三年级读书活动方案

一、活动主题与时间：

本届读书活动以“以经典为友，为人生奠基”为主题。活动时间为2010年9月至2011年6月。 二、具体措施：

三年级的孩子正处于从写话到习作的过渡阶段，是起步作文的关键期，在这个阶段，阅读活动尤为重要。针对本班孩子的年龄和学习特点，主要进行如下活动：

1、传授有效方法，指导学生学会阅读。

教师和家长注意督促学生养成良好的读书习惯，让孩子养成“不动笔墨不读书”的习惯。希望在读书过程中指导孩子做到几下几点：

（1）圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。

（2）做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想。 （3）写读书笔记。可做摘抄、写体会。 2、创建班级图书角，多方位提高读书效率。

倡议学生把家中自己爱读的书带到学校与大家分享，营造浓郁的读书氛围。要求每人最少带2本自己喜欢的书，老师带4本好书与大家分享。过一段时间我们再换另外2本书。

3、定期组织读书活动，激发学生读书热情。

如：“趣味读书会”、“读书心得交流会”、 “词句积累运用比赛”、“读书知识竞赛”、“佳作朗读比赛”等，提高学生读书的热情，巩固读书成果，有力地推动读书活动深入开展。

4、读书情况及时反馈，强化学生读书成果。

（1）比赛。如：每读完一本书，便加三颗五角星；课外每背完三首古诗也加一颗五角星……

（2）展评。在班级中定期展评学生的读书笔记、剪贴、手抄报等。 5、开展亲子共读、创建书香家庭的活动。家长和孩子一起买书、交流读书收获。 三、三年级读书推荐目录

1）《流浪猫和流浪狗》 2）《女生日记》 3）《淘气包马小跳》 4）《安徒生童话》 5）《中国成语故事》 6）《小学生必背古诗70首》 7）《皮皮鲁传》 8）《草房子》

从现在到放寒假，班级共同阅读的书是《300字优秀作文》和《中国成语故事》。古诗背诵自选不间断。其他书目下学期继续读。

让我们大家一起来读好书吧，因为书能使我们快乐成长！