以社会主义核心价值体系统领高校大学生思想政治教育的途径探析

，　甭　Ｍａｒｃｈ，２０１４　２０１４年３月　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　以社会主义核心价值体系统领高校大学生　思想政治教育的途径探析　高改梅（太原科技大学［摘白尚旺　０３００００）　华科学院，山西　太原要］当前高校大学生中普遍存在“理想信念薄弱、叛逆、趋向世俗利益”等问题，在高校大学生思想政治教育过程中，应以　社会主义核心价值体系为依据，以其科学内涵为切入点，通过更新观念、突出特色，紧抓党建和创新机制等方式，以社会主义核心价　值体系统领高校大学生思想政治教育的全过程，凝聚中国力量，实现中国梦。　［关键词］核心价值体系　思想政治教育　大学生　［中图分类号］Ｇ６４１　［文献标识码］Ａ　［文章编号］２０９５—３４３７（２０１４）０６—０１３１—０２　党的十七大报告提出，要建设社会主义核心价值体　系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。十八大　二、以社会主义核心价值体系统领大学生思想政治　教育的途径方法　（一）以科学内涵为切入点　报告对社会主义核心价值体系建设提出了新部署新要　求，强调“要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，　用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共　识”。　一１．把握灵魂，深入开展世界观教育　马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的　灵魂。随着我国改革开放的不断深入，社会意识领域出　、当代大学生思想政治教育面临的机遇和挑战　现多元化倾向，这就需要我们坚持用马克思主义武装全　党，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，充分调用　切积极因素，统一思想，凝聚力量，发挥马克思主义的　一社会主义核心价值体系对现阶段高校“如何培养　人、培养什么人”做了科学回答，既是和谐校园文化建设　的基础，又为当代大学生的健康成长指明了方向。　大学生思想政治教育的有利条件表现为：１．中共中　强大作用。　２．凸显主题，深人开展理想信念教育　中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值　央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教　育工作的意见》强调指出，大学生是民族的希望，祖国的　未来。加强和改进大学生思想政治教育，对全面实施科　教兴国和人才强国战略具深远的战略意义。２．各部门、　各高校认真落实，大力加强大学生思想政治教育的体制　机制建设，形成了一系列新制度、新政策和新举措，为大　学生思想政治素质的培养提供了制度保障。　面临严峻挑战体现为：从国际形势看，特别是西方　敌对势力始终把我国作为意识形态的主要对手，加紧对　体系的主题。在大学生思想政治教育工作中出现的诸多　问题与大学生的理想信念密不可分。拥护中国共产党领　导，对社会主义事业充满信心，把国家的发展、民族的振　兴和个人幸福紧密结合，热衷于党的事业，彰显大学生　思想政治教育的成效。通过中国特色社会主义共同理想　凝结广大青年学生的心，通过适当的教育形式、创新的　教育方法使大学生看到中国特色社会主义事业的美好　未来，树立走中国特色社会主义道路和实现中华民族伟　大复兴的共同理想，正确处理个人理想与共同理想的关　我国青年“西化”，这对大学生中理想信念薄弱、道德责　任感不强的群体有不可估量的渗透作用，对大学生世界　观、价值观、人生观有负面的影响；从国内形势看，随着　系，最大限度地调动他们投身于社会主义事业的积极　性、主动性和创造性。　３．领会精髓，深入开展爱国主义和改革创新精神教　育　高等教育的大众化，“８０后”、“９０后”作为伴随改革开放　成长起来的新一代，对当前高校的思想政治教育提出了　新的挑战。　民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的　［收稿时间］２０１３—０９—３０　［基金项目］２０１２年山西省高等学校教学改革项目（项目编号：２０１２１５６）。　［作者简介］高改梅（１９７８一），女，山西临县人，硕士，讲师，研究方向：思想政治教育。白尚旺（１９６４一），男，山西文水人，硕士，教　授，研究方向：数据库与软件工程技术。　１３１　廖　素　精髓。在全面建设和谐社会进程中，以爱国主义为核心　的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，为高校大　学生实现理想提供了动力之源。