关于现代高校重点实验室管理的特点研究

关于现代高校重点实验室管理的特点研究

作者：刘绍强

来源：《科技创新导报》2015年第21期

摘要：随着世界一体化进程的加快，国家间的竞争变得非常的激烈，尤其是一个国家的科技创新力已经成为衡量其综合国力的标准之一。大多数的国家都将建设科技设施作为自己的战略任务，我国也不例外，随着我国经济水平的显著提升，综合国力的不断加强，知识经济开始得到了迅猛的发展。也即因此，为了更好的实现可持续发展的目标，增强自身的科技创新能力具有更加现实的意义。而实现这一目标就需要建立起相关的研发机构、技术基础设施以及相关的配套体系。积极的依托高校建立起重点的实验室，培养出更加高层次的专业人才，推动各学科研究事业的发展。本文对现代高校重点实验室管理的特点进行了研究，并对当中所存在的主要问题进行了分析，最终提出了完善重点实验室管理的策略。 关键词：现代高校 重点实验室 特点 科技创新 中图分类号：G47 文献标识码：A

高校的重点实验室主要是由政府以及高校联合起来共同投资建立的省级或者市级的重点实验室。它有着非常重要的地位，其中国家和地方的科技创新载体便是由其承载的。同时高校的重点实验室是也是高校开展科学研究活动，培养创新人才，开展学术交流的重要基地。因此，加强对其的管理力度势在必行。 1高校重点实验室概述 1.1高校重点实验室概念

本文中所论述的高校重点实验室主要是指依托于高校建立起来的国家级重点实验室或者是省级、市级的重点实验室。其中高校国家级的重点实验室是指由国家进行投资建立的，同某一高校的优势领域相结合，并将其作为基础开展研究工作的一个科研实体。一般而言，其科研条件、人才的培养以及最终的研究成果都代表着我国在该领域的研究水平。而省一级的重点实验室则是由省政府或者是相关的行业部门来投资推动的，同样也会依托于某一个大学的优势资源来开展研究项目。

1.2高校重点实验室功能定位

我们需要认识到高校重点实验室是属于国家一级省部级的研究领域的骨干性力量，是科技创新领域重要的组成部分。实现科技创新的基础和载体都是它，并且其将科技转化到人们的日常生活当中，还能及时对外交流，学习先进的科学技术，最关键的是其能够培养出高素质的人才，实现学科的建设。传统意义上的重点实验室一般都具有三个任务需要完成，即人才培养、学术交流和科学研究。另外，高校的重点实验室除了具备上述的三个特征外还需要适应高校的

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

特点，服务于高校的优质学科建设。具体而言，对于高校重点实验室的功能定位集中于以下几个方面。其一，开展科学研究，要求其能够在所研究的领域当中能长时期的得到发展，能够在学科的交流活动当中起到良好的协调作用，并且还能够参与重大的项目评；其二，培养和聚集创新的顶尖人才。高校的重点实验室是人才战略高地所在，高校人才培养的核心地点便在于此，这里除了会不断的产出科研成果，还会产出高层次高素质的人才；其三，推进学科建设。对于高校来说，推进学科建设是非常重要的，要开展就需要具备有良好的平台，高端的人才以及学科建设。从而实现改造提升传统的学科，促进新兴学科以及带动其他相关学科发展的目标；其四，优化资源配置。整合与包容并行，将优势的学科、人才以及设备资源最大限度的集合在一起，从而形成整体优势。尤其是多学科之间联合建立的实验室，具有很强的科研能力。 2高校重点实验室管理特点研究 2.1实验室管理层次化、责任化明显

高校的重点实验室管理层次非常得清楚，一般而言都是实行的校、院、实验室三级的管理模式。学校这一层级的管理主要是制定实验室的整个发展规划问题以及对于实验室的基础设计建设工作以及仪器设备的采购工作进行管理。从宏观的角度把握实验室的发展，将各方的优势资源进行整合，建立起多功能、足够开放且具有较高效益的实验室。而实验室自身的管理则是实行的主任负责制度，确定专人负责，并且集中顶尖的人才建立起学术委员会，并负责确定实验室的基础目标、未来任务，还需要举办一些大型的学术交流活动等。 2.2实验室管理信息化、规范化

