讲英语小故事比赛活动总结
本学期开展了讲英语小故事比赛活动，使学生学有所得。英语老师结合本班学生情况，在班级中宣传活动的意义，推动活动深入开展，激发学生英语阅读热情，最大限度地调动学生积极性，将此次活动开展的丰富多彩，富有我校特色。
为确保此次比赛活动顺利进行，每个班级确定3名参赛选手，任课老师对参赛选手做相关指导。其余英语老师担任了此次比赛的评委。12月29日下午课外活动各位评委及各班选手按时来到比赛地点，比赛在热烈的气氛中开始。各位选手们的故事讲得抑扬顿挫，声情并茂，现场引来一阵阵热烈的掌声。在评委们的认真评判下，产生了一、二、三等奖。
这次活动使学生们的英语口语表达能力和表现水平得以展，与别人沟通和交流能力得以提升，良好的心理素质得到了锻炼。我们全体英语组教师认识到，在今后的日常教学中要一如既往的、持之以恒的对学生进行训练，培养学生口语及阅读能力。要不断鼓励学生能即学即用，能将课堂上学到的运用到生活中，在生活中学以致用。
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