(1)》试题2009年1月
1.《诗经》中的“雅”分为“大雅”和“小雅”两部分，共有105篇作品。
2.《诗经·关雎》诗的前四句是“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”3.教材认为，战国时期哲理散文(即诸子散文)中的《孟子》和《庄子》，两千多年来一直被当作古代文章的典范。
4.组诗《九歌》的作者是屈原，而《九辩》则是宋玉的代表作。
5.西汉初，骚体赋的首倡者是贾谊，其骚体赋代表作是《吊屈原赋》和《鵩鸟赋》。
6. 汉初，政论文名作《过秦论》和《论贵粟疏》的作者分别是贾谊和晃错。7.“史家之绝唱，无韵之《离骚》”是鲁迅在《汉文学史纲要》中赞扬《史记》的话。
8. 汉代乐府民歌主要保存在宋朝人郭茂倩编的《乐府诗集》里。
9.建安时期的所谓“三曹”是指曹操和曹丕、曹植父子兄弟三人，他们都是建安时期著名的文学家。
10.《咏怀诗八十二首》的作者是曹魏正始时的诗人阮籍，《赠兄秀才入军十八首》则是同时期的诗人嵇康所作。
11. 魏晋南北朝时期的出现了两类小说，即志怪小说和轶事小说
(志人小说)。
12.杜甫的七律《蜀相》诗的后四句是：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
”
“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
13.白居易感伤诗中的两首著名的长篇抒情叙事诗是《长恨歌》和《琵琶行》。
14.晚唐被称为“小李杜”的两位著名的诗人是李商隐和杜牧。
15.李煜词《虞美人》(春花秋月何时了)下阙是:“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。二、默写和填句题(每句1分，共10分)
1.填句：汉乐府民歌《江南》(江南可采莲)。江南可采莲，莲叶何田田!鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。2.默写：王维《送元二使安西》。
渭城朝雨混轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。三、简答题(每小题10分，共20分;每小题不要超过300字) 1.什么是“楚辞”？它是受到什么影响而产生的?
“楚辞”是战国后期楚国屈原等人创作的诗歌，是当时产生的一种富有南方地方特色的新诗体。“楚辞”的产生，首先是受到南方民歌的影响；其次是受到楚国的巫风和地方音乐的影响；另外，对“楚辞”的产生发生重要影响的还有楚国的方言和地理环境。
2.什么是“永明体”（新体诗)?
”
齐梁时期，声韵学得到很大的发展，齐永明年间，周顒总结出了平上去入四声。沈约等人根据四声和双声叠韵来研究诗歌声、
韵、调的配合，并指出作诗应该
避免所谓“八病”（八种声律上的弊病)，这就大大增加了诗歌的节奏感和声韵美，形成了一种新体诗，这种诗体由于产生于齐永明年间，故又称新体诗为唐代近体诗的格律的产生奠定了基础。
四、分析论述题(第1小题必选，2,3两题任选一题;每小题20分，共40分;每小题不要超过500字)
1.试简论《孟子散文》的艺术成就。
(1)巧妙的论辩艺术，例如?...;；(2)宏放豪迈的文风，例如?...；(3)善于运用比喻，例如?...；(4)语言浅显自然而又明快畅达，例如2. 试从思想内容和艺术上分析《古诗十九首》
??。
“永明体”。
“迢迢牵牛星”。附《古诗十九
首》“迢迢牵牛星”：迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许
!盈盈一水间，脉脉不得语。
(1) 思想内容：诗通过织女和牵牛两情阻隔的故事，表达了人世间男女爱情不得相谐的痛苦。(2 )艺术手法：①通篇用比体，写织女就是写思妇，写牛、女的两情阻隔，就是写人世间男女的离别相思；②语言婉转浏亮，谐美动人，富于节奏感和音乐美；③反复运用叠字叠词，使形象鲜明，情思宛转，让人回味；④诗人善于用远和近的不同空间距离来表达抒情主人公的主客观感觉的不同。诗开头用“迢迢”写相隔的辽远，但后面又说“河汉清且浅，相去复几许!盈盈一水间，脉脉不得语。”说出了爱人间咫尺是天涯的心理感受。
3. 试鉴赏李煌的《浪淘沙》（帘外雨潺潺)词。附李煜《浪淘沙》：帘外雨潺
潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间
!