随着科学技术的进一步发展，高校实验室的管理工作逐渐同计算机技术结合起来，实现了网络化以及智能化的管理。通过实现网络化的管理将会有以下两个优点。其一，能够统一系统的安排繁杂的科学实验计划，最大限度地实现资源共享，提升实验室的利用效率；其二，提升管理水平，能够更好的满足各学科专业对于实验室的需求，平衡各方的需求。大体上来讲，实验室都能够利用自身的管理系统和校园的基础网络，向学生提供相关的信息服务，搭建起资源共享的平台。所有的用户，尤其是学生与教师想要清楚地了解到实验仪器设备、场地等的开放情况，或者是实验室最新的研究进展，有无活动开展都可以通过网络平台进行查询，如果对于上述提到的问题产生了疑问，还可以同实验室的人员进行网络上的交流。所以高校重点实验室实现了信息化的管理将会大大地减少工作人员的工作量，能够更加便捷的统计出设备的开放程度，设备的使用频率等数据，便于实验室的工作人员了解设备的使用情况，为实验室未来的建设发展提供更加量化的依据。 2.3实验室管理安全化、环保化

我国高等教育正在不断地发展进步与普及，高校实验室的安全与环境等问题也逐渐进入到了人们的视野当中，受到了广泛的关注。所以，就更应当通过各种途径或方式来保障实验室的安全，现阶段高校重点实验室一般都通过以下三种方法进行。其一，提供一个良好的实验环

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

境，配备良好的实验设施。实验室大多数都需要具备一个很好的通风条件，相关的排气设备也必须要安装，甚至一些化学的实验室还要安装一些通风橱才能够保证安全。另外实验室一些基础的水电煤气设备都需要装备齐全，安装规范；其二，要对相关人员定期进行安全教育、科学实验知识的传播，开展培训工作，使整个实验室人员的整体素质得到提升。在日常生活当中，通过多开展安全教育工作，树立起安全意识，从而减少安全事故的发生；其三，非常重视规范化的管理。健全安全的管理制度，对所有岗位工作人员的职责落实到位。尤其是对涉及到毒气、废气，易燃、易爆等危险物品的使用和存放工作更需要管理落实，消除一切安全隐患。 2.4实验室管理人员趋于专业化

高校重点实验室能够代表一个国家整体的科研水平，其内部的组织人员当然是具有专业的知识，并且能够与时俱进，同步更新。当前科研技术团队的专业性主要体现在两个方面，其一，能够了解其所在领域的发展方向，对于实验室中的仪器设备能够非常熟练的使用，还能够经常的进行功能开发，不断地满足教学和科研工作的各种需求；其二，能够更加熟悉的更新或者是采购行业所需要的仪器设备，了解市场上存在的新的设备、技术以及操作流程。 2.5实验室经费管理趋于透明化、民主化

高校重点实验室的经费来源均有所不同，不过大体上的种类差不多，均包含有国家项目经费，省级的项目经费，学校的运行经费以及合作项目经费，测试的服务费等。尽管看起来较为清晰明确，但是数量却非常庞大，所以在管理的时候要求也越来越高。尤其是关系到实验室建设的问题，便需要将大量的资金用在新技术的开放项目上，还要设立新的课题，不断地攻克项目合作问题。因此，要求经费管理透明化，且必须要有专门的人员进行管理，所有经费的支出也均需要全部的成员知悉。

3高校重点实验室管理问题分析及解决对策 3.1高校重点实验室管理问题分析 3.1.1明确的定位

高校重点实验室都具有十分精准的定位，为了地方的经济社会的发展而服务，同时也为了能够培养出更加高素质的人才，提升科技水平，为经济的发展提供不竭的动力。此外，其还能够调节地方的经济结构，所有的实验室的建立都是按照上述的目标发展起来的。明确的定位将会更加有利于实验室未来发展方向的确定，也能够更好的实现这些目标定位。 3.1.2人才队伍薄弱

高校的重点实验室虽然是高素质人才的聚集地，但是对于一些地方性的高校而言，其科研的条件和发展的平台是相对较小的，因此在引进高水平的人才或者是提升科研团队整体水平上还存在较大的问题。高校重点实验室的人才队伍相对比较薄弱，高校多为教学型的大学或者是

