坚持的力量
------党在我心中征文
我的父母都是标准的共产党员,一辈子敬业爱岗,无私奉献。我的记忆中,爸爸总是加班忙碌,妈妈总是体弱多病,他们都是老党员,都是各自单位的干部,如同电影电视中歌颂的那些情节一样,我的爸爸妈妈把“中国共产党”深深的做到了心里。爸爸在铁路工作一辈子,当过主任、科长、书记、段长,可是无论手里有多么大的权利,他从未接受过贿赂也从未做对不起党的事情,反而是无数次的牺牲自己的利益,无数次的不顾家人的反对,将本应该属于自己的房子、电话等当时的奢侈品送给了底下着急结婚的职工,有亲人在外地的工人。而我们一家8口(我们兄弟姐妹4人还有去世的姑姑留下的两个表哥)住在50多平米的小平房内。妈妈是会计,一辈子和钱打交道从未出过任何纰漏,无怨无悔的加班加点。年轻时甚至为了工作而不顾身怀六甲的去抢修机器,结果滑倒让我原本还应该有的大哥紧急产出只活了8个小时,奶奶为此哭瞎了双眼,但爸妈依然没有改变他们那为了党的使命,为了工作而无私奉献的精神。
从小,在他们的潜移默化下,他们的言行举止就是最好的例子,爸爸教育我们的言语似乎还飘在耳畔,“没有共产党就没有新中国”的歌谣悠悠扬扬,“认真工作,不怕困难”的这类话语更是耳熟能详,党到底是什么样的魔术师,为什么父母这么努力,幼年的我对于他们口中的党还是有些神秘的感觉。
我是第一批入的少年先锋队,第一批入的团,年轻的共产党员,这一切都源于父母的教诲深深的扎根在心底。党的形象从我记事起就特别的高大,每次遇到困难,无法排解难题的时候,我总能感觉到似乎爸爸又一次告诉我,“我们共产党员最值得骄傲的,就是坚持,坚持,再坚持。”是啊,不轻易放弃,坚忍不拔的精神就是父母的写照,更是我一生的目标。
随着党龄的增长,我从一名年轻的新党员逐渐成为思想成熟的中国共产党人,不怕困难,甘挑重担,想尽办法解决问题,用自己的青春和热血验证党的精神。
从踏入师范到从教十几载,我一直努力用自己执着的工作信念,做学生的知心朋友和指导者。还记得国庆五十周年带领孩子们画红旗的场景;还记得,国庆五十五周年时,和孩子们同台演出的序幕。我的祖国,在你六十华诞之际,我从心底涌出翻滚的热浪,我为自己是中国人感到无比的自豪,更坚定了为祖国教育事业奉献青春的信念。
新世纪要求我们教育工作者应具备好学、敢拼、钻研、实践的能力,做学习型、科学型的教育者,大胆实践,锐意创新。真正落实素质教育的内涵,注重抓学生的学习习惯、生活习惯、品行养成的培养。激励学生在原有的水平上有所提高,细心地发现学生的潜能,发挥学生的特长,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信,使每个学生更加热爱自己,悦纳自己,超越自己,从而活泼、健康、幸福地成长。
一个优秀的教育工作者不仅要掌握精深、广博的知识,还要有良好的修养。为了提高自身的素质,更好的开展各项教育工作。
用心爱孩子,用爱谱写教育人生,在平时德育工作中,我一直坚持着这种理念。条件艰苦可以克服,思想贫乏无法原谅。我找准适合学校的工作方法,紧抓德育常规工作,利用德育阵地,层层出新招,招招获好评。创新让单调、平淡而又繁琐的德育工作充满了生气,开拓让我找到了德育事业的新起点。让孩子们动起来,让孩子们笑起来,让孩子们充满了热情。怎样才能调动这些孩子们的责任感呢,为了充分发挥他们的积极性,激发他们身上潜在的组织协调能力和管理能力。我改革了道清小学德育常规管理中的惯例,大队长轮换干,国旗班级轮换值周全校检查任务。这样,每一位孩子都能当上队干部,每一位少先队员都能在国旗下演讲,每一个班级都能成为学校的管理者。她创新了升旗仪式,每周
