大班音乐活动教案与教学反思：快乐宝贝

大班音乐活动教案与教学反思：《快乐

宝贝》

一、活动目标

1、在活动中体验与朋友一起唱、玩的快乐 2、学习创编歌词及动作表达自己的感受。 二、活动准备

1、幼儿已基本会唱《幸福拍手歌》

2、电子琴、各种小乐器、头饰、面具、绸带等 三、活动过程

1、轻松活动---幼儿听音乐随意做动作。 2、师生互相说说与朋友一起玩的感受。 好玩吗？为什么好玩？心情怎么样？怎么表现出来让别人知道？

3、复习歌曲《幸福拍手歌》并创编歌词和动作表达自己的感受。

A、 正确歌唱的方法。练声。

B、小游戏：弹奏《幸福拍手歌》的旋律，请幼儿猜猜是什么歌曲？大家唱。

C、幼儿创编歌词、动作，即兴表演（提供各种道具如小乐器、面具。。。。） D、幼儿表达自己的感受

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四、延伸活动

幼儿自由结伴唱一唱《找朋友》，一起跳一跳、玩一玩。

一、活动目标

1、在活动中体验与朋友一起唱、玩的快乐 2、学习创编歌词及动作表达自己的感受。 二、活动准备

1、幼儿已基本会唱《幸福拍手歌》

2、电子琴、各种小乐器、头饰、面具、绸带等 三、活动过程

1、轻松活动---幼儿听音乐随意做动作。 2、师生互相说说与朋友一起玩的感受。 好玩吗？为什么好玩？心情怎么样？怎么表现出来让别人知道？

3、复习歌曲《幸福拍手歌》并创编歌词和动作表达自己的感受。

A、 正确歌唱的方法。练声。

B、小游戏：弹奏《幸福拍手歌》的旋律，请幼儿猜猜是什么歌曲？大家唱。

C、幼儿创编歌词、动作，即兴表演（提供各种

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道具如小乐器、面具。。。。） D、幼儿表达自己的感受 四、延伸活动

幼儿自由结伴唱一唱《找朋友》，一起跳一跳、玩一玩。

一、活动目标

1、在活动中体验与朋友一起唱、玩的快乐 2、学习创编歌词及动作表达自己的感受。 二、活动准备

1、幼儿已基本会唱《幸福拍手歌》

2、电子琴、各种小乐器、头饰、面具、绸带等 三、活动过程

1、轻松活动---幼儿听音乐随意做动作。 2、师生互相说说与朋友一起玩的感受。 好玩吗？为什么好玩？心情怎么样？怎么表现出来让别人知道？

3、复习歌曲《幸福拍手歌》并创编歌词和动作表达自己的感受。

A、 正确歌唱的方法。练声。

B、小游戏：弹奏《幸福拍手歌》的旋律，请幼

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儿猜猜是什么歌曲？大家唱。

C、幼儿创编歌词、动作，即兴表演（提供各种道具如小乐器、面具。。。。） D、幼儿表达自己的感受 四、延伸活动

幼儿自由结伴唱一唱《找朋友》，一起跳一跳、玩一玩。

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