(1)思想内容：词通过词人对现实的描写和对往事的回忆，表现了词人深切沉痛的故国之思和亡国之恨。(2) 表现手法：①上阙前二句写梦醒之时，再倒叙入梦中情景；②上阙写现实，
下阙是对\"无限江山\"的追忆和由此引起词人内
心的无可奈何的追悔；③词的语言平白如话，而意蕴深长，有无限的言外之意。如\"流水落花春去也，天上人间\"两句就不仅指春天的归去遥远，而且也比喻着过去的帝王生活的不可复返，同时也象征着人生如流水，生命如朝夕的感悟。
电大《中国古代文学(B) (1)
一、填空题(每空1分，共30分)
1.战国时期历史散文的主要代表作有《国语》、《战国策》、《左传》等2.教材认为，《诗经》的“风”、“雅”、“颂”在本质上是一种音乐的分类，由音乐而得名。
3.《诗经·王风·君子于役》诗的第一章是：“君子于役，不知其期。曷至哉?鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。君子于役，如之何勿思4.屈原的《九章》和《九歌》的篇数分别是5.汉武帝时最重要的赋家是司马相如，《上林赋》。
?”
》试题
2008
年7月
9篇和11篇。
其最著名的大赋代表作是《子虚赋》和
6.东汉后期，比较突出的是抒情小赋的兴起，这一时期著名的抒情小赋是张衡的《归田赋》和赵壹的《刺世疾邪赋》。
7.两汉文学成就最高的是散文，其中，叙事散文的两部代表作是《史记》与《汉书》。
8.本学期我们学习过的两篇最著名的长篇叙事性民歌分别是汉代民歌南飞》和北朝民歌《木兰诗》。
9. 所谓“三曹”是指曹操和他的两个儿子曹丕和曹植，他们都是建安文学中卓有成就的诗人。
10.西晋末年，清谈玄理之风盛行，晋末年的田园诗和出现了玄言诗。玄言诗统治诗坛达百年之久，直到东晋末年陶渊明的田园诗和谢灵运的山水诗的出现，才给诗坛注入了新鲜的活力。11.魏晋南北朝时期的小说可以分为两类12.初唐时期，有四位著名的诗人被称为邻和骆宾王。
13.岑参名作《白雪歌送武判官归京》的前四句是月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
14. 李商隐的绝句《夜雨寄北》:“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”
15.唐传奇小说《霍小玉传》的作者是蒋防，《李娃传》的作者是白行简。
:“北风卷地白草折，胡天八
:即志怪小说和轶事(或“志人”）小说。“初唐四杰”，包括王勃、杨炯、卢照
《孔雀东
二、默写和填句题(每句1分，共10分) 1.默写：《诗经·秦风·无衣》首章。
“岂日无衣?与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇。
”
2.填句：“玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。”（杜甫《秋兴八首》其一)
三、简答题(每小题10分，共20分;每小题不要超过300字) 1.什么是“四家诗”？简述“四家诗”的传习情况。
所谓“四家诗”指汉代传习《诗》的四家，其中鲁人申培所传为《鲁诗》，齐人辕固所传为《齐诗》，燕人韩婴所传为《韩诗》，毛亨、毛袭所传为《毛诗》。前三家诗在西汉时立于学官，但后来先后逐渐亡佚，独传于后世，这就是我们今天看到的《诗经》。2.简述韩愈诗歌的主要艺术特色。
韩愈诗歌在艺术表现上独具特色。主要有两点:(1)“以文为诗”是韩诗的主要特色之一。就是说，韩愈极善于将散文的章法结构、句式、虚词以至议论、铺排手法移植到诗歌创作之中。如其记游名作《山石》是典型的例子。
(2)奇崛险
《毛诗》盛行于东汉，并
拗是韩诗的另一主要特色。韩诗力避陈俗，从意境、结构到语言技巧，都刻意追求新颖奇崛。《调张籍》等诗就具有这种特色。
四、分析论述题(第1小题必选，2,3两题任选一题;每小题20分，共40 分;每小题不要超过500字)
1. 试简要论述屈原作品的艺术成就。
(1)成功塑造了一个纯洁高大的抒情主人公的形象。色彩。.....(3 )法。.....(5)
浓郁的浪漫主义精神。...... (4)善于创造情景交融的艺术境界。
......(2)
具有浓郁的悲剧
发展了赋比兴的表现手
......
