电子琴活动计划
2017。9
电子琴活动计划
一、基本情况分析：
电子琴以其丰富的音色，惟妙惟肖地模仿着自然界各种声音，并因其具有自动节奏、自动和弦等常规乐器所没有的特殊功能，使得电子琴迅速赢得了孩子们的喜爱。当孩子们把会唱的歌曲通过电子琴演奏出来时，内心会充满了成就感和自豪感。因为我班新生较多,所以本学期我按照循序渐进的原则，制定了如下电子琴教学计划，希望通过有趣味地听、视、想、唱、弹的方法,深深吸引孩子使孩子们对它产生浓厚的兴趣,爱上练习电子琴。
二、教学目标:
1、认识电子琴,理解其基本功能和演奏方法.
2、做好指法标记及演奏入门工作。
3、让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧.
4、认识五线谱,能根据五线谱谱唱出弹奏曲目，打出节奏。
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5、能根据键盘准确找出不同调式的音位置，能初步根据所学五线谱弹奏曲目。
6、培养学生对音乐活动的兴趣,发展审美能力。
三、 辅导措施：
1、教育学生严格遵守学习纪律，保证每次学习时间。
2、学生艺术修养的培养.通过视听示范曲和演奏乐曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力.培养学生高尚的情操,丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。
3、扩大知识范围，开阔眼界。
四、基本要求 ：
1、我要认真地讲解好每一条练习内容,由浅入深，并有一定的兴趣性。
2、学生不得旷课迟到，教师认真的做好每一次小组的活动纪录.
3、学生认真完成辅导老师布置的作业。
五、活动内容及安排:
9月：
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A:讲解上课制度、正确使用和爱护电子琴的方法，了解电子琴基本功能，
B：培养学生学习兴趣，掌握正确的手型、演奏姿势。
C：激发学生学习兴趣,初步进入键盘学习,掌握音符与谱表及单指和弦奏法。
D：进入基本乐理学习，并学会右手手指练习。(根据键盘准确找出1――7的位置)
10月：
A：巩固所学知识（演奏姿势及乐理知识），并把所学加以灵活应用
B：学会左手单指和弦,双手合作学习，并学会应用键盘功能。
C：双手练习，训练其节奏及音的时值正确。学会演奏乐曲,并加以巩固和弦练习。
11月:
A：复习课.能熟练弹奏以前学过的各个曲目，节奏准确.通过复习对前面学习的知识更加明确。
B:学习三四拍子和附点二分音符的认识，弹奏乐曲:《春游》并注意弹奏时符点音符的节奏把握。
C:学习左手和弦及新的音符—低音谱表的A、B、C
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12月：
A：学习新的音符及附加声音效果的调节。
B：对学生所弹奏的乐曲进行细致的感情处理，指导学生熟练、投入、有感情的演奏。
以上是我这个学期的教学计划，并根据教学中的实际情况进行灵活机动的处理.
在以后的电子琴教学生涯中，我还需努力学习先进的教学方法，和学生同学习，共努力,争做一名学生喜爱，家长满意的辅导教师。
六、活动训练地点:电子琴室
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