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人教版八年级思品上册《竞争?合作?》教案

2022-12-03 来源:星星旅游


课题名称: 第八课第一框 竞争?合作? 课时:1 【教学目标】

1.知道合作与竞争的关系,认识什么是在合作中竞争;什么是在竞争中合作。

2.通过活动体会什么是在合作中竞争,什么是在竞争中合作,帮助学生提高在合作中竞争,在竞争中合作的能力

【教学重、难点】

竞争与合作的关系。

【教学方法】:

案例分析法、练习法;自主探究法、小组合作讨论法。

【教学准备】:

教材、多媒体、教辅资料(百分导学)。

【教学过程】

1、出示课题、出示学习目标。

学法指导:阅读课文P90—94。 2、先学:学生自学,教师巡视督促。

①完成《百分导学》P41课前预习部分,组内交流答案。(6分钟) ②演练单项选择题。

3、后教:合作探究,突破重点和难点。(15分钟) 核对单项选择答案,错题重点讲解。

课件配套讲解重难点知识。如:竞争与合作的作用 4、巩固记忆。(10分钟) 竞争的规则是什么?

任何一种竞争都应该是公平竞争 。道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。 合作有什么作用?

①合作是共享的基础,共享是合作的必然结果。合作的核心是发扬集体主义精神。与他人合作,才有战胜困难的勇气和力量。

②合作,是事业成功的土壤。

③合作还能培养同情心,利他心和奉献精神。

5、当堂训练,及时反馈。(9分钟) 独立完成辨析题。

6、作业布置。复习本课知识,并提前预习下节课内容。

【教学后记】

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