班级文化建设主题班会
淤泥乡中心小学四年级（2）班
活动目的
1、让学生关心班级，热爱集体。
2、发动学生精心设计，巧妙布置，力求教室和谐、高雅。保持班级干净整洁。
3、学生积极参与班级制度文化建设。
4、班级精神的培养：以诚待人 以心待学 以真待事 以爱待物。
活动地点：四年（2）班教室
活动对象：四年（2）全体学生
活动准备：图书角、作品展示台的初步设计、班主任演讲稿。
活动过程：
一、 导入
班主任：人生路上，难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。 很多时候人是需要被帮助的，也许独来独往是自己的个
性，但是当自己不能解决的时候，你会忽然发现原来融入集体是那么重要。 团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。
二千多年前他们创造了长城。或许不是自己的意愿，但是如果他们不合作、不团结，很可能长城便永远不会屹立在东方的土地上。它的创造凝聚的不仅是汗水，更是泪水、血水、艰辛。团结超越了痛苦和艰辛。
当中国第一支登山对登上珠穆朗马峰时，它们肯定是喜悦而又充满自豪的。但喜悦和自豪的背后却不满了死亡和恐惧。而当时能超越死亡和恐惧的就只有团结和合作。我们有缘相聚在一起，就要和班级一同成长，无论做什么事，都要想到我们共同的名字四年（2）班的学生。
二、 班级布置
1、 谁来说说我们班上有些什么？（卫生角、图书角、作业展示台、表扬与批评栏）
2、 这些地方都要怎么布置呢？
3、 讨论怎样使班级更美？
4、 制定班级卫生规划，出示班级值日生表，让孩子们清楚值日生的职责。
5、 问卷调查：如何做一个负责的值日生。
三、 班级制度和精神建设
1、出示班级规章：
纪律
1、按时到校，不无故迟到、早退，有事及时请假。
2、周一升旗穿校服、佩戴红领巾。
3、上课坐姿端正，认真听讲。
4、课间进行有意义的游戏活动，不追逐打闹
5、上操、升旗时站队时要做到快、齐、静
6、放学及时回家，外出要和家长打招呼，让家长知道自己去的地点和时间。
学习
1、及时完成各科作业，按时按要求交各项作业。如有特殊情况不能按时完成作业，需写明原因并由家长签字。
2、课间准备好下节课所需书本及学习用品后，再离开自己的座位。
3、课上积极思考老师提出的问题，踊跃回答。
4、带齐各种学习用品，不丢三落四。
5、放学后及时回家，首先认真完成各项作业后再进行其他活动。
卫生
1、每天整理自己的桌兜，保持干净整齐。
2、每天认真检查自己的岗位，完成自己的职责。
3、教室、卫生区分早、中、晚三次打扫，提前15分钟到校搞值日。
4、搞值日时，按时到校，认真负责完成自己的任务，并帮助其他同学打扫。
5、全部值日完成后，由卫生组长和卫生委员检查合格后，才可以全体离开。
6、如果有事情不能按时值日或需要早走，要写出请假条并找人代替后才能离开。班级目标：我们的班风积极向上！我们的纪律公正严明！我们的学生团结友爱！我们的学习勤奋刻苦！我们的成绩不断进步！
班级格言：以诚待人 以心待学 以真待事 以爱待物
2、主持人：我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，共创和谐，让波涛更加汹涌、澎湃吧！展开你鹰一样的翅膀，翱翔苍空，向新时代前进！请听演讲：
老师们，同学们：
大家下午好！今天我演讲的题目是《和谐班级》。
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它----光彩夺目；
有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它----深藏不露；
有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐。
和谐是一个美丽迷人的字眼。因此拥有一个和谐的班级，也是我们每个人都渴望得到的。所以我认为一个和谐的班级要在于我们团结友爱的互助不是吗？老师与我们是团结友爱的，让我们在课堂上乐趣无穷，引领我们遨游再知识的海洋，他们还会因怕耽误我们的学习，而舍不得耽误一堂课，舍不得请一天假，即使是需要打针，吃药也要坚持给我们上课；我们同学是团结互助的，使我们才有了学习上互相帮助，互相借鉴，互相探讨。还有了干净的教室，安静的课堂。
所以，要建造一个和谐班级是需要大家一起努力的，和谐班级是一种美，保护和谐班级也是一种美，追求和谐班级更是一种美。因而我们共建和谐班级可以先从尊敬老师，不讲粗语创造和谐的教学课堂，奏响师生生命里的乐章。
2、唱班歌《相信自己》
四、结尾
班主任：寄语（同学们的热情参与使我倍加欣慰•••那么在班会的结尾，……背景音乐《明天会更好》慢慢响起来……随着音乐大家唱起了《明天会更好》……
在歌曲中我们又要结束这次的班会了，只希望大家以后做的更好，谢谢各位参与活动，相信你们的热情给班会增加了不少的欢笑声。
主持人：让这美好的旋律在空气里不停旋转，让我们期待明天会更好！期待四年二班扬帆起航。
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