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广西桂林市第十八中学高三政治下学期适应性考试试题(含解析)

2022-06-10 来源:星星旅游


桂林市第十八中学14级高三适应性考试试卷文综政治试题

1. 2017年3月6日,国务院新闻办公室举行国务院政策例行吹风会。会上三大运营商表示,今年10月1日起将全面取消手机国内长途和漫游费。下列图示中,Dl表示取消手机国内长途和漫游费前手机通话需求情况,D2表示取消手机国内长途和漫游费后手机通话需求情况。则下列图示最能反映手机通话需求市场变化的是

A.

B.

C.

D.

【答案】A

【解析】根据题目表述,因三大运营商10月1日起将全面取消手机国内长途和漫游费,这意味着,手机通话的价格相对会下降,从而使导致手机通话需求量相对会增加,故A图像表述正确入选。B图像错误,价格下降而不是上涨。C、D选项均没有反映出价格的变动。 2. 我国大型国企宝钢集团通过无偿划转方式将其持有的公司8亿股A股股份划转给中石油集团, 中石油集团也将其持有的中国石油6.24亿股A股股份无偿划转给宝钢集团,这种以资

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本运作为纽带 的交叉持股方式备受外界关注。国企之间交叉持股 ①是推进国有企业混合所有制改革的有效措施

②可以优化公司资本结构,提高国有资本配置和运行效率 ③优化投资组合,避免经营风险

④有利于改善国有企业的治理结构,提高公司治理水平 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C

【解析】①选项表述错误,此观点夸大了国企之间交叉持股的作用。③选项表述错误,企业的经营风险不能避免。题目中,国企之间交叉持股可以优化公司资本结构,提高国有资本配置和运行效率,有利于改善国有企业的治理结构,提高公司治理水平。故②④入选。选C。 3. 在《政府工作报告》设定的年度GDP增长目标中,2015年设定的是一个值:7%;2016年首次设定为一个区间:6.5%~7%。2016年把GDP目标设在这一区间的用意是 ①既着眼于保障和提高居民的生活水平,又要适应经济新常态的现状 ②既坚持公有制的主体地位,又鼓励和支持非公有制经济进一步发展 ③既衔接全面建成小康社会的目标,又考虑推进经济结构战略性调整的需要 ④既要运用法律手段又要运用经济手段,充分发挥宏观调控手段的总体功能 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A

【解析】题目中,在2016年我国将GDP增长目标设定在6.5%~7%区间,其用意在于既着眼于保障和提高居民的生活水平,又要适应经济新常态的现状,既衔接全面建成小康社会的目标,又考虑推进经济结构战略性调整的需要。故①③入选。②④选项表述与题意不符。选A。 4. 2016 年 11 月 13 日,中巴经济走廊联合贸易车队首次自北向南成功穿越巴基斯坦落后的西部地区,这是中国控股和建设的瓜达尔港第一次大规模向海外出口集装箱,中国货物运到中东、非洲将比原先节约一个多月的时间,巴基斯坦也由此成为亚洲大陆的交汇点。中巴经济走廊的建设说明

①以双边合作带动多边合作成为经济全球化新常态 ②我国主动引领经济全球化向更包容普惠的方向发展 ③区域互联互通共同发展加速,国际产能合作深化 ④区域经济发展日趋开放稳定,贸易保护主义被打破... A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

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【答案】D

【解析】材料只体现出我国以双边合作带动多边合作,这不能说明双边合作带动多边合作已成为经济全球化的新常态,①不选;材料中中巴经济走廊的建设说明我国主动引领经济全球化向更包容普惠的方向发展,②正确;材料中中巴经济走廊的建设说明区域互联互通共同发展加速,国际产能合作深化,③正确;“贸易保护主义被打破”不符合现实,④不选,故本题答案应为D。