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

教学科研性的大学，所以实验室的人员除了要进行试验外，还需要承担起一部分的教学任务，整体的科研力量不断的削弱。 3.1.3资金投入不足

尽管高校重点实验室的资金获取的渠道非常得多，包括国家政府的投资，国际合作投资以及企业研究开发新项目的投资，但是整体的规模不是很大，并且不够稳定。一般而言，地方性的高校重点实验室还是由政府、学校、企业来进行投资的。所以，造成当地的重点实验室很难筹集到资金，添置仪器设备也存在困难，阻碍了实验室的进一步发展。 3.1.4没有独立的人事权以及财务权

大部分的高校实验室在成立的时候大多是因为某一个领域存在极大的优势整合起来的，继而进行立项。也即因此，这些实验室往往缺乏对相关人员的正式编制，其中也不乏存在兼职性质的研究人员，真正的工作团队并未成型。另外，其财务管理系统也并未独立出来，完全依托于学校，这严重阻碍了实验室的管理工作，不利于其实现流动联合和竞争。 3.2加强现代高校重点实验室管理的对策 3.2.1加强规划力度，确定发展新目标

对重点实验室的发展方向和道路进行规划才能够实现持续性的发展。当前实验室的重要任务为满足和适应当地的社会经济，科技发展的实际需要。在此基础之上开展应用技术的研究工作，从而实现创新。所以，实验室在确定研究领域的时候应当侧重于电子信息产业、新材料、生物与医药、石油化工、建材等行业，集中各类优势的资源共同攻克技术问题，致力于将科技成果转让到人们生活中去，实现批量的生产。 3.2.2坚持以人为本，加强人才队伍建设

要实现科学技术的突破便需要一批高素质、高水平的人才，这才是进行科学研究的关键。高校重点实验室的建立便是由高水平技术和高素质人才共同构成的。所以在建设重点实验室的时候一定要创造出适宜开展研究工作的良好环境，出台各类政策来吸引国内外的优秀人才入驻。人才激励机制是必须要具备的，只有结合人才的能力、水平以及实际的贡献确定激励的措施，并不断坚持以人为本的观念，加强对创新型的学科领导人的重视力度，尤其是在全国范围内都有影响力的人才，才能调动研究人员的积极性。甚至还可以鼓励人才将自己的智力或者技术作为资产入股，等到产出科技成果的时候便可以参与到分红。 3.2.3增加投入

高校重点实验室的建立发展必须要有相应规模的投入，除此之外，实验室自身也需要不断地调整研究方向，提升自己的创新能力以及科研水平，以此来争取到更多的项目与经费。或者

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

是将科研的成果转化成为生产力，这在获得了社会效益的同时也获得了经济效益。在重点实验室发展的过程当中，可以坚持政府进行引导，促进股份合作，推进开发竞争的思路进行。在政府的宏观领导之下，结合社会发展的实际情况，加大对实验室的投入，保证实验室能够正常的运动，对于一些重点专项的实验计划，要给予充分的资金支持。另外，要加大同企业的合作，将上市公司或者是创新型企业带入到合作的领域当中来，多方位的吸引资金的投入。政府也要利用自身的影响力，鼓励更多的企业加入到科研投资的项目中去，并且可以给予相应的政策优惠。

3.2.4加强开放交流，推进合作共享

只有相互的开放交流才能够实现优势互补，资源共享，共同的进步。中国当前的经济发展程度都是由开放交流所带来的，所以高校重点实验室的建设和发展同样离不开开放交流。其更应该选择走开放、流动联合竞争的道路，也只有通过开放才更加容易碰撞出新的火花，带来新鲜的血液，将所有人的智慧整合在一起，在竞争当中取得优势。此外，充分地发挥市场的调控作用，优化资源的配置，每年都将经费的一部分用于实验室条件的改善当中，实现对外开放与交流，不断吸收和学习其他领域或者人才的长处，从而才能够带动自身的发展，实现进步。 4结语

高校重点实验室是国家创新体系当中的重要力量和组成部分，加强对其的管理和建设，将会更好地带动我国整体的科技研发水平。有利于培养和吸引高素质的人才，有利于科技与经济的紧密结合和进步，更加能够帮助提升国家的核心竞争力，所以一定要重视加强对现代高校重点实验室管理的力度。 参考文献：

[1]牟志平，汪涛.引入先进管理理念提升高校实验室管理水平[J].实验室研究与探索，2012（7）：172-179.

[2]蒋俐玮.高校实验室信息管理系统设计与实现[J].实验技术与管理，2011（2）：251-257. [3]宋晓月.高校开放式实验室管理系统的设计与实现[J].高等建筑教育，2008（3）：104-112.