·观沧海》。附曹操《步出
2. 试从思想内容和艺术上分析曹操诗《步出夏门行
夏门行·观沧海》：东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
(1) 思想内容：这首诗是曹操出征途中经过碣石时所作，描写，抒发了统一天下的雄心壮志。
诗人通过登山观海的
(2) 艺术特点: ①诗由远到近，再由近
到远，由写实到想象；②借景抒情法：借描写海的形象抒发诗人囊括四海之志，包孕天下之心；③语言夸张，形象生动。
3. 试从思想内容和艺术上分析李商隐的《安定城楼》。附李商隐《安定城楼》：迢递高城百尺楼，绿杨枝外尽汀洲。贾生年少虚垂涕，王祭春来更远游。永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟。不知腐鼠成滋味，猜意剜雏竟未休。(1) 思想内容：这首诗通过诗人登高远望以及对历史人物的回顾，
表现了诗人
对远大理想的追求，壮志难酬的愤慨，以及对腐朽势力的蔑视和讽刺。(2) 艺
术特点：①在写景中抒发自己的理想壮志，情景交融；②运用典故抒发情感和讽刺现实；③意蕴深婉，辞采精美。
电大《中国古代文学(B)（1) 》试题
一、填空题(每空1分，共30分)
1.《诗经·周南·关雎》诗的前四句是“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”
2. 教材认为，战国时期哲理散文(即诸子散文)中的《孟子》和《庄子》，两千多年来一直被当作古代文章的典范。
3.《曹刿论战》和《邹忌讽齐王纳谏》分别出自先秦史书《左传》和《战国策》。4.先秦楚辞作家中与屈原并称的是宋玉，他的代表作是《九辩》。
5.西汉初，骚体赋的首倡者是贾谊，其骚体赋代表作是《吊屈原赋》和《鵩鸟赋》。
6. 鲁迅在《汉文学史纲要》中赞扬《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。7. 著名的《苏武传》一文出自东汉史学家班固的《汉书》一书。8. 汉代乐府民歌主要保存在宋朝人郭茂倩所编的《乐府诗集》里。9. 建安时期的名诗《七哀诗》（西京乱无象作者分别是建安七子中王粲的和刘祯
)和《赠从弟》（亭亭山上松)的
2008
年1月
10.《咏史诗八十二首》的作者是曹魏时的诗人阮籍，《咏史诗八首》的作者是西晋诗人左思。
11.魏晋南北朝时期的志怪小说的代表作是干宝的小说)的代表作是刘义庆的《世说新语》。12.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗是：过五溪。我寄
愁心与明月，随君直到夜郎西。
“杨花落尽子规啼，闻道龙标”
《长恨歌》和《琵琶行》。《搜神记》，轶事小说(志人
13.白居易感伤诗中的两首著名的长篇抒情叙事诗是
14.李商隐的绝句《夜雨寄北》：“君问归期未有期.巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”
15.李煌词《浪淘沙》（帘外雨潺潺)下阙是：“独自莫凭栏!无限江山，别时容易见时难。流水
落花春去也，天上人间。”
二、默写和填句题(每句1分，共10分) 1.默写《诗经·邶风·静女》第一章。
静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。
2.填句：“结庐在人境，而无车马喧。间君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。《饮酒》“结庐在人境”）
三、简答题(每小题10分，共20分;每小题不要超过300字) 1.什么是“永明体”（新体诗)?
”（陶渊明
齐梁时期，声韵学得到很大的发展，齐永明年间，周顒总结出了平上去入四声。沈约等人根据四声和双声叠韵来研究诗歌声、
韵、调的配合，并指出作诗应该
避免所谓“八病”（八种声律上的弊病)，这就大大增加了诗歌的节奏感和声韵美，形成了一种新体诗，这种诗体由于产生于齐永明年间，故又称新体诗为唐代近体诗的格律的产生奠定了基础。2.简述唐代古文运动的主要文学理论主张。
唐代贞元至元和年间，在韩愈、柳宗元的大力倡导下，掀起了一次影响广泛的散文革新运动，文学史上称之为“古文运动”。韩愈、柳宗元为古文运动确定了一系列的理论主张：(1)提出了“文以明道”、文道统一的主张；(2)在继承传统的基础上，坚持文体、文风和文学语言的变革；
(3)在文学与现实的关系上，
“永明体”。
提出了“大凡物不得其平则鸣”（韩愈《送孟东野序)的创作观点。
四、分析论述题(第1小题必选，2,3两题任选一题;每小题20分，共40分:每小题不要超过500字) 1.试论《庄子》散文的艺术成就。(1)哲理与诗意的交融。..... (2) 想象。..... (4)
异彩纷呈的寓言故事。...... (3)
意出尘外的
汪洋恣肆的文章形式。......
