笃学

“励志”：之“励”为激励、磨砺之意，“志”是志向，是目标。俗话说“人无志不立”.大文豪苏轼说“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。学如渡海，业比攀山，大海茫茫，山路漫漫，“非志无以成学”，惟有目标明确坚定，方能乘风破浪“济沧海”，披荆斩棘“凌绝顶”。同时，“志”又是需要磨砺的，“穷且益坚，不坠青云之志”，困苦，挫折，失败，越磨砺越光芒，

学校将致力于培养勇于克服困难，接受挑战，坚定自己的志向与信念的有志之才。

“笃学”：出自《论语·泰伯》：“子曰：‘笃信好学，止于善道’。”“笃信”：指忠实的信仰，指对道德和事业有坚定的信心。这句话的意思为：忠实地全心全意地学习，且勤学好问，以达到道德修养的最高境界。《论语·泰伯》中的这段话阐明了：“笃学”对于一个人的道德行为养成甚至是一生事业的最高成就的重要性，它更是一个人一生的生存之本。通俗地讲，所谓“笃学”即良好的学习习惯、持之以恒的恒心的养成，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。只有勤苦，才会专心，专心是本质，勤苦是外在表现。刻苦的精神与顽强的意志、坚强的决心是须臾不可分的。实质上，“笃学”就是苦学、诚学、恒学、乐学、志学。培养学生的笃学精神、笃学方法，为学生制造笃学环境、笃学氛围，是我校的核心和生命线。

“崇德”：“崇”乃推崇 之意，“德”，是道德、品行。《易经》：“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”，“德是做人的根本，要不断提高修养，拥有高尚的道德情操，教师应胸怀祖国，学为人师，行为世范，承担起培养建筑业高职人才的重任。学生应在气节、操守、品德、治学等方面应胸怀博大，宽以待人，不断修身，永远向上，校训专把“崇德”提出来，旨在突出我校“以德立校、以德立教、以德立学、以德立身、以德立行”的基本宗旨，体现着我校重视弘扬和培养民族精神，追求较高的思想道德目标。

“知礼” 中国素有”文明古国，礼仪之邦“美称，自古至今，历来尚礼。孔子曰”：“不学礼，无以立”，学校鼓励学生以礼待人， 注重礼节，承继前人以礼修身，以礼养德的精神。

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校徽

校徽外形为圆形，象征着和谐、饱满。教师要以饱满的热情投入到工作中，学生要以饱满的热情来学习知识，这样无论是学生之间还是教师之间都可以和谐相处。红色的圆象征火红的太阳，象征着美好的未来。

校徽中间是条龙，它仰着头望向太阳的放心，象征着学子不断追求卓越，向往更广阔的世界来发展自己。校徽主体颜色为红色，红色代表热烈、奔放、激情、斗志，也代表着全体龙泉中学教师的精神 ，也代表了龙泉中学的老师将在教书育人这条道路上热情永不止步。

校徽的下方是蓝色的泉水，与上面的龙合在一起，正好是“龙泉”。