学习内容 排球:正面双手传球 1.学生知道排球正面双手传球的动作要领,通过学练能初步掌握排球传球习 目 标 重 难 点 教学程序 手型及用力方法,并能独立连续向上传低空。. 2.学生知道传球在排球运动中的重要作用,在学习和游戏中能努力实践。 3. 学生在学练中能互相配合,共同进步,形成和谐的课堂气氛。 1.传球用力顺序:蹬地,伸膝,伸腰,手指手腕屈伸; 2.利用球压,使手指手腕产生的反弹力将球传出。 教 学 内 容 一、常规 1.集合,检查出勤 2.师生问好 3.导入课题,激发兴趣 由“二传手”在排球比赛教 法 及 要 求 集合队形: ⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕ ⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕ ************ ************ ▲ 组织要求 体操队形 同上 准 备 部 分 中的灵魂作用导出传球技术的重要作用。并由此激发学生:“你想成为排球比赛中的灵魂吗?学会传球你就会成为我们的排球新星。” 4.检查着装,安排见习生 二、热身 1.传递球游戏 2.排球徒手操 一、学习正面双手传球 1.传球分类: 正面传球、背传球、侧传球、跳传球等 基 2.手型: 本 两手应自然张开成半球形,使手指与球吻合,部 手腕稍后仰,拇指相对,要求: 1.集合快、静、齐; 2.精力集中、精神饱满。 教师示范讲解动作,指挥练习。 教师指导、指挥、领做。 一、学习排球正面双手传球技术 1.介绍传球类型: ====== 正面传球、背传球、侧传球、跳 ★ 传球等 ====== 2.教师讲解、示范动作,并强调手 型及用力。 3.体会手型、用力方法:徒手练习 同上 小指在前。 3. 传球用力的顺序: 蹬地,伸膝,伸腰,手指手腕屈伸。 基 本 部 分 分 4.感受击球部位:向上自抛球约50 二、挑战游戏: 向上传球接力 厘米,用击球手型在额前上方托接两人一组一球,散点 住球,体会击球手型与部位。 5.体会用力:传固定球。 按传球手形持球于额前、另一人 用手轻压住球,传球者按传球用力 方法,向前上方伸展,体会腕指和同上 身体的协调用力。轮换练习。 6.连续向上自传练习,30~50cm。 教师巡视,轮换练习。 同上 7.集中展示,师生互评 8.拓展练习:尝试向上自传高球(2 米以上)练习。连续完成三次以上。 教师巡回辅导 二、游戏:向上传球接力 1. 组织:完成上一练习的学生4~6人一 组,纵队;(未完成的学生继续尝试或4~6人一组 给参赛同学加油。) 2.方法:纵队站立,第一个学生把球传到空中后迅速离开,后一个学生马上移到球下并把球再次传起,依次完成,看哪一组完成次数多。 结 束 部 分 一、放松身心 二、小结 三、收还器材,师生再见 场地:排球场 器材:排球25~30个 教师统一指导指挥学生放松 总结学练情况,提出努力要求 体操队形 场地器材
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