5. 某村由党支部牵头、村委会出面,组织村里有威望的人成立红白理事会,制定了《村红白理事会章程》。规定凡该村村民,摆桌不能超过20桌,随礼不能超过50元等,有效刹住了宴席、随礼过多的不正之风。这表明: ①涉及到村民利益的事情由红白理事会投票决定 ②要充分发挥基层自治组织的力量,引导社会风气自我净化 ③村民自治组织可以通过完善村规民约等手段,引导文明新风 ④村委会认真履行文化建设职能,开展精神文明建设 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 【答案】B

【解析】①选项表述错误,涉及到村民利益的事情应由村民会议决定。④选项错误,村委会不是政府部门,不能履行文化建设的职能。题目中该村的做法有效刹住了宴席、随礼过多的不正之风。这表明要充分发挥基层自治组织的力量,引导社会风气自我净化 ,村民自治组织可以通过完善村规民约等手段,引导文明新风 。故②③入选。选B。

6. 十八届六中全会聚焦全面从严治党的重大主题,审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》。这两部党内法规的通过 ①标志着全面从严治党制度体系的进一步完善 ②进一步夯实了国家治理的基础

③是加强党的先进性建设和纯洁性建设的重要举措 ④体现中国特色社会主义民主的本质特征 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B

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7. 英国哲学家培根曾经说:“一次不公正的审判,其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律

——好比污染了水流,而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”其中的道理是深刻的,警示我们推进依法治国必须

①坚持执法必严,违法必究,维护宪法法律的尊严 ②提高司法公信力,发挥司法公正对社会公正的引领作用 ③保障法官个人独立行使司法权,不受外界干涉

④加强对司法权的监督和约束,防止司法权的滥用等司法腐败现象和行为 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】D

【解析】题目中,培根的表述,“一次不公正的审判,其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流,而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。” 警示我们推进依法治国必须要加强对司法公正的监督,提高司法公信力,这样才能发挥司法公正对社会公正的引领作用,防止司法权的滥用等司法腐败现象和行为。故②④入选。①选项强调的是执法,不是司法。③选项表述错误。选D。 点睛:正确区分依法治国、依法执政、依法行政 依法治国 就是广大人民群众在坚持依法治国,领导立法,党的领导下依照宪法带头守法,保证执法,不区 含义 别 家事务、管理经济文文化和社会生活的法制化事业、管理社会事化、规范化 务 必须依据宪法和法律规定 和法律规定,管理国断推进国家经济、政治、由法律授予,行使行政权力政府及其工作人员的权力依法执政 依法行政 - 11 -

它是党领导人民治理地位 国家的基本方略 党领导下的广大人民主体 群众 是中国共产党执政的基本方式 是法治国家的重要标志和实现依法治国的关键 中国共产党 政府 依法行政和依法执政都是依法治国的要求;党的领导和依法执政是行政机关依法联系 行政的保证;行政机关依法行政是党领导人民实施依法治国方略的重要环节和依法执政的关键

8. 教育部考试中心日前下发《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》,对2017年普通高考考试大纲修订内容进行了说明。主要修订内容包括:增加中华优秀传统文化的考核内容,充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用。增加中华优秀传统文化的考核内容是因为优秀传统文化

①在综合国力竞争中处于基础性地位 ②可以增强我们的民族认同感

③是维系民族生存和发展的精神纽带 ④可以催生社会变革,促进教育发展 A. ②③ B. ①④ C. ②④ D. ①③ 【答案】A

【解析】①④选项错误,夸大了传统文化的作用。题目中,增加中华优秀传统文化的考核内容是因为优秀传统文化可以增强我们的民族认同感,其是维系民族生存和发展的精神纽带。故②③入选。选A。

点睛:传统文化的特点及其要求... 特点 在长期历史发展中形成并保留在现实生活中继承性 的 相对稳定性 在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变 古为今用 在继承的基础上,推陈出新、革故鼎新 要求 取其精华,去其糟粕,批判继承, - 11 -

传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的,具有鲜明的民族特色、民族风格和民族性 民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带

