如何营造众创空间,打造大学生创新创业服务新平台

作者：吴平亮

来源：《山西农经》 2018年第1期

摘要：随着我国创新创业意识的不断增强，各高校纷纷探寻关于大学生创新创业教育的有效方法和模式，在这样的时代背景下，众创空间应运而生，其为大学生的创新创业教育提供了便利的资源服务平台，众创空间包含了网络空间、资源共享空间、创业工作空间、社交空间等，利用这些空间能够有效实现大学生线上线下创业咨询服务、创业资源共享、提升大学生创业实践能力以及拓展大学生的创业知识，那么如何打造良好的众创空间平台和环境，是每个高校急需思考的问题。

关键词：众创空间；大学生创新创业；服务平台

文章编号：1004-7026（2018）01-0096-01 中国图书分类号：G647.38 文献标志码：A

1 众创空间

众创空间是基于大数据、“互联网+” 及创新2.0时代，通过网络化、集成化、专业化等有效途径，为创业者提供良好网络空间、资源共享空间、社交空间及工作空间的创业综合性服务平台，该平台能有效满足和适应互联网环境下创新创业和“双创”战略的主观需求。该空间平台有效融合了大学生的创新创业教育和实践，因此能够不断推动和促进大学生创业教育教育模式的变革以及教育效果，进而有助于不断大学生创业实践能力。

2 如何营造众创空间， 打造大学生创新创业服务新平台

2.1 加快构建众创空间

各高校需不断充分利用现有的学生活动中心、科技园、孵化基地、实训基地等资源，并对这些资源进行提升改造， 这样学校便可以构建出一个低成本、开放式、全要素和便利化的众创空间，在构建空间平台的同时，也可以鼓励和吸引学生自主走进空间平台，为平台的创新创业活动提供自身的奇思妙想，这样，既能保证众创空间能够与学生的思想契合， 同时在为平台构建献策的过程中，也无形提升了学生的创新意识和能力。

2.2 优化创新创业政策环境

由于大学生对创业资源的延伸以及对创业渠道的对接能力均有限，因此各地政府部门应为其提供一定的扶持政策，例如，为高校众创空间打通一条政策绿色通道，在政府科委和财政部门的联合支持下，为高校众创空间创造良好的政府服务延伸和资金支持平台，另外，政府部门还可以抽调专门人员组成组成服务专员团队或众创空间政府服务专员， 并在各地区高校众创空间进行派驻， 使其能够为大学生提供一站式的创业服务，能够协助和调解大学生创业中出现的难题，并且能够协助其办理相关的行政审批事项。

2.3 加强财政资金引导

鉴于各高校的教育经费有效以及创新创业教育需要一定的资金投入，政府部门还需加强对众创空间的财政资金支持引导力度，可以分级、分类一次性给予政府部门已认定的众创空间提供100-500 万元的财政补助，使其能够顺利开办众创平台，对于众创空间运营商， 需引导其

设立不低于300 万元的种子基金， 以为初次创业的大学生提供额度不超过5 万元，还款期限低于2 年的借款。对于大学生的初创成果，政府部门不分享收益，但可按30%的比例参股[2]。

2.4 完善创新创业投融资机制

对创业、天使、股权等投资发展需提供必要的支持， 并大力建设和开展互联网股权众筹融资试点，为了促进大学生能够更好的创业，可以加大对其的创业信贷支持力度， 如为自主创业的大学生提供30 万元的小额申请担保贷款， 对于创业已经营稳定的学生，可给予其提供贷款再扶持，最高额度不得高于50 万，还款期间为2 年， 并要求贷款者支付一定的贷款利息， 这样在一定程度上能够促进借贷双方的共赢。为了不断激发大学生的科技创新能力，在平台中，可引导其使用专利技术进行质押贷款或入股等。

结束语

创新是社会发展的根本， 而创业则是民生之源泉，因此创新创业是推动一个国家和社会发展和进步的必然途径，而大学生作为我国大力培养的社会主义接班人和未来社会发展的主力军，其身上肩负着弘扬和践行我国创新创业教育与战略实施的重要使命，为了不断提高大学生的创新创业意识、实践能力和拓展其创新创业途径，各地区政府和高校需合力为其营造良好的众创空间平台，尽力在政策环境、资金引导、投融资机制等方面为其提供必要的帮助和支持，才能促进大学生的自主创新创业意识和能力不断提升，进而有助于推动我国社会和经济的发展。

参考文献：

[1]屈顺利.以众创空间为平台创新大学生创业教育模式[J].文教资料,2016,(12):152-153.

[2]刘广,阮锦强,马小惠.依托众创空间开展大学生创新创业教育实践探讨[J].实验技术与管理,2016,33(12):29-32+35.