2.试从思想内容和艺术上分析《古诗十九首》“迢迢牵牛星”。附《古诗十九首》“迢迢牵牛星”：迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许
!盈盈一水间，脉脉不得语。
(1) 思想内容：诗通过织女和牵牛两情阻隔的故事，表达了人世间男女爱情不得相谐的痛苦。(2 )艺术手法:①通篇用比体，写织女就是写思妇，写牛、女的两情阻隔，就是写人世间男女的离别相思
;②语言婉转浏亮，谐美动人，富
;
于节奏感和音乐美;③反复运用叠字叠词，使形象鲜明，情思宛转，让人回味④诗人善于用远和近的不同空间距离来表达抒情主人公的主客观感觉的不同。
诗开头用“迢迢”写相隔的辽远，但后面又说“河汉清且浅，相去复几许!盈盈一水间，脉脉不得语。”说出了爱人间咫尺是天涯的心理感受。
3.试从思想内容和艺术上分析杜甫的《月夜》。附杜甫《月夜》：今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬓湿，清辉玉臂寒。何时依虚幌，双照泪痕干?
（1)思想内容：诗人通过自己看月而忆妻、子，表达了他对妻、子的关切和怀念，同时遥想妻子的怀念诗人，更加浓烈地表达了人们乱世人生妻离子散的悲哀和痛苦。(2) 艺术手法：①全篇是诗人的想象之辞，想象妻子的怀念自己，想象小儿女的“未解忆长安”，想象将来与妻子见面后的“双照泪痕干”，更加强烈地表达了对妻、子的关切和怀念；②明明是自己怀念妻子，却偏说妻子在怀念自己，双倍地表达了互相的思念，笔墨俭省，手法巧妙；③运用对比手法：妻与子的对比：现实与想象的对比。
电大《中国古代文学(B)(1)
一、填空题(每空1分，共30分)
1.《诗经》，当时人叫它《诗》或《诗三百》，到汉代，它作为儒家的经典地位被确定下来，成为《诗经》。
》试题
2007
年7月
2.《诗经》在艺术上对后代文学影响最大的是赋、比、兴的表现手法。
3.教材认为，战国时期哲理散文(即诸子散文)中的《孟子》和《庄子》，两千多年来一直被当作古代文章的典范。
4.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这两句诗出自伟大诗人屈原的名作《离骚》。
5.教材认为，《七发》是汉赋发展史上一篇带有转折性的作品，其作者是辞赋家枚乘。
6.鲁迅在《汉文学史纲要》中赞扬《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。7.班固是东汉时期杰出的辞赋家，他的京都赋作《两都赋》结构宏伟，铺陈绚丽，在辞赋史上只有张衡的《二京赋》可以与之相媲美。
8.汉代乐府民歌主要保存在宋朝人郭茂倩所编的《乐府诗集》里。9.建安时期惟一的女诗人是蔡琰，她的带有自传性的五言诗代表作是《悲愤诗》。
10.晋代，被认为是继承了“建安风骨”的三位诗人是《咏史诗八首》的作者左思、《扶风歌》的作者刘琨和陶渊明。11.魏晋南北朝时期的小说可以分为两类
:即志怪小说和轶事小说(志人小说)。
前者以干宝的《搜神记》成就最高;后者的代表作则是刘义庆的《世说新语》。I2.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗是：过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
”
“杨花落尽子规啼，闻道龙标
13.白居易感伤诗中的两首著名的长篇抒情叙事诗是《长恨歌》和《琵琶行》。
14.杜牧的绝句《泊秦淮》：“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”15.唐代的小说有长足的发展，这就是于六朝的志怪小说。得分评卷人
二、默写和填句题(每句1分，共10分) 1.默写:《诗经·周南·关维》第一章。关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
2.填句: “结庐在人境，而无车马喧。间君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。《饮酒》二十首其五“结庐在人境”）
三、简答题(每小题10分，共20分;每小题不要超过300字) 1.简述汉代《古诗十九首》的思想内容。