9. 编纂民法典是党的十八届四中全会提出的重大立法任务。这次编纂民法典、制定民法总则,是在我国改革开放30多年、社会经济生活发生巨大变化的客观条件下进行的,民法总则草案也体现了适当的前瞻性。这表明

①生产关系一定要适合生产力发展的状况 ②上层建筑一定要适合经济基础发展的状况 ③意识具有主动创造性和自觉选择性 ④法律关系的变化发展决定生产关系的变化发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C

为我所用 面向世界、博采众长,以我为主、

点睛:经济基础与上层建筑的辩证关系

(1)经济基础决定上层建筑。经济基础决定社会的政治、法律制度和设施,决定社会的各种思想观点和社会意识形态。

(2)上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善;当它不适合经济基础状况时,会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时,则束缚生产力的发展,阻碍社会前进。

10. 许多时候,沉潜是为了更好的飞越。身体壮硕的企鹅,是怎么从水中登上冰山的呢?一档

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纪录片解开了谜底:原来企鹅在上岸前先是拼力往海底游,获取海水的压力和浮力,借着这股子劲一跃而起,完成登陆。材料蕴含的哲学道理是 ①联系具有多样性,要把握事物存在和发展的各种条件 ②矛盾双方相互贯通,在一定条件下相互转化 ③矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方为前提 ④事物发展方向的变化取决于观念的转变 A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ①④ 【答案】C...

【解析】③选项表述与题意无关。④选项表述错误,排除。题目中,企业在上岸前先是拼力往海底游,获取海水的压力和浮力,借着这股子劲一跃而起,完成登陆,表明了联系具有多样性,要把握事物存在和发展的各种条件,矛盾双方相互贯通,在一定条件下相互转化,故①②入选。选C。

11. “天舟一号”货运飞船于2017年4月20日在文昌航天发射场发射,并将开展货物运输补给、推进剂在轨补加、自主快速交会对接等多项关键技术试验。这是中国载人航天工程空间实验室阶段的收官之战,对于空间站工程后续任务顺利实施具有极为重要的意义,将标志着中国载人航天工程胜利完成“三步走”战略中的“第二步”任务,为空间站建设任务奠定坚实技术基础。这表明 ①实践具有社会历史性和能动性 ②认识的根本目的是找到新的认识工具 ③人们的认识随着实践的发展而发展 ④实践是一种客观物质性的活动

A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B

【解析】②选项表述错误,实践是认识的根本目的。④选项表述与题意无关。排除。题目中,“天舟一号”货运飞船的发射成功,为空间站建设任务奠定坚实技术基础。这表明实践具有社会历史性和能动性,人们的认识随着实践的发展而发展,故①③入选。选B。 12. 右图漫画给我们的启示是

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①要树立正确的价值观,做出正确的价值选择 ②要达到主观与客观具体的历史的统一 ③要透过现象抓本质,按客观规律办事 ④发挥主观能动性,能创造事物新的具体联系 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C

【解析】此题考查尊重客观规律和发挥主观能动性的关系。漫画中的主人公将一只小鸡当成小鸟放回了鸟窝,闹出了笑话,这启示我们要达到主观与客观具体的历史的统一,要透过现象抓本质,按客观规律办事,②③正确;①④与漫画主旨不符,排除。故选C。

【点睛】刺或赞扬,从而给人以启迪和教育。漫画型选择题总体设计新颖别致、构思精巧,全面考查考生理解和运用知识解决实际问题的能力,特别是透过现象看本质的能力。这种题一般会给出一幅或一组漫画,有的还会采用图文结合的形式。解题一般分成以下几步: 首先,要读懂漫画(含漫画标题)。漫画本身包含了命题者的命题意图。命题者是想针贬时弊,揭露问题还是想弘扬正气,展示成就。我们可以通过漫画中的人物的神态,动作,表情,言语和其他事物的表面特征以及漫画标题等去揣摩,把握。把握命题者的真实意图,是我们做好这种题目的关键所在。因此,我们在阅读漫画时,要仔细揣摩,要透过漫画中事物的表面现象,特征去抓住其内在的本质,深层次的道理。我们在阅读漫画时,还必须把漫画与书本知识结合起来,多角度联想漫画所折射的教材知识。反对不读漫画,不去仔细揣摩命题者的真实意图,不去联想漫画所折射的教材知识,只单纯看题肢本身正确与否的错误做法。 其次,要读懂题目的选择要求。题目的选择要求往往是限定了知识、答案的范围:是选正确的还是选错误的;是应该坚持的还是应该反对的;是给我们的启示还是反映的什么道理;是经济学的,政治学的,还是哲学的等。此外,还要特别注意题干中的关键词,它往往决定选

