健康《我喝水，身体棒》
活动目标：1.了解喝水的好处。2. 知道接适量的水。
活动过程：
一、以到小熊家做客的情境激发幼儿的兴趣。
教师与幼儿在小熊的家中发现枯萎的花，了解花儿的生长离不开水。
二、了解喝水的好处，知道接水要接大半杯。
1.观看小熊在幼儿园喝水的视频，了解接水要接大半杯。
2.观看小熊在家中喝水的视频，知道喝水的好处。
3.通过帮助小熊正确的接水，巩固接水要接大半杯。
三、游戏：找找贴贴
1.请幼儿判断正确的接水量（大半杯水），并贴上笑脸。
2.教师对幼儿的判断进行梳理，将满杯和少半杯的水量变成大半杯。
3.教师小结：喝水要喝大半杯，还要根据自己的情况，特别爱喝水就多喝点，渴了还可以再接。
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