中班下学期社会教案《生气的时候》

中班下学期社会教案《生气的时候》

活动目标：

1. 在故事情境中了解\"生气\"对人的影响，获得消除这一消极情绪的办法。 2. 能联系自己的生活经验，用恰当的语言表达消气的方法。 3. 知道\"生气\"是正常的情绪，愿意想办法消除这一消极情绪。 4. 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 5. 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 活动准备：

消气方法的图片、小兔木偶、游戏音乐 活动过程：

一、导入主题，了解生气是一种不良情绪。

1．小兔怎么了？你是从哪里看出来的？幼：小兔生气了，它的眉毛皱起来、嘴巴往上翘，嘴角往下、还握紧了拳头……

2．你喜欢这个表情吗？为什么？

小结：生气让人变得不漂亮、不快乐，还会影响身体。 二、梳理经验，获得消除生气情绪的方法。 1．小兔可能为了什么事生气呢？

联系幼儿生活经验：被爸爸批评了、新玩具坏了、和朋友吵架了、比赛输了…… 2．看来，每个人都会遇到生气的时候。听一听，小兔到底怎么了？

师：它穿了一件新衣服，本来很得意，可是朋友笑他象个胡萝卜，所以他生气了。 3．猜一猜，小兔生气的时候会做些什么？

幼：扔坏了玩具、打翻了水杯、吓坏了兔妹妹……师：这样做有用吗？ 小兔感到越来越生气，看来这样做是没用的。 4． 怎样才能让小兔消气呢？快来帮帮小兔吧！ 5．看一看，小兔用了哪些好办法呢？

小结：深呼吸能使人冷静、舒服；倾诉能得到安慰和帮助；想想别人的好，会很快忘记不高兴的事；当然，生气的时候还可以做自己喜欢的事情，比如运动、美餐和听音乐……小兔用了大家的好办法，心里的气全消了。

三、迁移巩固，知道要保持愉快的情绪。

1．想一想，如果以后遇到生气的事情，你会怎么做呢？

师：如果感到生气你会怎么做？

幼：去运动……师：如果感到生气你会怎么做？ 幼：听音乐……

四、小结：每个人都会有生气的时候，这很正常，重要的是你必须记住生气时该怎样做。希望大家快乐越来越多，烦恼越来越少，每天都有一份好心情。

五、游戏：幸福列车玩法：幼儿排成一列，跟着音乐跑动起来。当火车头提问时，幼儿要跟着节奏轮流表述消气的办法。 活动总结：

让孩子们知道：在我们每个人的身上都有过生气的情绪，它是不可避免的，不可改变的。既然不能避免和改变，我们就要面对，解决，而且用科学的，积极的方法解决。