(1) 表现征夫游子的思乡，和家中思妇怀念远出未归者的痛苦心情。如
“行行”（陶渊明
“传奇”小说的出现，唐代的这种小说源
重行行”、“涉江采芙蓉”、“明月何皎皎”等；(2)表现男女之间的相思相恋之情。如“庭中有奇树”、“迢迢牵牛星”等；（3)表现文人士大夫的孤芳自赏、怀才不遇之情。如“西北有高楼”等；(4)反映了一种颓废心理和及时行乐的心情。如“驱车上东门”等。
2.根据教材的论述，谈谈什么是“建安风骨”。
“建安风骨”古今学者有多种理解和解释。教材认为，建安诗人的诗歌作品，一方面反映了社会的动乱和民生的多艰，另一方面真实地表现了诗人们自己拯救天下、建功立业的豪情壮志，具有鲜明的时代特色。因此，形成了刘勰《文心雕龙·时序》篇所说的“观其时文，雅好慷慨，良由世积乱离，风衰俗怨，并志深而笔长，故梗概而多气”的特征。这一特征，后人称之为“建安风骨”或“汉魏风骨”。
四、分析论述题(第1小题必选，2,3两题任选一题；每小题20分，共40 分。每小题不要超过500字) 1.试论屈原作品的浪漫主义精神。
屈原的作品充满着激动人心的浪漫主义色彩：神话境界，使作品瑰丽动人。如《离骚
}......
(1) 丰富的想象，创造出神奇的；（2）诗人将众多的神灵人格.....；(3)用比喻、夸张的手法突
化，赋予他们人的思想和感情。如《九歌》
出事物的特征，并赋予它们某些象征意义。例如《招魂》里的鬼魅世界象征着现实世界的黑暗和凶险等。总之，这些手法的运用，使屈原的作品具有强烈的浪漫主义精神。
2.试从思想内容和艺术上分析杜甫的《月夜》。附杜甫《月夜》：今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬓湿，清辉玉臂寒。何时依虚幌，双照泪痕干?
（1)思想内容：诗人通过自己看月而忆妻、子，表达了他对妻、子的关切和怀念，同时遥想妻子的怀念诗人，更加浓烈地表达了人们乱世人生妻离子散的悲哀和痛苦。(2) 艺术手法：①全篇是诗人的想象之辞，想象妻子的怀念自己，想象小儿女的“未解忆长安”，想象将来与妻子见面后的“双照泪痕干”，更加强烈地表达了对妻、子的关切和怀念；②明明是自己怀念妻子，却偏说妻子在怀念自己，双倍地表达了互相的思念，笔墨俭省，手法巧妙；③运用对比手法：妻与子的对比：现实与想象的对比。
3. 试鉴赏李煜的《浪淘沙》(帘外雨潺潺)词。附李煜《浪淘沙》：帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间
!
(1)思想内容：词通过词人对现实的描写和对往事的回忆，表现了词人深切沉痛的故国之思和亡国之恨。(2) 表现手法：①上阙前二句写梦醒之时，再倒叙入梦中情景；②上阙写现实，
下阙是对\"无限江山\"的追忆和由此引起词人内
心的无可奈何的追悔；③词的语言平白如话，而意蕴深长，有无限的言外之意。如“流水落花春去也，天上人间”两句就不仅指春天的归去遥远，而且也比喻着过去的帝王生活的不可复返，同时也象征着人生如流水，生命如朝夕的感悟。
电大《中国古代文学(B)(1)
一、填空题(每空1分，共30分)
1.所谓“先秦”，即秦朝统一之前的时期;这一时期的文学就是所谓“先秦文学”。
》试题2007
年1月
2.教材指出，战国时期的散文很有文采，尤其是其中的《左传》、《战国策》、《孟子》、《庄子》四种，两千多年来一直被当作古代文章的典范。
3.《诗经·周南·关雎》诗的前四句是“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”
4.屈原两部组诗性质的作品是《九歌》和《九章》。5.贾谊著名的骚体赋代表作是《鵩鸟赋》和《吊屈原赋》。
6.西汉最著名的赋家司马相如的大赋代表作是《子虚赋》和《上林赋》。7.两汉文学成就最高的是散文，其中，叙事散文的两部代表作是《史记》与《汉书》。
8.《古诗十九首》最早见于南朝梁代萧统编纂的《文选》。
9.建安时期，《燕歌行》二首和《赠从弟》二首的作者分别是曹丕和刘祯。10.西晋末年，清谈玄理之风盛行，出现了玄言诗。玄言诗统治诗坛达百年之久，直到东晋末年陶渊明的田园诗和谢灵运的山水诗的出现，新鲜的活力。
11.北朝时期，在散文领域出现了郦道元的《水经注》、杨衒之的《洛阳伽蓝记》和颜之推的《颜氏家训) 。12 .初唐时期，有四位著名的诗人被称为卢照邻和王勃、骆宾王。