一轮换班级双语主持,给孩子们展示自己的机会等一系列的新思路,新理念,新对策,社会反响极佳,学生更是欢喜不已。通过一系列的改革,使全校各班级极大的增强了凝聚力和责任感,团结协助的精神明显有质的提高。接着,我又通过扎实组织开展手拉手”互助和“新世纪我能行”等体验教育活动,切实把少先队教育同学校教育,家庭教育和社会教育有机地统一了起来,为培养德、智、体、美全面发展的21世纪少年儿童发挥了积极模范作用。2008年春天开始,我主动联系了焦作市义工组织,在学校领导的大力支持下,全体师生先后数次向贫困山区孩子捐赠物资,并和博爱山区最贫困学校成立了手拉手学校,并在焦作日报社,市爱心团体的协助下,和冯志丽校长一起将全校师生捐助的新书、新书包、各种物资送到了贫困学校贫困学生手里,并教育本校少先队员和龙翔学校、博爱贫困山区学校经常互通信息,加强交流。“手拉手”活动不但加深了贫困学生与富裕学生、独生子女和农村学生以及民族学生之间的友谊,促进了学生整体素质的全面发展,而且加深了城乡之间、师生之间乃至家长之间的交流与沟通。
512四川大地震后的一个小时内,我心急如焚,马上向领导汇报,然后召集全校师生向灾区捐款,并且,当偶尔听同事说有两个灾区孩子将要到焦作生活的时候,立刻通知熟悉这两个孩子的人,热情的邀请两个孩子到本校就读,并在冯校长的大力支持下,全免一切费用,安排到最好的班级,最优的环境,最佳的氛围。这是焦作市所有小学首列主动联系并接收的地震灾区赴焦学生,给灾区孩子带来了许多温暖。
用爱浇灌着学生。刚参加工作第一年实习期间,每月工资138元,当时在月山铁小,所代班级的高文邦同学,生活比较困难,一直没有交130元的书本费,他的父母到校说家里实在没钱,不行就让孩子不上了。我心里很难过,不是为着130元钱收不上来伤心,而是替高文邦伤感,更为他的父母气氛。我耐心而又坚定地强调了孩子学习的重要性,拿出一个月的工资为高文邦交上书本费,第二年依旧毫无怨言的为他交了费用。调到焦作以后,有一位学生武炎龙家境贫寒,天生有“动脉血管漏”的疾病,家里为了给他治病负载累累,
虽然武炎龙已经毕业了,可当我得知他的情况后,立刻从自己微薄的工资中抽出一些放在她母亲手里,并号召全校师生为小武捐款。周末,我尽量常带学生们去看小武,因为疾病原因,小武动了一次手术后家里没钱继续看下去,两年后,母亲积劳成疾也撒手而去,又得知这个消息,我伤心的落泪了,再次来到小武家里,看着孩子苍白的脸,听孩子父亲无奈的说只有放弃治疗,任他自生自灭的话语时,从来不对家长发脾气的我真的发怒了,我责怪小武父亲不负责任,并安慰小武要对自己有信心。回来后,我深知靠自己的力量无法彻底帮助小武,就联系了焦作爱心全体,在我的号召下,有越来越多的人参与了帮助小武的队伍中来,焦作大学专门指派了团委干事为他补习落下的功课,过年过节一些爱心人士为小武送去了米面,虽然不能彻底治愈孩子的顽症,但小武的脸上已经能看到阳光的笑容。小武的父亲这个非常要强的人多次含着眼泪对我说“樊老师,我真不知如何谢谢你,没有你,这孩子没救了……”
去年,我教过的第一届学生30多人从全国各地涌向焦作,当我看到一群冲天而降的昔日宝贝时,那份惊喜是我此生最大的幸福。我依然记得,让我一个个准确无误的叫出他们的名字时,这些孩子惊讶不已。因为在我心里,不管他们是二十二三岁还是过去的十一、二岁,在我眼中,依然是那群聚集了自己全部心血的孩子,是啊,付出就有回报,虽不说桃李满天下,但能让大部分学生从北京、上海、南昌、西安、云南、天津甚至加拿大赶过来看我,此生无憾。
昨天中午放学,我忽然接到过去一个学生廉佳的电话,说要请我吃饭,诧异之际,我想婉言拒绝,但她说已经到了校门口等我,于是,我挑着让她请我吃凉皮。原来,她工作了,第一个月的工资发下来,就想请我吃顿饭。想当年,我经常在宿舍里面做好饭,等她补完作业一起吃完才送她回家。
付出就有回报,辛勤才有收获。多年的耕耘,硕果累累,面对取得可喜的成绩,我愿
和党在一起,把每一个明天都看成新的起点,我坚信,坚持的力量是广阔的,坚持的魅力是无限的。让我用党的光辉坚持永远献身于教育事业,让无数的小雏鹰在我指引下,展翅高飞,翱翔天际。
焦作市道清小学 樊春玲
2011年4月20日
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