幼儿园大班游戏课教案《玩泥巴》

幼儿园大班游戏课教案《玩泥巴》

一、教学目标：

1. 培养幼儿们的动手能力和想象力。

2. 增强幼儿们对土地、大自然的了解和环境保护的意识。

3. 提高幼儿们的合作意识和团体协作精神。

二、教学内容：

传统游戏——泥巴玩。

三、教学重点：

1. 发挥幼儿们的想象力和创造力。

2. 了解土地、大自然以及环境保护等知识。

四、教学准备：

1. 泥土、大肥皂。

2. 洗手池、毛巾，方便幼儿们清洗双手。

五、教学过程：

1. 导入

老师先与幼儿们分享一些与土地、泥巴有关的经历，引导幼儿们了解土地、大自然等知识。

2. 准备

老师告诉幼儿们，今天我们要做的游戏是玩泥巴。然后，老师把泥土放在一个大盆里，提醒幼儿们要注意卫生。

3. 玩泥巴

老师示范如何用手在泥土中创造出各种有趣的形状，让幼儿们跟着做。同时，老师提醒幼儿们玩泥巴时要创意自由发挥，创造各种有趣的形状。

4. 适量添加水分

当泥土非常干燥时，可以适量添加一些水分，让泥土变得更加湿润，这样幼儿们的手指就更容易塑造出各种形状。

5. 清洗双手

玩泥巴后，幼儿们需要联合清洗双手，老师可以借机提醒幼儿们要讲卫生，养成良好的卫生习惯。

6. 总结

在游戏结束时，老师可以简单总结一下今天玩泥巴的过程，引导幼儿们共同回忆创作的过程，分享彼此的喜悦和成就感。

六、师生互动：

玩泥巴是一种简单而有趣的游戏，能够帮助幼儿们培养动手能力和想象力，同时也能让幼儿们更深入地了解土地、大自然以及环境保护等知识。在玩泥巴的过程中，老师需要与幼儿们进行师生互动，共同创作出有趣的形状，同时也要提醒幼儿们注意卫生，养成良好的卫生习惯。

七、教学方法：

本教案采用“示范+引导”的教学方法，通过老师的示范和引导，让幼儿们充分感受玩泥巴的乐趣和创作的快感，从而培养幼儿们的动手能力和想象力，并提高幼儿们的合作意识和团体协作精神。

八、教学反思：

玩泥巴是一种非常受幼儿欢迎的游戏，不仅能够培养幼儿们的动手能力和想象力，还能让幼儿们更深入地了解土地、大自然以及环境保护等知识。在教学过程中，老师需要加强与幼儿的互动，通过共同创作出有趣的形状，帮助幼儿们增强合作意识和团体协作精神。同时，老师也要注意卫生问题，提醒幼儿们养成良好的卫生习惯。