“初唐四杰”。“四杰”包括诗人杨炯、
才给诗坛注人了
13.岑参名作《白雪歌送武判官归京》的前四句是月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。14.杜甫的七律《登高》的前四句是边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
:“北风卷地白草折，胡天八”
:“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无”
15. 所谓“唐宋八大家”是指唐代和宋代的以写“古文”著称的八位散文大家。唐宋八大家中，在唐代的两家是韩愈和柳宗元。二、默写和填句题(每句1分，共10分) 1.默写：汉乐府民歌《上邪》。
上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！
2.填句：“玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。”（杜甫《秋兴八首》其一)
三、简答题(每小题10分，共20分;每小题不要超过300字) 1.战国时期的散文主要有哪几类?各有哪些代表作? 战国时期的散文主要有历史散文和哲理散文两大类。
历史散文的代表作有《国
语》、《左传》、《战国策》等；哲理散文的代表作有《论语》、《孟子》、《庄子》等。
2.什么是唐代的新乐府?什么是“新乐府运动”？
所谓“新乐府”，专指唐代诗人们用新题写时事的拟乐府诗歌，后继者李绅、元稹、白居易等人更是写出了大量的
其首创者是杜甫。
“即事名篇，无复依傍”的新
“新乐府运动”，即是元
乐府诗。“新乐府”之名正式出自中唐诗人白居易。所谓稹、白居易等人在杜甫新题乐府诗的基础上，
倡导而兴起的一次有明确理论指
导的诗歌革新运动。其代表人物是元稹、白居易等。
四、分析论述题(第1小题必选，2,3两题任选一题;每小题20分，共40 分；每小题不要超过500字)
1. 举例说明《史记》文章的抒情性。
(1) 描写历史人物，融入了作者深挚的爱憎感情：:歌颂明主贤臣、忠臣良将、仁人志士；批判鞭挞暴君昏主、奸臣贼子、贪官酷吏、势利小人，例如就使《史记》的文章带有强烈的主观色彩，充满激情。
??。这
(2)《史记》中有不少
作品通篇像是一首抒情诗，像《伯夷列传》、《屈原贾生列传》等；有的文章虽然未能全篇如此，但其中有的段落也有较强的抒情性，像《刺客列传》中太子丹易水送别荆柯、《项羽本纪》中“垓下之围”里项羽作《垓下之歌》一段等。(3)《史记》的文章常采用夹叙夹议的写法，这些议论往往带有强烈的抒情色彩，例如《廉颇蔺相如列传》里作者借廉颇与宾客的对话抒发了作者对世态炎凉、人情冷暖的感慨。不少人物传记的结尾，作者也用的一番感慨，也使文章带有较强的抒情性。2. 试从思想内容和艺术上分析曹操诗《步出夏门行
·观沧海》。附曹操《步出“论赞”的方式抒发自己
夏门行·观沧海》：东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，
百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
(1) 思想内容：这首诗是曹操出征途中经过碣石时所作，描写，抒发了统一天下的雄心壮志。
诗人通过登山观海的
(2) 艺术特点: ①诗由远到近，再由近
到远，由写实到想象；②借景抒情法：借描写海的形象抒发诗人囊括四海之志，包孕天下之心；③语言夸张，形象生动。
3. 试从思想内容和艺术上分析李白的《闻主昌龄左迁龙标遥有此寄》。附李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
(1)思想内容：这首诗是诗人李白听说朋友王昌龄被贬官后所写，诗人通过欲以明月寄愁的心情描写，表达了对朋友的关切和友谊。
(2 )艺术特点：①首句
“愁心”
以“杨花落尽子规啼”点明时间，并兴起以下的歌咏之辞；②想象奇特：
不能被寄，更不能用“明月”来寄，想象出人意表；③语言简练而感情丰富。
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