学做花馍教案

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《学做花馍》教案

《学做花馍》教案 教学目标：

1、 初步了解陕西花馍的制作方法，感受民间花馍艺术的特点。 2、 尝试运用揉、捏、压、剪等方法，塑造一个自己喜欢的花馍。 3、 让学生感受陕西历史悠久的花馍文化，增强学生对民间美术的兴 趣，培养学生热爱及发扬乡土文化的意识。

教学重点：学习花馍的基本技法（和面、捏、压、剪、插接等方法）， 了解花馍的艺术特点。 教学难点：运用花馍制作方法，塑造一个新 颖的花馍形象。 教学过程： 一、 导入

同学们，我们都知道陕西的面食闻名天下， 在众多面食之中还有一种 又好看又好吃的食品，想知道吗？ 花馍

二、 说一说花馍历史

1、 学生说出自己所了解到花馍的有关知识。 2、 PPT出示花馍的历史照片。 三、 花馍的造型

1、 同学们，老师这儿有一些做好的花馍。（出示） 2、 说说花馍的形象，你是怎么认出来的？

小结：只要夸张它们的特点，就可以表现出栩栩如生的花馍。

根据它们的形象，我们叫它兔、羊、虎…… 学生欣赏花馍 学生选择自己喜欢的花馍。

2、用语言描述花馍的形象让学生进行观察，并将所看到的形象再进 行扩展，想到更多的形象。 四、 花馍的图案装饰

1、 同学们，看这朵花，找到它的花瓣了吗？

小结：为了让花馍变得更漂亮，可以用各种图案进行装饰。 2、 你的花馍打算用什么图案？

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3、 看龙、狮因为有了图案的装饰让原本凶猛的动物变得活泼可爱， 圆圆的蒸馍也因为花朵的加入而美不胜收。 五、 花馍的色彩

花馍为什么会有一种喜庆的感觉？

小结：这些是民间艺术中常用的色彩，有了色彩，花馍变得活灵活现。 六、 制作花馍的方法 1、 还记得有哪些方法吗？ 2、 欣赏成组花馍，找技法

小结：通过接、穿等方法，形成一组组陕西乡土特色的花馍。 边演示边说，揉、捏、搓、剪…… 2、边欣赏边找方法

引导学生想到更多的方法来制作花馍。 七、 学生制作 1、 提作业要求

以小组或个人为单位制作花馍 2、 教师与学生共同制作