尊敬的老师，亲爱的同学们：
（B）：大家 下午好！
（A）：为了培养我们的慎独精神、树立诚信意识，今天我们特意在此举行以XX为主题的大班会。本次班会，得到了校领导老师的大力支持和帮助，在此，让我们以热烈的掌声对他们的辛苦付出表示感谢。 （诚信 慎独）。
B下面我宣布，高二学年，以诚信 慎独为主题的大班会，现在开始！
A：诚信，是一个人的做人准则。高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”，而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德标准。
B：诚信是古人推崇的一种人格境界，它要求人们真实无妄，诚实无欺。诚信是一种个人修养，也是一种道德行为。只有内心诚实，才能善待父母，善待朋友，进而维护更高层的社会关系。
A：下面再让我们来说说什么是慎独。所谓“慎独”，是指人们在独自活动、无人监督的情况下，凭着高度自觉，按照一定的道德规范行动，而不做任何有违道德信念、做人原则之事。
B：同学们，慎独是一种情操；慎独是一种修养；慎独是一种自律；慎独更是一种坦荡。
A：从进入xuexiao的那天起，校训“慎独”就一直影响着我们每一个人，学校更是为了锻炼我们的诚信与慎独精神，于去年开始了“无人监考”的考试方式。
B：我想，只要是能够做好自我教育自我管理的同学，就一定能在无人监考的考场里找到自己的价值，也更能深刻的理解：什么是慎独。但是，在生活中，就有一些不遵守纪律，不能做好自我管理的人，我想，这种危害必然影响一生，下面，让我们欣赏一个小品，看看，如果做不到诚信和慎独，会有什么样的后果呢？请看小品《如此小事》
A:我想，看过小品后，大家一定为故事中的人物而感叹惋惜，可是，生活中还真就有这样的现象存在，下面，请大家看一段视频《忙碌的考试》，想一想这样的忙碌是否可取。（视频）
B:我知道，大家的笑声里饱含了对这样行为的鄙视和憎恶，而且，曾经有过这样行为的同学，现在一定很是后悔，但是，人非圣贤孰能无过，尤其是对于我们这个年龄段的同学来说，在犯错误时不应该只陷入懊恼之中，而应该及时反思，及时纠正错误，在反思中进步，在反思中成长，下面是对高二某班进行的不记名调查，请看大屏幕（大屏幕展示照片）
A：这些都是同学们心理的真实写照。其中有一名同学承认在这次月考英语科目中有抄袭行为。他说，当时心里特别纠结，想得高分，所以被虚荣心蒙蔽了双眼。但抄袭时还得随时盯着监考老师是否注意到自己，提心吊胆的。事后心虚，并且在得到了比自己真实水平高很多的分数后更难受。他决定以后不抄了，那样是对自己学习的否定，也检测不到自己的真实水平，而且对于那些认真做题的同学来说不公平，是不诚信的。
B：这些同学还写道：“抄，没有必要，会的一样是会，不会的怎么都不会，倒不如找到自己的弱点，并弥补它。”
A:“考试抄袭没有必要！抄不能抄一辈子。要想取得好成绩就应该自己去努力争取，
这样获得的成绩才最好，才最高兴！”
B:“春天一份耕耘，秋天一份收获！没有耕耘，就想收获？考试作弊就好比秋收时抢了别人的麦子！”
A:“抄了之后感觉不太好。下次呢？抄不着不就露馅了吗？所以不能抄，要好好学习，抄出来的成绩只是暂时的，要自己努力学习才是真的。”
B:当然了，并不是所有的同学都是像上一个视频中那样表现的，还有这样一段，我想，这些同学就真的做到了慎独，做到了自我管理，让我们来看一看（放无人监考视频）
A:从上边的视频中，我们是否会有些思考呢？考试不仅是考察我们的成绩，更是考察我们的品质，诚信考试对我们来讲非常重要，也是我们每个人都应该做到的。其实，诚信自古就是中华民族的传统品德，古今中外讲诚信的事例也是数不胜数，如商鞅移木赏金，曾参杀猪教子。这些事迹无不影响着我们后人，下面请看《 》。
看了这段视频后，相信大家对慎独精神以及培养诚信品格也有了自己的看法，下面，就请同学们来说说你的心里话，谁能谈一谈呢？（学生座谈）
A:（）诚信是三月的春风，慎独是这春风吹绿的杨柳，沁润着我们的心田；
B：诚信是黑暗中的明星，慎独是这明星中的北斗，给我们指明方向，带来希望。
A：同学们，让我们一起，讲诚信，树慎独。
B：在自我教育与自我管理的过程中，获得别人的尊重，找到自己的价值，走向成功。
A：我宣布，高二学年全体同学以XX为主题的大班会到此结束，下面，请校长为本次班会做指导。
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