.儿童商店里的玩具真多,有积木、布娃娃、电动小火车、足球等。 4 / 11
___________________________________________________________
7. 用修改符号修改病句。
有趣的故事,不仅留下的是开心的笑声,还有更多的思考。
8. 下列的句子的病因是什么?应该怎样改?
常见的病句原因有:①缺少主语;②词序混乱;③前后矛盾;④用词不当;⑤搭配不当;⑥意思重复;⑦成分残缺。
1.他那优秀的品质,时常出现在我的脑海里。( )
_____________________________________
2.傍晚,朝霞映红了西边的天空。( )
_____________________________
3.冬天,雪花。( )
_________________
4.他渐渐觉得自己好像似乎也成了一位老师。( )
________________________________________
5 / 11
5.印刷术是中国古代的四大发明。( )
______________________________
6.听了这件事情很开心。( )
___________________________________
9. 补充出下面句子中缺少的成分。
1.上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里。
________________________________________________
2.胡萝卜先生的刚好在风里飘动着。
_______________________________
3.王老师急得。
_______________________________
10. 文中有四处错误,请修改。
秋天的早晨,当你来到我们学校的时候,你就会看到美丽的鲜花和诱人的香味,有菊花、桂花、月季花、桃花等,它开得最美。操场上空,迎风飘扬;教室里,窗明几净,同
6 / 11
学们在朗读课文。我们的校园真美啊!
_____________________________________________
11. 修改病句。
1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
_____________________________________。
2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。
_____________________________________。
3、课堂上,专心致志的听讲。
_________________________。
12. 修改病句。
(1)我看见一座教学楼,一阵阵读书声。
_______________________________________
(2)桌子上摆着很多食物,有面包、餐巾纸、蛋糕和水饺。
7 / 11
__________________________________________________
13. 用修改符号在原句上修改病句。
(1)他穿着一件白色的上衣,一个黑色的书包。
(2)妈妈买了许多蔬菜,有土豆、苹果、白菜和黄瓜。
(3)我听说牛肚子里一共有四个味。
14. 修改病句。
1.墙上的挂钟走了一圈,一个小时又过去了。
_______________________________________
2.草原把夕阳照得五彩缤纷。
___________________________
3.我们大摇大摆地走在山间小道上。
___________________________
4.经过努力,王小明的错别字大大进步了。
8 / 11
______________________________________
5.这篇作文层次和语句都很通顺。
___________________________
15. 用修改符号修改下列句子。
1.反复教育我们要好好学习。
2.爷爷经常想起许多过去的往事。
3.秋天的北京是一个迷人的季节。
16. 修改病句。
(1)我们应该尊敬老师的辛勤劳动。
__________________________________
(2)经过努力拼搏,夺得了拔河比赛的第一名。
__________________________________
(3)校园里五颜六色的花儿。
9 / 11
__________________________
17. 修改病句。
1.我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血,献出了多少宝贵的生命。
____________________________________________________________
2.今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。
____________________________________________________________
3.同学们正在努力复习,迎接高考到来。
______________________________
4.这次学术会,收获很大,时间并不长。
______________________________
5.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
____________________________________________________________
18. 用修改符号在原句上修改病句
10 / 11
今天的值日生把教室打扫得整整齐齐。
11 / 11
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容