一方面我们要充分利用　教育教学资源，调动所有积极因素，全方位地弘扬中华　民族精神，把大学生培养成为富有民族自豪感、民族自　尊心、民族凝聚力的新一代，使他们成为实现中华民族　伟大复兴的主力军。另一方面要令人信服地向大学生阐　明改革创新是强国之路、发展之路、复兴之路，使他们树　立创新意识，积极主动地冲破主观主义和形而上学的桎　梏，促使他们能在知识上提高、在实践中强化，成为民族　需要、社会欢迎、自身价值充分展现的高素质人才。　４．夯实基础，深入开展社会主义荣辱观教育　社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。　以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观指出了当　代社会最基本的价值取向和行为准则，提出了合格公民　应遵守的基本道德标准、法律法规等内容。大学生是社　会主义现代化事业的建设者和接班人，肩负着祖国和民　族发展的重要使命。大学生对社会主义荣辱观的认知践　行如何，将直接影响着一个地方、一个单位风气的形成，　是社会行为规范的风向标。　（二）找准着力点，推进大学生思想政治教育　１．更新观念，创新方法　一要正确认识当前高校思想政治教育面临的机遇　和挑战，在思想政治教育全过程中，大学生应该积极探　索校园文化建设的新路子、新载体，切实利用和发挥校　园文化潜移默化的积极功能，不断提升校园文化的品质　品味，将社会主义核心价值体系融人大学生思想政治教　育的各个方面。二要加强思想政治教育工作队伍建设。　“打铁还需自身硬”，高校思想政治教育工作者作为与学　生亲密接触的一线老师，要注重社会主义核心价值体系　的理论学习和理论研究，树立创新精神，努力营造有利　于创新人才培养的文化氛围和人文环境。三要不断创新　工作方法和工作手段。首先，利用好传统的校内宣传阵　地，如广播、电视、橱窗、报纸等，开辟专题或专栏，大力　宣传党的最新理论成果，使社会主义核心价值体系入　耳、人眼、入脑、人心。其次，大力开展理论宣讲和形势政　策教育，使高校大学生能深刻理解和领会党的最新理论　成果，使党的创新理论成果“进教材、进课堂、进大学生　头脑”，形成建设社会主义核心价值体系的舆论氛围。最　后，善于利用先进的通信技术和视听技术，通过网站、博　客、论坛、贴吧，借助ＱＱ群、ＭＳＮ、Ｅ—ｍａｉｌ、飞信、微信、手　机短信平台等多种生动活泼、新颖时尚的平台扩大正面　信息的传播。　２．突出特色，营造和谐　和谐校园文化是新时期大学教育教学的一个重要　组成部分。在日常思想政治教育过程中，一要坚持社会　１３２　主义舆论方向引领和谐校园文化，充分利用校园网络、　校报、广播电台、宣传板报等校园舆论阵地引导校园文　化健康文明发展。二要开设网上校园文化阵地，建立科　学的与网络时代相匹配的校园文化，根据学生的思想行　为开展有针对性的引导，使学生能够正确辨别分析各种　新生事物和现象。　３．紧抓党建，示范带动　党建工作是高校思想政治教育工作的龙头。高校要　着力构建多层次的立体教育模式，开展各层次的党校理　论教育，每位党员要以社会主义核心机制体系为镜子，　Ｅ１日照、时时省，以身作则，形成践行社会主义核心价值　体系的先锋队；着力开展创新性的活动，如党员挂牌、创　先争优等活动，唱响主旋律，永葆共产党员先进性；着力　发挥我党的民族精神和时代精神。中华民族自强不息、　艰苦奋斗的精神是中国共产党人与时俱进的时代创造，　也是广大共产党员应该弘扬和传承的文化经典。　４．创新机制，长效保障　“认识是前提，领导是关键。”领导的关心，完善的制　度，良好的激励机制对高校大学生思想政治教育工作具　有明显的推动作用。因此，高校思想政治教育工作必须　创新机制。要建立党政领导干部亲自抓的行政执行机　制，定期召开研讨会，制定规划长远的社会主义核心价　值体系目标，切实形成大学生思想政治教育的社会合　力；要研究和制定相关的考核体系和考核办法，形成层　层有责任、层层抓落实的体制，把大学生思想政治教育　落到实处；正确把握激励机制，建立思想政治教育工作　者的激励和表彰机制，提高思想政治教育工作的有效　性，鼓励他们为社会主义核心价值体系建设继续作出新　的贡献，共同凝聚力量，实现中国梦。　［参考文献　］　［１］　《十七大报告读本》编写组．十七大报告读本［Ｍ］．北京：人　民出版社。２００７．　［２］　思想理论教育导刊特约评论员．进一步深入贯彻落实中　央１６号文件精神切实加强和改进大学生思想政治教育　工作［Ｊ］．思想理论教育导刊，２００６，（４）．　［３］　张广伟．以社会主义核心价值体系统领大学生思想政治　教育［Ｊ］＿学校党建与思想教育（高教版），２００７，（２）．　［４］　王志文．把社会主义核心价值体系融入大学生思想政治　教育全过程［Ｄ］．江西师范大学，２０１０．　［５］李丁宁．社会主义核心价值体系引领高校校园文化研究　［Ｄ］．江西师范大学，２０１０．　［６］吴桂韩．论高校的社会主义核心价值体系教育［Ｊ］．毛泽东　邓小平理论研究，２００７，（３）．　［责任编辑：碧瑶］