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择题肢的正确与否。

13. 阅读材料,完成下列要求。

2016年《政府工作报告》首次明确提出,必须培育壮大新动能、加快发展新经济(新经济指新的经济形态,以互联网+、新产业、新技术、新业态为代表) 。

材料一:新经济的发展越来越深入地影响着居民的生活。没时间去逛街,可以在网上买到来自天南海北的商品;银行卡上的结余,可以随时转到理财账户;约朋友吃饭,可以查查哪里有特色餐馆,有没有团购或其它的优惠活动等等。面对新经济的扩大,政府正在积极促进它的健康发展。

材料二:为更好地促进新经济发展,国家发改委组织调研组于2016年4月赴S市开展系列调研活动。调研组分别召开了市有关部门、科研院所和企业座谈会,赴大型企业和园区进行实地考察,认真听取有关方面对国家加快培育新经济的意见和建议。

(1)运用经济生活知识并结合材料一,说明“新经济”对居民消费的积极影响。

(2)运用“为人民服务的政府”知识,并结合材料二,分析政府在促进新经济发展方面应如何担当?

【答案】(1)新经济改变了居民的消费方式,满足了居民的多样化消费需要,方便了居民的购物和理财,扩大了居民的消费需求,居民网上的消费呈现繁荣发展景象。

(2)政府的一切工作都要坚持为人民服务的宗旨,坚持对人民负责的基本原则;要重视“顶层设计”,做到科学决策,民主决策,依法决策;促进新经济发展要有必要保证,要推进决策公开,接受监督。

【解析】本题以2016年《政府工作报告》提出,必须培育壮大新动能、加快发展新经济为背景材料,考查考生对经济生活与政治生活的相关知识的理解与运用能力。...

(1)本题要求考生运用经济生活知识并结合材料一,说明“新经济”对居民消费的积极影响。本题属于说明类主观解析试题。解答此类题目,考生可以遵循四个步骤:可以遵循以下四个步骤:第一步“定”,即确定所要运用的观点、原理。第二步“分”,即对观点、原理进行分解。第三步“筛”,即筛选材料中的有效信息。第四步“联”,即把保留的观点、原理与相应材料进行有机结合。故本题中可以从居民的消费方式、多样化消费需要以及购物和理财等角度进行分析作答即可。

(2)本题要求考生运用“为人民服务的政府”知识,并结合材料二,分析政府在促进新经济发展方面应如何担当。本题答题的知识范围明确,即“为人民服务的政府”知识。本题考生在组织答案的过程中,着重围绕政府这个主体进行展开。即可以从政府的宗旨、基本原则、

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决策以及监督等角度进行展开即可。

14. 2017年《政府工作报告》提出:推进“一带一路”建设,与沿线国家加强战略对接,务实合作。阅读材料,完成下列要求。

“民心相通”是“一带一路”沿线国家和地区的人民在目标、理念、情感和文明方面的相互沟通、相互理解和相互认同;是中国“共商、共建、共享”的丝路建设理念得到沿线国家和地区人民的支持和拥护的生动体现。

做到“民心相通”并非易事,“一带一路”涉及几十个国家、数十亿人口,有四种大型文明和上百种语言。不同国家、不同族群的社会发展水平、政治制度、意识形态和文化习俗千差万别。差异往往意味着矛盾和冲突,任何一项国际事务的开展都不可能畅通无阻,总会遇到各种各样的挑战。

