男：敬爱的老师！
女：亲爱的同学们！
合：大家好！
女：琴声淡去，余音袅袅
男：诗词吟罢，口留清香
女：诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
男：诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹
女：炎炎烈日阻挡不了我们读书的渴望
男：扬扬飞雪扑灭不了诵读华章的热情
女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌
男：诵读中华经典，让无穷的民族智慧支撑我们人格的脊梁
女：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响
男：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾
女：经典的文化能使美好的人生更加精彩
男：深厚的底蕴能使灵动的精神得到升华
女：滔滔江河水，流不尽浩浩中华魂
男：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风
合：今天就让我们共同领略诗词的魅力，畅游在诗的海洋吧！
女：唐代诗人李白，被誉为“诗仙”
男：读诗，若少了李白，就少了一分豪气；
女：读诗，若少了李白，就减了三分情谊；
男：读诗，若少了李白，就丢了七分月色；
全体齐：读诗，必读李白！（竖大拇指）
《静夜思》——
《 望庐山瀑布》——
《望天门山》——
《送孟浩然之广陵》——
《赠汪伦》——
《夜宿山寺》——
《独坐敬亭山》——
女：漫漫长路，谁在弹奏忧国忧民的千古绝唱？
男：破旧草堂，谁在用诗歌诠释背井离乡的悲心愁肠？
合：是唐代诗人杜甫，被称为“诗圣”
全体齐：对，是杜甫！（点头）
《绝句》——
《春夜喜雨》——
《江南逢李龟年》——
（结束语）女：今天,畅游在诗文的海洋,我们的胸怀更加壮阔；
男：今天，站立在诗文的山巅，我们的视野更加高远
女：我们在回味中享受诗情画意！
男：我们在诵读中感受中华经典！
合：让我们把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来！
六一的太阳是红的
六一的草儿是绿的
六一的小鸟是快乐的
六一的歌儿是甜的
六一的鲜花是香的
六一的小朋友一个个都是美的
请听歌曲《六一的歌》
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