随着“一带一路”建设的推进,海外媒体不断制造出中国威胁论、文明冲突论、中国模式输出论、经济帝国主义论、朝贡体系复活论等带有偏见性的论调,影响中国与“一带一路”沿线人民的民心相通。

(1)结合材料,运用社会存在与社会意识辩证关系原理,对弘扬“共商、共建、共享”的丝路建设理念加以说明。

(2)联系材料,运用所学文化生活知识,谈谈我国应该如何促进与“一带一路”沿线人民的“民心相通”。

(3)假如你是外交部发言人,请你举办一次发布会,就海外媒体的论调进行驳斥,列出两条发言提纲。(每条10—30个字)。

【答案】(1)①社会存在决定社会意识不同国家、不同族群的社会发展水平、政治制度、意识形态和文化习俗千差万别,表明“一带一路”建设需要“民心相通”,需要“共商、共建、共享’’的丝路建设理念。

②社会意识对社会存在具有反作用,正确的社会意识对社会发展起积极的推动作用。弘扬“共商、共建、共享’’的丝路建设理念可以促进“一带一路’’沿线国家政策沟通、设施融通、贸易畅通、资金融通等,推动“一带一路”的发展。

(2)①坚持各民族文化一律平等的原则,尊重沿线不同国家、不同民族的文化,促进文化交流;(4分 )②积极主动推动中华文化走向世界,提升中华文化的国际影响力,增强中华文化的软实力;③发挥大众传媒的作用,宣传中华民族爱好和平的优良传统和丝路建设理念,打破海外媒体对我国的中伤。

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(3)中国是负责任的大国,主张建立公正合理的国际新秩序;中国一贯奉行独立自主的和平外交政策,永远不称霸;中国走和平发展道路,是维护世界和平与发展的重要力量;中国坚持和平共处五项基本原则,尊重他国主权。

【解析】本题以2017年《政府工作报告》中推进“一带一路”建设为话题设置相关情境,点出了要发展优秀传统文化、坚持正确价值观的引导这一主题。试题从《文化生活》与《生活与哲学》角度设置相关问题,考查尊重文化的多样性、大众传媒、社会存在与社会意识的关系等知识点,着重考查考生获取和解读信息,调动和运用知识,论证和探讨问题的能力。 (1)本题考查社会存在与社会意识辩证关系原理,设问指向弘扬“共商、共建、共享”的丝路建设理念,属于分析说明类试题。解答时首先明确二者的关系:社会存在决定社会意识。有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识,社会存在的变化发展决定着社会意识的变化、发展。社会意识具有相对独立性。一方面,社会意识随着社会存在的变化发展而变化、发展,有时落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展。另一方面,社会意识对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用;落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用。然后调动运用上述知识,结合材料进行分析,实现理论与材料的有机统一。

(2)本题考查文化生活知识,设问指向我国应该如何促进与“一带一路”沿线人民的“民心相通”,属于措施类试题。解答时可以从尊重文化的多样性、促进中华文化走向世界、发挥大众传媒的作用等角度思考回答。

(3)本题是开放型题型,考查学生思考问题的出发点和发散思维能力,是一道限制性开放式问题。发言提纲有着广告设计宣传理念的属性,它宣传正面积极的理念,应该遵循思想政治性原则、情感性原则、倡导性原则。设计既要有听觉冲击力,更要有心灵震撼力,能让人易懂、易记、难忘,不能啰唆、含糊,应避免用长句、拗口之语。在整体上,设计要符合简洁、精练、健康的原则。回答时围绕我国的外交政策进行设计。

【点睛】本题是知识限定明确的主观题此类题的解题思路是在掌握基础知识的前提下,全面、准确提取基础知识;审设问明确问题指向和其他限定;解读材料信息将相关理论与材料信息对接确定恰当的理论依据;答案组织要充分体现调动运用知识分析解决实际问题的能力。

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